贏了學校輸了成績，家庭教育你跟上了么？

現如今很多家長都在為孩子的學業，去擇名校選良師，不願孩子輸在起跑線上。但很多家長覺得孩子上了名校，教育的責任就應該交給老師，家長不用太多操心。其實，家庭教育在孩子的學習過程中依然十分重要，要想讓孩子對學習充滿熱情穩步提高，家庭教育也不能夠鬆懈。

1、家庭教育是孩子學習的起點。

都說家長是孩子的第一任老師，孩子的學習習慣養成，興趣培養都與家庭教育息息相關。要多去引導孩子，以古詩詞、自然科學、人文歷史等易懂通俗的知識入手，在陪伴孩子的過程中，把知識教授給孩子，寓教於樂，培養孩子的求知慾，保護孩子的好奇心，讓學習成為一種慾望而不是負擔。

2、家庭教育是學校學習的鞏固。

孩子上學後，在學校學完一天的課程，所獲得的知識量與信息量很大，而回家後由於環境的改變，會使得孩子有所鬆懈，這時候家長一定要耐心的與孩子共同完成知識鞏固的工作。可以以談話聊天的方式去問詢孩子學到的知識，也可以陪同孩子完成溫習工作。不要急於讓孩子完成學校布置的作業，要先陪孩子把今天所學知識溫習後再做，保證知識點不遺漏，也能提高孩子完成作業的效率，只有知識點牢固了，做題的速度和準確度才會有所提升。

3、家庭教育是課外學習的拓展。

家庭教育不僅僅是針對學科教育，還包含著對孩子業餘興趣愛好的培養。要做一個德智體美勞全面發展的孩子，家長要讓孩子嘗試各種可能。比如教孩子下各種類型的棋，開拓孩子的思考分析能力；和孩子一起作畫，培養孩子的創造性與發散性思維；在有能力的情況下，與孩子嘗試一些簡單的物理化學實驗或模型製作，這樣既能培養孩子的動手能力，同時又能把科學知識合理引入，達到最佳的效果。合理運用家庭教育讓孩子家裡的生活同樣豐富多彩。

4、家庭教育是德育學習的基站。

傳統的美德教育與現代教育理念並不衝突，兩者可以恰當的結合，幫助孩子塑造良好的人格。老師在學校多以規範為主，而個性的完善就需要家庭教育的補充，家長要及時疏導孩子在學校中帶回的情緒，同時在溝通談心時將對人對事的方法態度融入進去，讓孩子慢慢在交流中找到與人相處的道理。要把好的行為習慣帶給孩子，家人也需以身作則，讓孩子對家長保持信任尊重，使溝通達到平等有效。

家庭教育是一個循序漸進的過程，在教育過程中不要急功近利，不要過分在意孩子一時的成績，同時更不要把孩子與其他人進行比較，每一個孩子都是獨一無二的，要尊重孩子的個性發展，在適當的時候用溫和的方式進行矯正，讓孩子在自由發展的同時逐步的提高自身素質與學習成績，給孩子一個美好的童年。

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