王剛書法作品欣賞

書法,書者寫也,法者規矩也。學習書法實則就是學習書寫中的規矩。

一、為什麼要學習書法?從大的道理來說,書法是中華民族特有的一種文化現象。歷久而不衰。作為中華兒女就有責任和義務把書法存續下去。從個人的修為來說,讀書寫字,寫字讀書。是一對不可分割的事。只要讀書就不能不寫字。既然寫字就應該把字寫好。

二、書法是練出來的?書法是學出來的而不是練出來的。任何學問都有其自身規律。作為書法,很多人誤以為買一本字貼,「練」就可以。從魏晉到隋唐的書法史,實質就是一部筆法流傳史。而筆法的流傳,又常常秘不示人。要靠老師口傳心授才能有所悟,有所得。故明代謝晉說:「學書之法,非耳提面命,不得其門」。

三、學習書法的過程是怎樣?文從沈夢整理,王剛認為依據個人的多年學習和教學經驗,學習書法不外乎兩個過程:兩明、兩看。兩明:1、心明。2.手明。兩看:1.老師寫學生看。2.學生寫老師看。

四、練字有捷徑嗎?很多學寫字的人都常有一個問題在心中縈繞,就是寫字有捷徑嗎?

如果一定要說有捷徑,個人覺得就是:不要貪多。這裡的「貪多」一則是不要貪碑帖量多。見好一家愛一家。要有愛情的純潔精神-----從一而終,矢志不渝。元趙孟頫云:「昔人得古刻數行,專心而學之,便可名世」。二則不要貪字數多。無論筆畫還是單字都要一個一個來,學好,學精一個而不及其餘。

五、如何臨帖?臨帖是學習書法不二法門。臨帖一定要准,盡量做到重影。很多人怕進去了出不來。其實,很多人是根本就沒進去。宋代的姜白石說:「不求與古人合,不能不合。不求與古人異,不能不異。」

六、如何安排學習書法的時間?歐陽修說,書者餘事也。個人理解的「余」是:工作之餘,學習之餘,余者娛也。對於成年來說,學習書法是工作之餘的事。且不可因學習書法而耽誤工作。(文章節選自王剛博客)


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