她把3個兒子都送進了斯坦福,教育孩子這10件事千萬別做!
作者:川川老師
聽說過太多二胎媽媽的辛苦和不易,但是也有這樣一位媽媽,懷著二胎獨自帶著老大,不但讀完了斯坦福的博士,還生了老三,而且三個孩子長大以後,都被斯坦福錄取了……天,這簡直是別人家的媽媽,她是怎麼做到的呢?
陳美齡,1955年出生於香港,在70年代是個紅透半邊天的歌星,與鄧麗君、翁美玲齊名。作為外國歌手,她連續三年出席日本紅白歌會,常常和山口百惠輪流登上日本偶像雜誌封面。
在最當紅的時候,她淡出娛樂圈前往加拿大多倫多大學攻讀兒童心理學。結婚生子後,在兒子1歲時就恢復工作,一天要上5~6個通告,她帶著需要餵奶的寶寶到電視台,在當時的日本,有了孩子還出來全職工作的媽媽非常少見,帶著孩子工作的陳美齡引發了一些人的不滿,一時成了社會熱議話題。
2013年,陳美齡與三個兒子在一起
淹沒在質疑中的陳美齡決定再次放下演藝工作重新學習,入學前兩個月她發現自己再次懷孕,而先生必須留在日本,只有休假才可以去美國照顧,於是陳美齡開始了獨自帶兩個孩子念博士的旅程。5年時間裡,她辛苦得連睡覺時間都沒有,上課時2歲的老大留在斯坦福給媽媽學生設立的託兒所里,還是小嬰兒的老二由好友抱到教室外面,孩子餓了她就出來餵奶,就這樣度過了自己的博士生涯。
1994年,她以調查東京大學和斯坦福大學畢業生十年後的情況,以及日美兩國的男女待遇的比較,獲得了斯坦福教育學博士學位。後來,三個兒子也相繼被斯坦福大學錄取。她自身的傑出經歷以及她對孩子的教育方法,一直為人所好奇,我們也從她日常的分享中,提煉出了一些乾貨教育經,和家長們來分享。
教育中的十個「不要」
陳美齡的三個兒子,和平、昇平和協平
△不要和別人家孩子比較
比較太多,會讓孩子失去信心。降低自我肯定,意味著孩子的潛力無法讓父母看到,而孩子自己可能還會去欺負他人,看不起他人。教育最首要的目的是自我肯定,而認同自我的內心是人格形成的基礎。學會了自我肯定可以不斷提高自己的優點,能接受和面對自己的缺點,更積極地改正。
△不要光用物質獎勵孩子
很多家長在教育孩子的時候,都會附加條件:「你要是做得如何如何(好),就給你買什麼什麼,玩什麼什麼(獎勵)」。這樣的疼愛方式附加了條件,是萬萬不可的。附加條件的愛,會讓孩子認為,如果達不到,我就一點用也沒有,從而失去自信,養成沒有獎勵就不努力的壞習慣。要明白,並不是「做到了就是好孩子」,而是「努力過就是好孩子」。
△不用完全把學習和玩耍分開
很多家長會幫孩子制定一天的時間表:什麼時間做什麼,什麼時間該學習,什麼時間該玩耍。學習和玩耍不應該完全分開,最好是結合在一起的。舉個例子,如果今天下雨,父母可以帶孩子出去玩雨水做遊戲,讓葉子在水裡漂,看誰的葉子漂的更快。在玩耍時,提出來問題,為什麼會下雨,為什麼葉子會漂在水中。讓孩子思考,自己去找答案。
△不要盲目給孩子報課外班
盲目給孩子報輔導班,會讓孩子產生學習是為了分數的錯覺。教育不等於只讀書學習,八歲之前是產生腦突觸最多的時期,八歲以後用不上的突觸會消失。從那時起,一個人的厭惡喜好,擅長不擅長的就會確定下來。因此父母要讓孩子多體驗不同的生活,豐富孩子的經歷,三歲之前多體驗,六歲之前能順利參加社群活動,八歲之前提高IQ為青春期做準備。
△不要代替孩子做選擇
很多父母都會替孩子決定所有的事情,這樣反而不利於孩子的健康成長。父母要讓孩子自行判斷、妥善安排,例如遵守作業提交時間,這是孩子的責任,和朋友玩,參加活動等等,每天都有不一樣的事情,但選擇權,安排權要給孩子充分的尊重。
△不要反對高中的戀愛
陳美齡認為,戀愛教會孩子懂得被愛,還有愛別人。但是要告訴孩子,必須要有責任感,戀愛要有責任感,生孩子更是,高中的戀愛不反對,但是不能生孩子。父母不能忽略的是,要從小就對孩子進行科學的性教育。
△不要打孩子
無論發生什麼事情,體罰都屬於最差的教育方式。陳美齡的教育秘訣之一,就是擅長溝通教育,最長的記錄是跟大兒子聊了八個小時,用心用時間和孩子好好交談,不放棄和孩子的溝通。
△不要對孩子撒謊
想要孩子不撒謊,父母首先自己要做到,不對孩子撒謊。即便是隨口的承諾,也不能隨便食言。表揚孩子的時候也不能說謊,謊言式的表揚會讓孩子無法知道自己的正確評價。
△不要因為工作忽略孩子
孩子的成長稍縱即逝,想讓孩子做事積極不膽怯,充滿好奇心,在幼兒時期就要給孩子足夠的陪伴,豐富孩子的經歷。不埋沒孩子的潛力,讓孩子多聽多看多接觸,多與人相處見世面。不要因為工作賺錢忽略孩子,錢買不到愛情、友情、親情,和孩子家人共同的溫暖回憶。
△孩子發問時,別讓他「等一等」
孩子的提問,父母要及時用心的反饋。如果父母自己回答不上來的問題,可以告訴孩子,我們一起來找努力找答案。父母忙,讓孩子等等,可能忙忘了,等到孩子失去興趣,久而久之,探索欲和好奇心也會漸漸消失。
這些看似簡單的道理中,其實隱藏了很多智慧,世間的教育方法千萬種,但都離不開對孩子的發自內心的尊重和愛,唯有愛的教育才是對孩子最好的教育。
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