馬雲說：不讓孩子玩？30年後沒有工作！

來自專欄經營智慧

很多家長都覺得孩子愛玩不是一件好事，會經常限制孩子玩的時間。一邊吐槽孩子的作業太多，壓力太大，但是又去報各種輔導班，就怕落後於別人。但是不玩耍的孩子，會更容易成功嗎？

在貴州大數據峰會上，馬雲提出了一個新的觀點：

現今社會，如果我們繼續以前的教學方法對我們的孩子進行記、背、算這些東西，不讓孩子去體驗，去玩，不讓他們去嘗試琴棋書畫，我可以保證：三十年後孩子們找不到工作。

有些人就覺得很不解，我是為了孩子以後發展的更好才限制他玩的，為什麼反而會不好呢？

觀世界，新思想

孩子通過刻板的學習可以取得好成績，但是他腦海里的知識都是屬於別人的東西，很難活用為他自己思維，俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，馬雲自己也有深刻的體會。

馬雲在創業前就是一個英語教師，那是個諮詢饑渴的年代，他非常反對以成績論英雄和填鴨式教育。所以馬雲總喜歡在英語課上給學生們介紹國外的事情，為學生們打開一扇看世界的窗戶。

在1985年他為了學英語到西湖給外國人當免費導遊，結識了來自澳大利亞紐卡斯爾的莫利一家。並且在莫利的邀請和幫助下馬雲到澳大利亞旅行了29天，他見識了新世界，自此改變人生。

馬雲回憶那個改變命運的時刻這麼說：「在澳大利亞改變了太多過去的認知，我開始覺得必須得用自己的頭腦去判斷去思考。在那接下來的10年，我都在想中國需要改變，我們需要更開放的思想，我們要用一個不同的視角來看待事物。」

在6月27日，首批獲得馬雲澳大利亞獎學金的30位學生和馬雲交流。說起這段經歷，他對年輕人告誡：

「我去澳大利亞的時候，和你們年齡差不多。我到達的時候，和你們一樣驚訝，你們的生活會經歷不一樣的東西，和你們學的東西不一樣。請保持你的好奇心。」

就像軍哥說的：「只有觀世界，才有世界觀；只有觀人生，才有人生觀。」你想了解更多，可vx搜索 福慧順。沒見過世界的時候，以為世界就是像書里說的簡單明了，見過世界之後，才知道書里說的太淺了。只有觀過世界，保持對世界的好奇，才能擁有新的觀念，改變自己的人生。

在玩中成長

由於當過老師多年，馬雲對教育有自己的理解。他的教育理念也並不迎合現代大眾。他主張自然成長，把快樂歸還孩子，他說孩子首先要會「玩」。

亞馬遜的老闆貝索斯，就超級會玩！在3歲的時候，他想要在大床上睡覺，不過爸媽沒理他，他就用一把螺絲刀，把自己的嬰兒床拆卸了，這樣自己就有了一張大床！貝索斯當了老闆，他鼓勵員工們帶水槍、帶玩具坦克、帶寵物上班。

他撫養孩子也一樣，最大要求就是，放飛自我，怎麼玩都行。從孩子們4歲開始，貝索斯與妻子就讓他們使用鋒利的刀具，甚至是電動工具……

他覺得孩子的學習能力，大部分是在玩的過程中產生的。如果孩子們玩脫了，傷害了自己，那他們就會更快地學習，知道怎麼去避免下一次的傷害。

玩的時候碰到問題會很積極的去解決，但是在枯燥的學習中碰到問題，就不會這麼積極。所以比起父母一步步的指導，不如正確的引導孩子，讓孩子在玩的過程中領悟。

給孩子設計什麼，都不如設計經歷！你想了解更多，可vx搜索 福慧順。買再多的書讓孩子看，都不如設計一場經歷讓孩子親自感受。讓他從中找到屬於自己的樂趣，保持對世界的好奇心，擁有自己獨特的想法和創意。

就像軍哥說的：「用自己的體驗和經歷來演繹這件事，化到你的內在，讓你去用出來，這是智慧。」

你無法和一個沒有見過世界的人說世界的神奇，你無法和一個思維死板的人說創新。在未來我們碰到問題的時候，解決方法都是在我們曾經的經歷中產生的。我們未來能走多遠都取決於你玩了多少，經歷多少。

父母的引導很大程度上決定了孩子能走多高多遠，思維層級高的父母可以正確引導孩子，激發孩子的創造力。

如果你還有疑問，歡迎關注留言！