四柱歲運六法導讀

1、你學習易學到底是為誰而學。2、第一部分學習指導。3、第二部分學習指導。4、第三部分學習指導。5、第四部分學習指導。6、王吉海老師有穿越時空的本領？

大家學習周易為誰而學？誰都會這還用問，為自己學唄！是啊，如不為自己學，別說學習花錢、花時間，就是你給他錢他如不愛好也不會學的。因為，學習是非常辛苦勞神的一件事。不為自己學，估計也就沒人學習了。

道理誰都明白，可是在現實中，很多人卻做著相反的事，怎麼說，為自己學就要找一個自己能學會、好學、好用的方法，無規無律的方法正常人是學不會的。正常學習的話，應該哪你能學會就就哪個，這才是你學習的目的。學習者不要有什麼派別的歸屬，更不要抗拒能使你進步的好方法，無論你什麼派別，可以這麼說沒有規律、沒有方法，任何人是學不會的。什麼是規律方法，任何規律都是簡單明了，絕不可能長篇大論。關於規律，四柱歲運六法，你不防看一看，38元在目前來說，這不叫什麼錢了，不管你是哪門哪派，看一看對你是有好處的，也許就會使你突發感悟，頓悟也說不定的。

有人捨不得花38元買此書看，卻捨得花一二萬元參加他認為的「易學大師」的學習班，結果啥也沒學會。如你花38元買此書看，也許就省下了你一二萬元的參加假大空學習班的費用。所以先看看目前最有規律、最簡單的《四柱歲運六法》，對任何人都是沒有壞處的。也不過38元，如真有用，節省了你上假大空處學習的費用，這不是等於賺了嗎？

第一部分學習導讀

此電子書分四部分，此四部分也是學習四柱學必須掌握的知識和步驟。此部分主要講解學習四柱必須掌握的知識，沒有什麼技巧。多看多記，記住能用就可以了。當然，對於初學者記這些基礎知識很不習慣，為了快速記憶需要掌握一定的技巧，如申子辰三合水局，巳酉丑金局，寅午戌火局，亥卯未木局。你就會發現，凡是合成水局的中間這個字一定是水，木局的中間的字為木，等依此類推。實際合局的中間字就是：子、午、卯、酉。後邊的字是四庫。前邊的字是長生。把它掌握了，其它的刑害沖等都有規律，用心去記，熟能生巧，也就記住了。

第二部分學習導讀

此部分是專講怎麼斷旺衰、取用神的，必須明白記住書中所寫的各種斷旺衰的技巧，勤加練習到熟能生巧，則此關可過，此關除記住各種知識外，還要掌握個干支的特點及拋去以前錯誤的觀點，不習慣也要改變，否則抱著先入為主的觀點你是無法進步的。

如此命例，易友提供：

關於定命局旺衰一事，我舉個實際例子，我批過這樣一個命例：

乾造：1974年，農曆五月初三日，寅時生人；其四柱是：

甲寅年庚午月甲午日丙寅時。

我分析的思路是：日干甲木生午月，死囚之地，不旺，坐下又午火泄，日干偏弱，因年、時兩支寅木為根不能從，應斷為偏弱。日干偏弱就喜生、扶。當時此命主的母親拿來此命局叫我測算，我根據命局顯現的信息斷此命沒有文憑，事業也不順……還沒等我說完命主的母親就說：不用算了，你根本沒算對。

她說：我的兒子現在考上公安大學，是高才生，馬上就要畢業了……。

此命局身偏弱，應該沒有文憑到底是怎麼回事？

答：這個易友就是受沒方法沒步驟的名人影響，造成了這種錯誤的判斷，可知這類名人、大師的影響力越大對易友學習造成的危害也越大。

有根就不從，然後查個數，受此影響，造成了眾多易友久學不進。命局是講生克制化的，分析命局中又變成了有根不從，四個木更不會從，也不看生克制化根能不能用，不能用還叫什麼根。分析命局成了幼兒園小孩查數玩，可笑可嘆。

此命局寅木被旺相的午火化泄，寅木受傷無用，甲就是無根。幫扶甲日乾的幫不上，日干就只有從，此命為從兒格。

用神為午丙，寅木生午火，寅木是組合用神，也就是用神。甲木沖庚金忌神，對日主有利，也是用神。此命唯一的忌神就是庚金，但被制，命局組合不錯，忌神都轉化為用神。從弱格不喜印生，命中不見印星為忌神不見，是大學生之材，多麼符合命理！

拋開那種不看作用關係只看多少的錯誤方法，你就會很容易學會。

第三部分學習導讀

此分部在取出用神、忌神之後，就進入了各種事項判斷階段。此階段必須掌握書中所寫的判斷各種事項的標準，此標準不論你現在看各種信息還是將來更高級的批斷，都離不開此標準，就幾句話，很容易記住，再掌握組合的應用就可以了。如斷財運的標準，你不但要掌握財為用有生髮財命，為忌神有製為發財命，還要記住比劫為用神得生也是發財命。此部分除財、官、印、婚姻等技巧外，重點要掌握好組合的運用，及熟能生巧才行。

