搜狐母嬰--寶寶成長指導11個月護理、餵養指導

身高  男寶寶平均為74.9厘米左右;女寶寶平均為73.1厘米左右,身長每月增加1.5cm。附:男寶身高體重標準值參考圖     女寶身高體重標準值參考圖 體重  男寶寶平均為9.90千克左右;女寶寶平均為9.20千克左右。平均每月體重增加300~500g頭圍   11個月的男寶寶平均值:46.6厘米11個月的女寶寶平均值:45.4厘米牙齒髮育   寶寶出牙的時間因人不同而有些差異,但一般是乳中切牙6~8個月,乳側切牙8~12個月,第一乳磨牙12~14個月,乳尖牙15~20個月,第二乳磨牙20~40個月。附:寶寶囟門的發育標準 乳牙萌出時間順序表

語言11個月的寶寶,說話處於萌芽階段,但被動語言卻有了較快的發展。寶寶能夠理解很多大人說的話。對成人的語言由音調的反應發展為能聽懂語言的詞義。這段時期的寶寶,已能模仿和說出一些詞音。寶寶常常用一個單詞表達自己的多種意思,如「外外」,根據情況可能是指「我要出去」或「媽媽出去了」。會用手指著東西提要求,比如看見了食物,就用手指著,嘴裡說「吃,吃」。隨音樂做動作,;當聽到不行時停止活動。大動作進入11個月的寶寶,大多數已經能夠自己拉著東西(如小床的欄杆、媽媽的手等)站起來了。發育快的寶寶,能什麼也不扶地獨自站立十幾分鐘,而也有少數寶寶,到了這個月齡仍然不會站立,但其他方面發育都正常。社會與情感11個月的寶寶,不但身體強壯了,而且還能明顯地表現出自己的好惡。當寶寶看到媽媽走過來時,就高興的又叫又拍手,看那個樣子,簡直不知該用什麼來表達自己高興的心情了。但寶寶一見到他懼怕和不喜歡的人,如穿白大褂兒的醫生時,就哇哇地大哭,碰都不讓碰,非常地「認生」。精細動作寶寶手的功能更加靈活。有的寶寶能把較輕的門推開和關上;也能拉開抽屜了;還有的寶寶能模仿大人,把杯子里的水倒出來了;11個月的寶寶,還會表演「拍拍手」、「摸摸頭」、「再見」、「笑一個」等「節目」了。喜歡用搖、打擊、扔或摔探索周圍物體,會有意識地把玩具放進抽屜、箱子等容器再取出,會打開及合上書,能堆疊玩具,認出鏡中自己,喜歡看圖畫書。

● 怎麼給寶寶進行站立訓練?訓練時,媽媽或爸爸可先讓寶寶雙手扶著床欄杆或桌子站立,以後逐漸撤去作為依靠的欄杆等物體,當寶寶雙手扶著欄杆或桌子站得較穩後,可以繼續訓練寶寶一隻手扶著欄杆或桌子站立,再增加難度。● 怎麼給寶寶進行行走訓練?訓練時,媽爸可以拉著寶寶的手邁步,也可讓寶寶扶著床欄杆走。當寶寶自己能走幾步後,再增加難度,在前方放一個玩具,並鼓勵寶寶向前取,行走訓練最好在寶寶吃飽、排完大小便後進行,撤去尿布,衣服也不要穿多。此外,行走訓練要有人保護,遊戲時間不能太長。

