《行走的三字經》系列之教子篇（一）：教子之道

《三字經》是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一，三字一句朗朗上口，非常適合小朋友記識背誦。但是，《三字經》精鍊的語言里包羅萬象，文學歷史、天文地理、人倫義理囊括其中，小朋友理解起來會有一定難度。

今天起，唐唐將每周和大家一起，從不同視角學習這本國學啟蒙讀物~

《行走的三字經》之教子有道《三字經》原文

唐唐讀「經」

作為中國傳統蒙學讀物，《三字經》開篇就告訴我們「學習」的重要意義。

孟荀「本性」之爭

孟子和荀子，都是戰國時期偉大的思想家和教育家。雖然兩位儒學大家在人的本性善惡問題有不同意見，但是他們都強調了教育對於一個人的重要性。

而《三字經》中提到的「人之初，性本善。」顯然是遵循了孟子的觀點看法。每個人剛出生的時候，本性都是相似的，只不過後天經過不同的學習，人們的本性習慣發生了改變（性相近，習相遠）。

（人的一生）

「百家」師之教

既然，學習對於每一個人的成長都起極其重要的作用，那麼作為為學生傳道受業解惑的人群——老師（古時候叫先生），自然是社會不可或缺的存在（教不嚴，師之惰）。遠在中國第一個世襲制朝代——夏朝時期，學校就已經出現了。只不過當時，只有貴族子弟和官宦子弟才有資格進入學校學習。

（孔子杏壇講學）

到了春秋時期，先聖們意識到了學習對於人的重要性。因此，在那個百家爭鳴的時代，無論是儒家墨家還是道家，各位大師都嘗試打破只為貴族子弟教學的傳統，開始把教育推廣到了普通百姓。

知識小講堂——六藝、六經

六藝：禮、樂、射、御（駕馭馬車）、書、術

六經：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》（已失傳）、《春秋》

父之教

在學校里，我們需要聆聽老師的教誨。可是在我們入學之前，沒有老師的教育，我們依然需要學習。學習的對象是誰？父母。作為孩子的第一任老師，父母的教育直接影響著孩子未來的性格發展和人生軌跡。

在中國古代以男性為尊，女子一般是沒有權利和機會接受教育的，所以在家庭教育中，母親一般負責照顧孩子的生活起居，而教育孩子的責任自然落在了父親的身上。《三字經》中「竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。」說的就是竇燕山教子有方的故事。

（岳母刺字：盡忠報國）

當然，古人中也不乏母親教育成功的典範，如「孟母三遷」（昔孟母，擇鄰處）、「岳母刺字」、「曾母投杼」這些故事都膾炙人口，廣為流傳。

現在我們應該摒棄古人這種男尊女卑和父權思想的糟粕，將這裡的「父」理解為「父母」。然而我們也會看到一個有趣的現象，社會發展、男女平等的今天，父親卻成為了這個時代的稀缺品。畫家劉墉說：「許多爸爸在孩子的圖畫里沒有手。為什麼？因為在孩子的記憶力，爸爸像一團影子，總是抓不住。」

教育，絕不只是爸爸或媽媽個人的責任，在家庭教育中，爸爸媽媽都各自扮演著不可替代的角色。母親的教育是一種「根」的教育，目的是讓生命更滋潤、豐滿；父親的教育則是一種「主幹」的教育，目的是建立孩子人生的主心骨。父教的缺失，會讓孩子一輩子都缺「鈣」。

教子之道

教育從來不只是父母家庭的一句口號，正確的教育之道，是孩子學好人生第一課的重要基礎。那麼《三字經》中能給我們哪些教子啟示？

自古以來，環境對一個人的成長造成的影響不言而喻。古人有「近朱者赤，近墨者黑。」的說法，認為接近好人可以使人受到好的熏陶，接近壞人可以使人受到壞的影響。《三字經》中孟母三遷，也不外乎希望為孟子提供一個良好的學習環境。

（孟母三遷）

五代後晉人竇燕山，教子有方，他的五個兒子在他的教育下都成為棟樑之才，先後登科及第。他的教子之方，總結起來有兩點：以身作則、嚴而有理。

竇燕山救苦濟人，自己的生活很儉樸，絲毫不肯浪費，每年收入除了供給家庭的必要生活費用外，都作救苦濟急之用。他還建立書院四十間，聚書數千卷，禮聘品學兼優的老師，教育青年，對於無錢而有志求學的貧苦子弟，只要來書院學習，他都代繳學費和生活費。竇燕山建的書院先後造就了很多品學兼優的人才。

啟示：父母的言行會在無形之中影響孩子，不論是能言善辯還是拙於表達，讓孩子印象深刻的未必是父母說了什麼，而是他們那雙眼睛看到的父母如何為人處世。

（竇燕山 有義方）

嚴而有理

竇燕山治家非常嚴格，竇氏家規上說：「家庭之禮，儼如君臣；內外之禮，儼如宮禁。男不亂入，女不亂出；男務耕讀，女勤織紡，和睦雍熙，孝順滿門。」嚴格的家教培養出孩子傑出的品德和才能，竇家五子都榮登了進士，被稱為「五子登科」。

啟示：沒有規矩，不成方圓。合理嚴格的家規家教對幫助孩子培養良好行為習慣有著重要作用。

（鄭義門）

知識小講堂——鄭義門

鄭義門，又稱「江南第一家」，位於金華市浦江縣鄭宅鎮，是中國古代家族文化的重要遺址。自北宋崇和元年，鄭氏家族在此合族同居歷時340餘年，被稱做「廉儉孝義第一家」，至今已整整聞名了幾百年。長達168條的傳世家訓《鄭氏規範》，被譽為中國傳統家訓的重要里程碑。

（《鄭義門》動畫，以鄭義門168條家規蘊含的優秀傳統文化內涵，取其精華、去其糟粕，以家長鄭濂的故事為經，以家規為緯，通過《鄭浩拒禮》、《儉以持家》等12個生動故事體現「家風」和「規矩」的重要性。）

《行走的三字經》系列之教子篇（二）：首孝次文