英雄不問出處,但不是每個人都是英雄
來自專欄生活馬小達
英雄不問出處
這是一句老話
然而任何有道理的話
它都是有前提條件的
01
現在我的職業是一名網路運營專員。說起來,也是一枚小職員。而我從事的行業卻是我非常感興趣的家庭教育行業。我本身也有過感情方面的諮詢培訓工作經驗。
(我所在的公司:五福家庭教育。有興趣的可以了解一下)
負責公眾號的日常運營,是我的基本工作之一。
今日,在公司公眾號後台看到一條留言。這條留言是在6月30日的推文《【五福夜讀】高考成績揭榜:你什麼樣,你孩子就什麼樣》下面的。
這位讀者的留言,乍一看,似乎很有道理。
其實,類似很多雞湯文一樣,很多內容都僅僅是看上去有道理而已。但是這些有道理的內容,都是有前提條件的。
也許很多道理,都是看上去那麼富有正能量,那麼雞血。而讀者若不自己細細思考,盲目推崇,往往一知半解,影響自己的三觀而已。
不錯,無數的成功者確實父母是農民,或是家庭背景很低微,但是我們是否有了解過成功者除了家庭以外是否有其他經歷,對這個成功者又有多少足夠的了解?
我們盲目模仿學習成功者的人生,就能夠把我們自己變成成功者么?
02
我還是比較慶幸,我沒有太晚從事家庭教育行業。對家庭教育方面的一些專業知識有了更深的了解。
在學習到一些家庭教育方面的專業知識和公司的課程的時候,令我欣喜的是我以前從事情感教學時思考及探索到的理論體系確實是正確的,只是不夠完善,在這裡得到了一些專業理論的支持,同時也完善了我自身對這方面的認知。
在我們專業導師的研究中發現原生家庭對孩子的學習成績方面影響很大。通常情況下,不和諧的夫妻關係,或是不正確的教育模式,都會對孩子的學習成績有負面的影響。
而有個別或是少數的孩子,學習成績不受家庭環境影響,仍然能夠保持優異。
但是很多人卻沒有去思考為什麼。
我們的導師給到了答案。
往往這種情況下的孩子學習成績優異,以及優秀,並不能持續很久,也許初中,也許高中,好一點的能到大學。
當然,可能很多人表示,到了大學已經足夠了。別急,繼續往下看。
而他們的學習成績之所以能夠不受到影響,其實是因為他們在透支自己的生命能量,通過透支自己的生命能量,來達到成績的優異。而他們的出發點,是為了維持家庭關係的穩定。
希望自己的家庭能夠健康美好。當他們的生命能量透支完了,他們的學習成績自然而然無法繼續保持優異。
03
這一點我自己深有體會。
從小其實我的家庭環境並不是很健康美好,教育模式也不是科學正確。
父母每日不在家,我和姐姐長期在姥姥家生活。而我們從小受到的教育自然是屬於不聽話就挨罵挨打這種模式。
姐姐學習成績不好,回到家就會被嘮叨,嚴重點甚至挨打。這些場景對我影響很大。我記得那個時候,雖然我很小,但是我心裡就有個聲音告訴我,一定要好好學習。不然家裡的大人都會不高興。
所以從小學開始,我的成績一直保持優異。我記得一二年級的時候,由於沒有作文。我語文數學無論其中考試期末考試都是滿分。
然而也是因為我的學習成績從小比較優異,在我們家出現了一個惡性循環的現象。
似乎我只要學習成績拿不到第一名,我回到家就會挨打。家裡人會認為我肯定沒有認真學。明明有拿滿分的實力,卻沒有拿到滿分。
一直持續到高中。無論是壓力,還是對學習的厭煩,導致我最後自暴自棄。哪怕挨打也無所謂了。甚至高考以前我離家出走了一個多月。
回到家以後,家裡人總算不再逼迫我考什麼所謂的名牌大學。
由於父母很少回家,終日忙著做生意賺錢。對我平時的學習情況並不了解。也是我離家出走回家以後,才知道我的學習成績已經不足以讓我能夠考上任何大學了。