斷奶寶寶的飲食特點● 消化食物的能力增強11個月的寶寶接受食物、消化食物的能力增強了,一般的食物幾乎都能吃了,這時候的寶寶,有的時候還可以與爸爸媽媽吃同樣的飯菜了。一般的食物幾乎都能吃了,這時候的寶寶,可以吃蒸肉末、魚丸子、麵條等成人食物,但實物要做的既碎爛軟嫩、有色香味美,這樣寶寶才愛吃。● 可吃塊狀食物快一歲的寶寶可以吃鬆軟嫩的碎塊狀食物,寶寶可以憑几顆門牙和牙床就把熟菜塊、水果塊嚼爛再咽下去。如果總給寶寶吃泥狀食物,一方面鍛煉不了寶寶的咀嚼能力,另一方面,泥狀食物有時反而不好消化。● 有時吃碎塊食物會作嘔如果寶寶能吃肉了,但媽媽切得肉塊太大,或肉絲炒得油膩膩,寶寶既吃不進去,也消化不了,所以,給寶寶吃肉一定要把肉剁得碎碎的,肉塊太大,不僅會被寶寶拒絕,還會引起寶寶嘔食現象。寶寶一天的食譜參照標準飲食種類              每日次數/數量       提供的主要營養素母乳或配方奶           2-3次/500-800Ml軟飯、麵條、饅頭、帶餡食品    3次            能量、膳食纖維碎菜               2-3次水果塊              1次雞蛋               1個肉末、魚、肝、動物血       1-2次豆腐               每周2-3次          植物蛋白植物油             2茶匙寶寶的飲食搭配及一天的食譜寶寶斷乳後,穀類食品就成為主食,因為熱能的來源大部分也靠穀類食品提供。因此,寶寶的膳食安排要以米、面為主,同時搭配動物食品及蔬菜、水果、禽、蛋、魚、豆製品等。在食物的搭配製作上也要多樣化,最好能經常更換花樣,如小包子、小餃子、餛飩、饅頭、花捲等,以提高寶寶的食慾和興趣。早上7點:配方奶150毫升,麵包兩塊(10厘米見方)上午9點:開水100毫升,餅乾兩塊中午11點:米飯半小碗,雞蛋1個,蔬菜下午3點:牛奶180毫升,小點心1個,水果下午6點:稀飯一小碗,魚、肉末、蔬菜晚上9點:鮮牛奶100毫升訓練寶寶自己吃飯1.如果寶寶總喜歡搶勺子的話,媽媽可以準備兩把勺子,一把給寶寶,另一把自己拿著,讓他既可以練慣用勺子,也不耽誤把他餵飽。2.教寶寶用拇指和食指拿東西……詳細>>附:如何應對寶寶邊吃邊玩兒怎樣正確攝入脂肪脂肪雖好,但攝入不合理,同樣也會給寶寶的身體帶來一定的影響和危害。怎樣才能正確地給寶寶攝入脂肪呢,有以下幾種措施:(1) 制定合理食譜。爸爸媽媽在為寶寶制定食譜時,應考慮寶寶的需要量,不宜過多,也不宜過少。如果供給脂肪過多,會增加寶寶腸道負擔,容易引起消化不良、腹瀉、厭食;如果供給脂肪過少,寶寶體重不增,易患脂溶性維生素缺乏症,如缺乏維生素A,容易得夜盲症;缺維生素D等。附:脂肪的功能及作用零食/加餐零時已經越來越成為寶寶獲得營養的重要途徑,華盛頓大學醫學院的研究人員認為,正確選擇零食對寶寶是有益的。在兒童的飲食結構中,零食扮演者不可代替的角色,它擔負起幫助寶寶攝取多種營養成分的重任,而不是我們通常所理解的只是為了填飽肚子而已的食物。據調查數據顯示,零食能更好的滿足寶寶的身體對多種維生素和礦物質的需要。在三餐之間加吃零食的寶寶,比只吃三餐的同齡寶寶更易獲得營養平衡,可以說零食是寶寶的第二營養餐……詳細>>

●斷乳後還得喝牛奶?寶寶斷奶,並不是所有的乳製品都不吃了。寶寶還要吃牛奶,而且還不能太少。因為寶寶在生長發育的過程中,不能缺少蛋白質。雖然寶寶食譜中有動物性食品,也含有蛋白質,但寶寶吸收的量不足,遠遠滿足不了生長發育的需求。而牛奶是優質蛋白質,既好喝,又方便,所以,從牛奶中補充是最佳選擇。●長期用奶瓶影響口腔發育小兒1歲內用奶瓶一般不會影響口腔的發育。但是,如果1歲半左右仍用奶瓶,且奶瓶內為牛奶或含糖的飲料,則易發生餵養齲(上前牙、上下第一磨牙、下尖牙)。故一般1歲以上小兒就可以學會用杯子喝水或喝奶了,如果家長只圖用奶瓶方便,不給孩子提供用水杯的機會,是不對的。還有的家長,在小兒睡覺前給孩子一瓶奶,讓孩子躺下抱著喝,喝完後就入睡了,這樣孩子就會含著奶睡覺,口腔里殘餘的奶水會在夜間發酵,滋生細菌,就容易發生齲齒。所以,不要長期依賴用奶瓶餵養,這樣還可以鍛煉孩子的運動協調能力。●最好不讓寶寶吃蜂蜜?一歲以前的寶寶不要吃蜂蜜,這是因為,蜂蜜中可能含有肉毒桿菌, 6個月以內的寶寶容易被感染,而出現中毒癥狀,比如便秘、疲倦、食慾減退等。另外,蜂蜜中還可能含有一定雌性激素,如長時間食用,可導致寶寶早熟。所以。等孩子到了10歲以後才能和成人一樣食用蜂蜜。●讓寶寶吃色香味俱全的食物食物的色:將食物做得有色彩,要利用天然蔬菜的顏色,如將大柿子椒的紅色、青菜的綠色豆腐的白色巧妙的搭配在一起,很能吸引孩子的目光。又如在小饅頭表面上撒菜、肉末或果泥,孩子也會對食物產生興趣。食物的香:一盤香噴噴的菜,會把孩子吸引……詳細>>