第四部分歲運批斷

此部分一定要記住書中所舉的例子，就是有關係作用，沒關係不作用。很多人不習慣，不習慣也要改，因為這個才是最簡單、最好學、準確率高的一種最佳批命方法。歲運六法的運用，在各種命局都有。大家要勤練習才行，最起碼你要掌握一事一斷，只要認真看此書是可以學會的。當然了，沒有誰能隨隨便便就可以成功的。學習是一件花錢找辛苦的差事，不付出心血，就很難得到成功的喜悅。

祝大家學習進步！

附：

王吉海老師有穿越時空的本領

這些年王吉海老師在易界有點小名，雖然不大，但卻有些厚顏無恥之徒就攀龍附鳳，以與王吉海老師拉近關係為目標，踩低王吉海老師為目的，動不動就散布謠言說王吉海老師是參加了他的學習班，或者說跟他們學過。只要有人這麼說，就會有善良的易友相信，這些無恥之徒的目的也就達到了。

在此，再重申一下王吉海老師易經過。王吉海老師到目前為止，只參加過一個學習班，那就是在1998年上海南參加了國際周易應用研究院舉辦的學習班，並且在那裡的預測部工作近四年，然後獨創易業，這是有目共睹的。

大家老問王老師當年他參加學習班學得如何，老師拍著良心說跟你們參加學習班的學習效果是一樣的，你們學得如何，他當時也與你們差不多。而王吉海老師的真正技術是與四年預測部工作有直接關係，現在王吉海老師的技術與當時參加海南學習班所學的東西是南轅北轍。

王吉海老師參加了海南一次學習班，又在那裡工作了近四年，對全國的周易界了如指掌又怎麼會去參加這些瞪眼說瞎話人的學習班？現在說這些假話實在是無聊至極，想拉近關係也不能用這種無中生無的方法。

2001年底，王吉海老師第一次出版易學系列教材：《斷旺衰的技法》《原局信息分析》《組合運用技巧》後合訂為《旺衰信息組合》等等。2003年出版了以上教材的升級版，即升級班教材01-06及答疑。至此，王吉海老師的預測風格已經形成。

此預測風格與目前所有的預測大師的演算法有著天地之差。請問：這些厚顏無恥之徒，你們的演算法與王吉海老師的預測技巧八杆子打不著，根本沒有可比性，你們瞪眼說瞎話的水平也太差勁了！

從2003年出版了升級班系列教材之後，王吉海老師就再也沒有公開出版過易學教材。2004年以後重點培訓函授弟子，歲運六法在06年的《巡迴筆記》上已向弟子公布。這點，所有有《巡迴筆記》的弟子都可以證明。

彈指間，十年已過，在2013年出版了《四柱歲運六法》，這本教材是王吉海老師十年的耕耘，十年的磨練，十年磨一劍形成的，是非常簡潔、好學、好用的教材。

凡是看了2013年《四柱歲運六法》教材的易友，就會發現這本教材與03年時的教材中運用合沖刑害的方法沒有大的變化，唯一的變化就是更加詳細了，更加簡潔了。由此說明此技術已是成熟的技術。

王吉海老師是歲運六法的創始人，目前只有王吉海老師的學生會，任何所謂的名人大師都不會的，說王吉海老師跟他們學的這些無恥之徒，幾乎都是剛露頭不久的。請問：難道黃河水能倒流嗎？！王吉海老師有穿越時空的本領？！難道王吉海老師能在2007年以後跟你們學習，然後在2003年再出版教材？可是，事實王吉海老師沒有穿越時空的本領，倒是你們編造故事，歪曲事實的本領隨手拈來。如此無技術又無德行的人，又如何去教人呢？！易友上他們那裡學習又能學到什麼呢？

記住一點：甲乙丙丁、三合六合誰都用，你能說誰抄誰的嗎？王吉海老師的斷旺衰方法在易界獨立樹一幟，分四點位、三步走，乾淨利索。歲運方面以合沖刑害及根苗為主（就是歲運六法），目前易界除王吉海老師及其網路學生外，那些所謂的名人大師無一人會用，請問：王吉海老師能跟誰學？如此巨大差別，只要有人說，就會有人信。看了書還分辨不清黑白的人，請問還能有進步嗎？學員的目的是學習，學一門簡潔實用的預測技巧是根本，誰的方法好用，誰能教會你操作這才是最主要的。如果把精力用於研究飛短流長上，於人於己毫無利益。

目前，王吉海老師的預測體系是當代周易界最系統、最簡單、最好學、最好用的一套預測體系，想學習的易友，看一看對你們沒有壞處。如果參加學習班感覺到貴，那麼物超所值的38元一本書怎麼也不能說貴吧？

要說學費貴，2000年之前的學費真是貴，王吉海老師參加海南的學習班花了近一萬元，是王吉海老師攢了近六年的所有家底。當時的一萬元與現在相比，那時的1萬元可以值現在的5-10萬元。現在收費近1萬元，比王吉海老師當時的花費低了5-10倍。現在的價格與當時同等學習班相比是非常合理的，而且學習後的效果遠遠超過那時的學習班多少倍。

不論怎麼說，愛好這個，花點錢就是完成自己的心愿。

投資不一定成功，但是，不投資就永遠不會成功。

如果王吉海老師那時不投資相當於現在的5-10萬元學費學習，又能有今天的成就嗎？

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