黃簡：王羲之筆法的兩大核心秘密

第五集｜王羲之筆法的秘密

王羲之的筆法，傳下來了嗎？

王羲之的筆法究竟是怎麼樣的？

讓我們一路追蹤書聖

｜筆記｜

王羲之筆法的傳授體系

關鍵──以智永為樞紐

智永前──家族傳授

智永後──師徒傳授

幽默：在中國書法史上，有個好舅舅是很重要的。

王羲之系統中，誰做了書法筆記？

1、韓方明《授筆要說》記錄了張旭授課內容

清河公「崔邈」雖雲傳筆法於張旭長史，世之所傳得長史法者，惟有得「永」字八法，次有五執筆，已下並未之有前聞者乎。

……

方明傳之於清河公「崔邈」，問八法起於隸字之始，後漢崔子玉歷種、王以下，傳授至於永禪師，而至張旭始弘八法，次演五勢，更備九用，則萬字無不該於此，墨道之妙，無不由之以成也。

這段記敘暗藏了王羲之筆法的核心

公開傳授：五執筆、永字八法

秘不外傳：五勢、九用

2、唐/張懷瓘《玉堂禁經》

──這是唯一一篇記錄永字八法、五勢、九用的文章

把韓方明和張懷瓘兩人的這兩篇文章聯繫起來，就概括出王羲之筆法的全貌。

｜課後思考題｜

試讀韓方明《授筆要說》，崔邈所說張旭的教學內容，是王羲之筆法的重要線索。

試讀張懷瓘《玉堂禁經》，大致了解他所記錄的永字八法、五勢和九用，這是今後課程的內容。

｜黃簡書畫作品

繪畫/墨竹

形式：絹扇

尺寸：1尺見方

時間：2006.8.

｜黃簡短文一則

第一次看見文同的墨竹，覺得很奇怪，竹子怎麼會彎曲的，我從小所見竹，都是直挺挺的。後來有機會見到紆竹，原來真是彎曲的，這才知道自己所見甚寡。

竹竿我用雙鉤，竹葉取文同之法，目的是想竹竿有深淺之分，明暗之別。文同竹葉非常有力，是寫的；而我當工筆畫來染色，是畫的。看起來竹子還是寫的好。

黃簡/

二零一四年立秋