避免走入教育孩子的誤區！

1.特殊待遇孩子在家中的地位高人一等，爸爸媽媽，爺爺奶奶都圍著轉，，處處得到特殊照顧，吃「獨食」，成為家裡的「小皇帝」、「小公主」，這樣的教育方式會讓孩子自我感覺很特殊，習慣高人一等，長此以往必然會變得自私，沒有同情心，不會關心他人。——建議：家長要擺正對待孩子的態度，不能過分溺愛和照顧孩子，引導他熱愛勞動，同時讓孩子學會尊敬長輩，謙讓他人。2.過分注意孩子成為了家裡的中心，家長時刻關注他、陪伴他，親戚朋友來了也逗引個沒完，這樣孩子當然自認為自己是中心，要每個人都圍著他轉，並且「人來瘋」得特別嚴重，甚至鬧得客人來了都沒法談話。——建議：家長不要過分注意孩子，讓孩子學會自己玩耍，孩子不講理吵鬧的時候，要認真的給他講道理，不要一再遷就他。3.輕易滿足孩子要什麼給什麼，提的要求不管合不合理都一併滿足，這樣孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，並且毫無忍耐和吃苦精神。——建議：孩子提出不合理的要求，一定要堅決拒絕，另外，孩子的零用錢不需要給太多，可以通過家庭勞動換取零花錢的方式，引導孩子熱愛勞動，並且這也讓孩子感覺到了「血汗錢」的來之不易，漸漸養成不亂花錢的習慣。4.生活懶散允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律，要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天游遊盪盪，晚上看電視到深夜等。這樣孩子長大後容易缺乏上進心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。——建議：從小要讓孩子養成規律生活的習慣，要按時吃飯，睡覺。並且要養成守信的好習性，做事從一而終，不能半途而廢。5.祈求央告例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作態，不但不能明辨是非，培養不出責任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。——建議：家長在平日里要樹立起家長的威信，這樣教育孩子起來也更有威嚴，讓不能做的事就是不能做，該做的就要做好。6.包辦代替因為獨生子女家庭多，家長因為心疼孩子，孩子所有的事情不管大事小事全部包辦了，孩子從來沒做過任何家務和勞動，因此，孩子三四歲了還要喂飯，還不會穿衣，五六歲了還不會做任何家務事。這樣下去，孩子必然不能成長為一個勤勞、善良、富有同情心的能幹、上進的孩子。——建議：家長要引導孩子做他力所能及的事情，可以先從洗自己的衣物、碗筷，收拾自己的玩具開始，逐步讓他養成熱愛勞動的好習慣。7.大驚小怪家長太過嬌慣孩子，磕一下碰一點了就心疼得呼天喊地的，孩子本來是「初生牛犢不怕虎」，可家長如此大驚小怪，倒會讓孩子變得嬌弱起來，有病痛時表現驚慌失措，嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。——建議：孩子摔跤、磕磕碰碰是正常的，做家長的不必太多擔心，摔倒後反倒要鼓勵孩子自己站起來，養成孩子堅強的性格。8.剝奪獨立為了絕對安全，父母不讓孩子走出家門，也不許他和別的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了「小尾巴」，時刻不能離開父母或老人一步，這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養成依賴心理，還往往成為「把門虎」，在家裡橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴重性格缺陷。——建議：家長應多多鼓勵孩子走出家門和別的小朋友玩耍，這樣不僅會培養孩子的自信，還可以讓孩子建立正常的交往方式，養成陽光開朗的性格。
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