如果不了解這些東西,我們可能每個人仍然愚昧的把學習成績和孩子的自身聰明與否勤奮與否掛鉤。而忽略原生家庭對孩子的影響。
04
那麼再說一下所謂的「黑色生命力」。
黑色生命力的介紹網上有相關資料。我就不做過多的介紹。
我們可以理解為,極少數的人,自身具備的一些素質,使自己並不會受到一些創傷性事件的影響,使自己變為一個陰暗的人。
我剛來到公司的時候,和同事們聊天交談。通過他們對我第一印象的看法,覺得我一定是得到過很多心理營養,原生家庭非常健康和諧,所以才變得這麼優秀。
但是其實我的原生家庭跟很多人比起來,並不那麼健康和諧。
我四歲親生父親去世。我母親因為是家裡的長女,所以並沒有讀多少書就輟學去磚廠勞動,沒有多少文化。我八歲的時候我的母親為我們找了繼父。繼父帶來了一個和姐姐同歲的女兒,是我的二姐。
而從小因為家庭條件不好。母親常年在外賣菜賺錢。和繼父組成家庭後,父母一起常年在外,批髮菜。
而繼父因為知道自己不是親生的,但是也沒有多少文化。在教育我們的問題上,他也非常煩惱。
平時的時候對我們很好。不想讓我們產生繼父不好的想法。但是我們有時候不聽話,調皮搗蛋,繼父該管束也得管束,但是又不敢過分的管束。怕我們因此而產生仇視。畢竟不是親生的。
然而繼父畢竟是沒有多少文化的普通人。有時候我們確實把他氣的不行,再加上他愛喝酒,那麼家庭暴力自然而然就發生了。
這些道理,作為成年人我們能夠體會理解。可是作為當時還是孩子的我們能夠理解么?
05
其實從家庭暴力,單親家庭,或是組合家庭的情況來看。很多孩子可能成長的並不好,可能過早的學壞,或是過早的叛逆。最終不會成為什麼充滿正能量,心理健康的人或是有出息的人。
然而我和姐姐並沒有因為這些而叛逆成多麼壞的人。相比較而言,姐姐初中畢業後去外地讀中專,過早的離開家裡。受家裡這種影響還比較小。
而姐姐現在也算是一個民營企業家。創業到現在十多年,開了廠子。近兩年又是去國外參展,把產品賣到了國外。
而我受到的影響就比較大了。可以說我整個前半生都屬於比較敏感的人,很容易情緒化。也比較容易有負面情緒。
用姐姐的話說,那時候和我接觸在一起,就怕我心情不好。每當我心情不好的時候,能感覺到我周圍幾米範圍的空氣溫度都在下降。
雖然我和繼父爭執比較多,但是相比較而言,感情卻是最深的。
所以繼父去世的時候,對我的打擊是最大的。尤其是因為我開家裡的貨車出車禍翻車後,對開貨車有了陰影,來姐姐這裡打工。那幾年沒有和父親相見,只有電話聯繫,關係好了很多。父親對我的關心更多了,責罵更少了。
而父親的去世不光對我的打擊大,對母親的打擊更大。那段世界,我們姐弟幾個都比較擔心母親。不得不堅強起來。
大概也是那時候開始,我更多的擅于思考人性,心理等方面的內容。我想,大概我的「黑色生命力」也是那時候開始慢慢醞釀出來的吧。
所謂英雄不問出處,這句話本來就是用來激勵人鼓勵人的。但是它並不是蠱惑人的。並不是要我們每個人都把自己當成英雄一樣去創造奇蹟。
畢竟大部分人是普通人。
再以家庭教育方面來說,英雄不問出處,這種觀念我們可以對孩子說。可以激勵孩子,但是我們不能拿去跟家長說。
難道告訴家長:英雄不問出處,你們放心對待孩子吧。你們家庭條件不好,孩子成不了才說明你們孩子不是英雄。
(想了解更多家庭教育搜索公眾號:五福家庭教育、五福家庭文化教育)
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