穿衣●新衣服能直接穿嗎?在衣服買到手前,從裁剪、縫製、包裝、運輸,各個環節都有可能被致病菌污染。嬰兒的免疫力較低,新衣是極其不安全的。有些新衣服布料殘留有甲醛,會刺激皮膚致病。新衣服釋放出來的異味,還可刺激機體引起咳嗽。● 給寶寶穿衣服要耐心在給寶寶穿衣過程中,媽媽要用溫柔的笑容吸引寶寶的注意力,並且通過和寶寶說話,讓寶寶始終保持輕鬆愉快的心情,套頭衫比較難穿的。這是應先把領口撐寬,再往寶寶頭上套。穿衣袖時,應當將衣袖沿著寶寶的胳膊往上套。● 怎麼給孩子選擇鞋給嬰幼兒買鞋要注意以下幾個方面:①鞋子的質地要以輕便為宜。②由於嬰兒在剛開始學步時,每邁出一步,腳趾會向前擠,要盡量選擇前端較寬,成圓頭狀。③鞋子的款式。應該選擇高幫或包住腳面的款式。另外也要注意鞋底是否防滑。外出●帶寶寶外出的必備物品衣物類:旅行包、備用衣服、內衣、帽子、襪子、鞋子、尿布、兜兜、護膝等。飲食類:奶瓶、奶粉盒或其他食品、水壺、保溫杯或普通水杯等。其他:相機、玩具、驅蟲葯等。安全類。紫外線防晒霜。附:帶寶寶外出注意事項● 寶寶不願呆家的原因有時,寶寶不願呆在家裡,總是哭鬧著要到外面去,之所以這樣一是媽媽或爸爸因為工作忙,好長時間沒帶寶寶出去。二是媽媽或爸爸經常帶著寶寶到外面活動,寶寶的心玩「野」了,回到家裡總覺得憋得慌,或是家裡的生活過於單調、枯燥,寶寶在家感到無聊和寂寞……詳細>>● 外出時應穿鞋、戴帽這個月寶寶還不能自己穩當地走路,外出時可以穿一雙保暖的襪子或一雙柔軟的鞋子。由於此時腳骨還沒定型,所以襪子或鞋子還要稍大一些。? 此外,在寒冷的天氣里外出時,不僅要給寶寶準備一頂保暖的帽子,而且還要穿上厚外套。活動完之後,應及時給寶寶脫掉外衣。

● 帶寶寶外出乘交通工具應注意什麼坐在童車裡:當寶寶準備坐在童車裡時,媽咪要檢查童車的各種鎖扣是否完全扣好。寶寶坐進童車後,要馬上為寶寶繫上安全帶,防止寶寶亂動跌出去。乘坐汽車:自己駕車出門,一定要給寶寶用汽車安全座椅;不要坐比較擠的公交車,因為人多擁擠……詳細>>

出水痘爸爸媽媽護理出水痘患兒的關鍵,是不要讓寶寶用手抓水皰,要給寶寶剪短指甲,保持手的清潔,必要時可戴上手套或用布包住手,以防寶寶抓破後繼續感染。如果個別的水皰已抓破,應諮詢醫生,配置消炎藥膏,避免感染……詳細>>打鼾寶寶打鼾要從以下幾方面入手:◇改變寶寶的睡覺姿勢。試著將寶寶的頭側著睡,此姿勢可使舌頭不致過度後垂而阻擋呼吸通道,可減低打鼾的程度。◇給寶寶進行身體檢查……詳細>>不會站立對至今仍不會自己站立起來的寶寶,爸爸媽媽要從主、客觀上進行一下原因分析,一般不外乎以下幾方面的因素。◇體重的因素。過於胖的寶寶由於身體笨重,行動費勁,比較不容易站起;但如果寶寶四肢強壯、協調很好,即使重也可以站得很好。◇鍛煉的因素。一個成天被媽媽放在推車裡、躺椅或遊戲圍欄中的寶寶,是沒什麼機會去練習站立。……詳細>>左撇子「左撇子」不是病,完全是一種正常的發育情況。人類左右大腦半球分工不同,左腦主管語言、邏輯、書寫及右側肢體運動,而右腦半管色彩、空間感、節奏和左側肢體運動。「左撇子」,天生以右腦為優勢大腦,強行糾正對大腦發育極其不利。如果「左撇子」被強行糾正,其潛在的音樂、繪畫才能很可能得不到充分發揮,還會使語言功能紊亂,易出現口吃。常見問題●孩子總往地上仍玩具怎麼辦?11個月的孩子手的技能有了讓人驚奇的發展。在本階段開始時,孩子的手仍然像耙子一樣,很笨拙,但到9個月時,他可以很精確地用拇指和食、中指捏取小東西。隨著孩子學會隨意打開、握緊自己的手指,他會開始喜歡扔東西。孩子會將玩具往地上扔,並隨後大聲喊叫,讓別人幫他撿回來,他可以重新扔掉。此時,扔玩具是一種「遊戲」和「探索」,不要阻止孩子的喜好,可以讓孩子扔一些不同形狀、顏色、質地和構造的玩具,當玩具落地時發出不同聲響,孩子會感到快樂。不要給孩子易被摔壞的玩具。●孩子住院會影響心理健康嗎?因病住院使孩子離開了自己熟悉的環境和日常生活方式,同時經歷因疾病和創傷所致的疼痛和不適,會使孩子產生焦慮。就目前孩子的住院情況來講,絕大多數孩子能很好地應對,只有少數的孩子不能很好處理。住院後常見的行為問題有:倒退(吸吮手指、尿床、嬰兒樣講話)、進食障礙、依賴增加、入學恐懼、注意力減退、睡眠紊亂、大便失禁、攻擊性行為、害怕醫師護士、抑鬱等。孩子以前的疾病和住院經驗(包括父母對孩子疾病的態度、父母自己生病住院的經驗)都可以嚴重影響孩子對住院和住院過程的反應和面對住院的能力。●老在動是否就是多動症?孩子在半歲後,變得活潑好動又充滿好奇。孩子的好動既令父母高興又令父母擔心。首先要觀察,孩子的活動水平是否與他的發育年齡相符合:其次,孩子的行為是否已影響他的日常生活,如孩子與父母及其他照看者的關係、孩子與同伴的關係等。這個年齡階段的孩子,其運動能力處於快速發展階段,他在不停地運動中發展,在發展中探索他周圍的世界。同時,孩子手和手指的技能也有了驚人的變化,喜歡抓、敲打、扔東西。這些與孩子發育年齡相符的活潑好動,並不是多動症。

