劉素雲老師：大部分學生上大學後擺第一位的事情是搞對象、談戀愛

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文檔恭錄：劉素雲老師主講《覺海之舟—建國君民教學為先》

2012/6/24 香港如心海景酒店　　檔名：56-124-0001

下面咱們再說說這個大學的教育。你看大學的教育現在，高中這幾年是拚命的學，拚命的學生，累得夠嗆。上了大學可得喘口氣了，鬆快鬆快，這一口氣喘下來，成績馬上就下降，他不把學業當作第一位了，當作第一位的是什麼？搞對象、談戀愛。對這個我也研究過，我就問為什麼咱們剛一上大學就忙於這個事情？為什麼不把學業放在第一位了？他們剛上大學的孩子跟我說，因為你要是不抓緊時間搞對象、處朋友，好的都讓別人挑去了，最後沒有好的了，所以一開始就得忙乎這個事。那你說學業他能提高成績嗎？前三年把精力用在這個上，當然認真學習的學生是有的，但是為數不是那麼太多，就把心思我就集中在學習上，現在上大學以後這樣的學生為數不是太多的。

再一個，到第四年，學生們基本上就不太正兒八經去上課了，幹什麼？忙著跑工作，給自己安排地方，基本上這一年這個時間又荒廢了。你想，大學這四年，就從知識上來說，究竟能學到多少？真是很難講很難講。如果這四年從始至尾是集中力量學習，那他學到的知識是滿豐富的。

再有，現在大學畢業以後，學以致用的又有多少？就是說他所學的專業，畢業以後我就干這個專業，立馬把我學的知識就用上了，那又微乎其微，有多少都是改行。往哪改？哪旮賺錢多往哪改。現在不有個詞他們說叫跳槽，這旮干一個月給我三千塊錢，那塊能給我四千，那我絕對不在你三千這干，我就跳到四千那個單位；那又有五千的，我再從四千跳到五千上，這就叫跳槽。你說咱們大學讀了四年，甚至有的再接著讀碩士、讀博士，畢業以後他所學的知識能不能夠應用到他的實際工作當中去？真是很少，就是哪賺錢多往哪跳。

另外有些孩子們畢了業以後找不到工作，有多少大學生畢業以後在家閑逛。這還有一個什麼問題？大學畢業以後，有些時候那個思想有點好高騖遠，一般的活我還不願意干，粗活我也不願意干，賺錢少我也不願意干，我寧可在家待著。這也是一種不正常的現象。現在咱們很多企業缺人，缺工，招工招不上。為什麼這面我們招工招不著，那面我們還在家待著？它就是中間有一個差，這面工作可能是屬於體力活，那面大學畢業了，我不想干這個體力活，都想當什麼白領之類的。所以這也是一個問題。

再就是大家都記得，西安音樂學院那個葯家鑫，那個孩子不是壓人以後又給人家刺了六刀，把人家刺死了，後來被槍斃了，一個大學三年級的學生。可能這個例子大家都看過網路、看電視，聽審可能都看到過。我看到了半段聽審，沒看全，就前面那段我沒看到，我看了那段聽審，我的感受是什麼？我太替這個孩子惋惜了，我說這就是我們學校教育、社會教育、家庭教育失敗的一個典範。那個孩子不是壞孩子，他不應該是一個殺人犯，因為我們教育的失誤，導致了這個孩子的一種變態的心理，那個孩子的心理狀態是不正常的，他是變態心理。你看就是他開車把一個女的撞了，那個女的沒有撞死，她不會死的，只是那女的看他的車牌，他就覺得你看我的車牌，以後就沒完沒了，麻煩，莫不如我把你殺死。所以他隨身帶著個水果刀，他就用這個水果刀連捅六刀，把這個二十二歲年輕的媽媽捅死了。如果他不把她捅死，他就是把她撞了一下，他絕對不會償命的。你看他把她殺死了，最後自己的命也搭上了。如果家庭教育不是那樣的教育，大家可能看了，他的家庭教育是非常嚴厲的，從小就是在棍棒、皮鞭，在這個下面長大的，關黑房子。這爸爸媽媽好不好心？好心，讓兒子成材。學鋼琴，學沒學成？學成了，你看大三，再有一年就畢業了。一個彈鋼琴的，那也是一個人才，結果在還有一年畢業的時候被槍斃了。

所以我特別替這個孩子惋惜。你說現在父母后不後悔？肯定後悔。你說如果是家庭教育這樣，如果學校教育和社會教育能夠彌補這個家庭教育的不足，也不至於把這麼樣的一個，應該說比較好的孩子送到了黃泉路上去。所以我當時看我真是對這孩子特別同情，我特別可憐這孩子，我想如果我要說了算，我肯定給這孩子求個情，給他留一命，能夠讓他有個改過的機會，將來他會為社會做貢獻的。但是他犯到那了，誰這個情也求不下來，最後還是被槍斃了。

現在社會上稱這些個大學畢業生們碩士生、博士生、博士後們有個非常漂亮的名字，叫社會精英。是不是精英？是精英。是什麼樣的精英？是什麼樣的驕子？不是社會精英，天之驕子嗎？如果真是我們國家的棟樑之材，這麼稱絕對沒有錯。有人做了一個概括，這個概括只供大家參考，不一定完全準確。這個是怎麼概括的？說「精於科學，荒於人學」，學習那個學，說「精於科學，荒於人學；精於計算機，荒於人腦；精於網情，荒於人情；精於商品，荒於人品；精於權力，荒於道力」。

譬如以前我們培養一個飛行員，可能我們大家都說，那時候培養飛行員是國家用金子堆起來的；現在我們培養一個大學生、培養一個博士生，我想差不多也是用金子堆起來的。基本上家庭的那點積蓄，一般的家庭，那全都堆上去了。所以說怎麼辦？我們用金子，用我們的所有財力、物力，堆出來的這麼一個精英、一個驕子，最後他能不能為社會做貢獻？

我想前些日子大家可能看了一個世界大學生的，還是中國大學生的一個匯演，那個匯演我看了一段，我覺得挺受啟發。那些大學生，你看到台上表演，跳舞什麼的，非常陽光，非常有朝氣，很青春。我說那樣的節目，多拿到台上去演演，多上上電視，多上上網路，大家會受到啟發和教育的。別老整那些哼哼呀呀的，拿著麥克風閉著眼睛搖著唱啊，我都聽不懂，我不知道他們唱些啥。你就知道他唱那個詞，也不知道那個詞要表達啥，可能我們這六、七十歲的老太婆真是跟不上形勢了，真是聽不懂。你說我怎麼還喜歡過去那些老歌？你說那些老歌一唱，我一聽我怎麼覺得那麼親切？真是時代不同了，這感覺也不同了。這是我講的第二個。