教育是一種照亮

教育是一種照亮，照亮每個學生。教育不止於照亮學生，而且要讓學生自我照亮；不止於學生自我照亮，而且讓學生能夠照亮他人、照亮世界。教育之光，照亮你我，照亮世界。 教育是什麼？這是回到原點的思考。對於這個問題可以有不同側面或層面的回答，教育是一種開啟、教育是一種點燃、教育是一種激勵、教育是一種鋪墊、教育是一種糾偏，教育是…… 今天，我想說的是教育是一種照亮。教師是用心智之光照亮學生的人。教育工作是用心智之光照亮學生的過程。 教師是光源，是照亮黑暗、開啟夢寐、掃除混沌的人。教師的光在一開始是微弱的。它並不是真的微弱，而是怕太強烈的光會灼傷學生幼小的、稚嫩的心靈。所以，它一開始的這微弱的光是偉大的，因為它飽含了對學生的關懷。 教師的光就是方向，它把所有學生的心靈吸引過來，讓學生朝向它，讓學生在它的照耀下逐漸成長。 教師的光點逐漸地變大。在學生適應了之後，它逐漸的變大、逐漸地變亮，讓學生的眼界越來越寬，讓學生看到的東西越來越多，它把一個光明鮮亮的世界呈現給學生面前。教育是一個啟蒙與去蔽的過程，是對學生心智不斷開啟的過程。在教師的照耀下，學生不再眼前發黑，他們可以自己去看這個世界，去判斷這個世界。最後，他們獨立於這個世界。 教育就是讓學生的心智不再受到愚昧的蒙蔽，讓學生的心智發放出智慧的光芒，讓學生的心胸充滿陽光。 好的教師並不止於照亮學生，他還把火種深埋在學生的心裡，讓學生去自我照亮。當學生能夠不斷自我照亮的時候，它就不會再消沉，不會一再地重複錯誤，受到蒙蔽。讓自我心靈的光，照亮自我，這也是教育的一項偉大的工作和偉大的力量。好的教師必須致力於此。 好的教師並不止於讓學生自我照亮，他還把火種深埋在學生心裡，讓學生用它去照亮別人，去照亮這個世界。這是教育的一種境界，這是教育在社會意義上的影響與貢獻。教育不止於分數，不止於應該，不止於成就個人，教育在於照亮整個世界。 教育是一種照亮，在照亮中喚醒個體沉睡的潛能，照亮個體的心智，照亮整個社會。 教育之光，照亮你我，照亮世界！
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