● 有傳染病流行時打免疫球蛋白有用嗎?免疫球蛋白包括人血丙種球蛋白、胎盤丙種球蛋白,以及針對某種疾病的特異性免疫球蛋白,如乙肝免疫球蛋白。丙種球蛋白所含的抗體種類很多,因此有一定的防病作用。但它所含的抗體沒有什麼特異性,不像疫苗那樣對某種疾病有明確的針對性。它的應用範圍也是有限的……詳細>>● 經常注射丙種球蛋白有什麼不好?丙種球蛋白雖然有一些防病、治病的作用,但並非萬能的,而且經常注射還會對身體有害。其害處有以下幾個方面:①丙種球蛋白是血液製品,如果血製品質量不合格,容易感染一些經血液傳播的疾病,如乙肝、丙肝、艾滋病等。②人的機體會自己產生免疫球蛋白……詳細>>

蠟筆

積木

玩具汽車

小鼓

小鍋

● 蓋蓋子做這個遊戲時,媽媽準備一隻杯子和大、中小三隻蓋子,其中只有一個蓋子是正好蓋在杯子上的。先教寶寶蓋杯子的動作,然後把三隻蓋子都給寶寶,看寶寶用哪個蓋子能把杯子蓋好。這個遊戲可以讓寶寶掌握物體之間的最簡單的聯繫,以發展寶寶的初級思維活動。● 移紙取物做這個遊戲時,媽媽抱著寶寶坐在桌邊,桌上放一個色彩鮮艷的玩具,讓寶寶先玩一會兒。然後,媽媽用一張透明的紙或塑料袋,放在玩具上面將玩具擋住,使寶寶看得見但拿不到。寶寶伸出去的手只能碰到紙。這時媽媽開始教寶寶將紙向左或右移開,然後拿到玩具。● 叫媽媽當孩子認識媽媽並會發出「MaMa」的音後,教孩子看到媽媽叫出聲來,可多次指著媽媽重複「媽媽」這個詞。孩子會看著媽媽叫媽媽後,應及時表揚。會叫媽媽後,可以練習叫爸爸、奶奶、爺爺等。● 看世界抱著孩子站在窗前或到戶外開闊處,如公園、海濱、廣場等,引導孩子看遠處的房屋、行人,千變萬化的雲朵及夜間初升的月亮,一邊看一邊告訴他看到物體的名稱。培養遠眺視覺能力及善於觀察周圍事物的能力。不要讓孩子看刺眼的太陽,以免灼傷眼睛。● 我會翻書啦給孩子不易撕壞的硬皮書、塑料書或布書,讓孩子練習翻書頁。通過擺弄玩具,判斷物體的形態,發展手指的觸覺和動作,促進手眼協調和準確性。每次練習5分鐘左右,每天1次。● 雙人走路扶著孩子的腋下,將孩子的腳放在成人的腳上,練習邁步。每天1~2次,每次2分鐘。成人也可用兩根竹竿一人握住一頭,讓孩子在中間學走,還可將竹竿舉起、放下,讓孩子練習蹲下、站起。


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