英語口語天天練，從零開始學發音 | 第7期

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英語口語天天練，從零開始學發音

爸爸媽媽也可以跟著糾正自己的發音呦！

一天一句，把它學會！

OK! Let" go!

來自老虎工作室

01

It"s my pleasure to help you.

釋義：幫助你是我的榮幸。

嘴角有沒有肌肉緊張？那就對了，今天我們要練習這個音/e/，發音的要訣就是嘴唇向兩邊盡量咧開，舌尖抵住下齒，舌前部向硬齶上抬，舌側緣輕貼上臼齒。口腔接近半開，舌稍扁。聲帶振動。

發/e/的時候嘴唇向兩邊咧開，但不要張得過大，上下唇之間有一指寬的距離就可以了，美語里/e/比英音中的/e/開口要大一些，大家可以多聽多模仿。

發音：

1.It"s/ ?ts/

2.my/ma?/ - /a?/這是個雙母音，由兩個音組成, 先發[a]的音，然後慢慢滑向[?].

3.pleasure/ple?.?/ -/?/發音時舌端抬起，靠近齒齦後部（但不要貼住），舌的兩側須貼住上齒的兩側，形成一條狹長的通道，氣流通過時摩擦成音。聲帶振動。

4.to/t/

5.help/help/ -/h/發音時氣流自由逸出口腔，只在通過聲門時發生輕微摩擦。末尾/p/輕聲落。

6.you/ju/ -/u/這是個長母音，發這個音時舌身後縮，舌後部盡量向軟齶抬起。這是後母音中舌位最高的一個。

/e/發音的句子：

1.Better/bet.?/late than never /nev.?/.

遲到總比不做好。

2.Ilike bread /bred/ and eggs/ eɡz/.

我喜歡麵包和雞蛋。

饒舌練習：

Fred fed Ted bread,and Ted fed Fred bread.

弗雷德喂泰德麵包，泰德喂弗雷德麵包。

02

She is a pretty lady.

釋義：她是個漂亮的女士。

今天我們練發音/i/這個短母音，發/i/時不能單純的將/i：/縮短，兩者之間有質的差別，/i：/的口腔通道要比/i/寬一些，它們的發音位置不同，不能單純縮短髮音來區別。

/i/舌身抬起的高度略低於/i：/，舌尖抵住前下齒，舌尖用力略小於發/i：/的力度，上下齒分開，唇形稍扁，聲帶振動。

發音：

1.she/?i/-發/?/這個音時舌端抬起，靠近齒齦後部（但不要貼住），舌的兩側須貼住上齒的兩側，形成一條狹長的通道，氣流通過時摩擦成音。雙唇要稍微向前突出並稍收圓, 這是個清輔音，發這個音時要送氣，聲帶不振動。

/i:/嘴唇向兩邊伸開，成扁平形，與微笑時的口型相似。

2.is/?z/-/i/發好這個音的秘訣是：一定要收小腹.

/z/發音時，氣流由舌端與齒齦之間的窄縫中泄出，空氣泄出時伴有嘶嘶聲, 最重要的是，發音時，聲帶震動。注意用漢語的"資"來代替/z/的發音是不正確的.

3.a//舌身平放，嘴稍稍張開。

4.pretty/pr?t.i/-/p/送氣強，聲帶不振動。

/r/舌尖捲起，靠近上齒齦後部，舌兩側貼住上齒齦兩側，嘴唇張開並略收圓，發音時聲帶震動。有些學生會把漢語中的聲母r的發音來代替/r/的發音，於是把rose讀成"肉絲"，把road讀成"肉的"，但實際上兩者有很大的差別。

tt/t/清輔音，聲帶不振動。

5.lady/le?.di/-/ei/先發/e/再滑向/i/.

d/d/聲帶振動。

/i/發音的句子：

1.Lily/?ll.i/is /iz/ very rich/rt/.

莉莉很富有。

2.Tellhim /him/ where the kid /kid/ is /iz/ .

告訴他孩子在哪。

饒舌練習：

A cricket critically cricked at a critical cricket match, and so this cricket quitted the cricket match quickly.

在一次關鍵性的蟋蟀比賽中一隻蟋蟀突然痙攣，於是這隻蟋蟀立刻停止了比賽。

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