隔代教育五突破

突破「放縱」障礙：對於孩子愛不光是給予，它還有適度的一面：適量的給與不給，合理的讚美與批評，合理的爭執、對立、鼓勵、敦促、安慰。 突破「語言」障礙：孩子犯了錯，祖輩可以批評，但是千萬慎用言語，千萬不要把一個孩子作為衡量另一個孩子的標準。 突破「憂慮」障礙：該放手時一定要放手，這有利於孩子建立良好的自我意識。在生活中，培養孩子的冒險精神；在大自然中，培養孩子勇於探索的精神；在故事中，引導孩子建立良好的自我意識。 突破「生活閉塞」障礙：為孩子選擇一兩個性格開朗、身體健康、年齡比他稍小一點的小夥伴一起玩耍，這可以培養孩子的自信心。 突破「文化缺失」障礙：改變孩子，首先是改變自己。所以，祖輩一定要突破「文化缺失」障礙，不要再以經驗自居。祖輩們要提高自身素質，做到「活到老，學到老」。