【驛站茶歇】關於文化傳承的教育目標的思考

來自專欄用系統工程論和社會學重塑孩子的教育8 人贊了文章

「大寫中國」首師附小千人書寫筆會終於到了。

整整半年的時間，百日臨、大師班、大幅捲軸作品的書寫，每天最少半個小時的付出，今天是檢驗的時刻，是多多自己彙報演出的日子。

今天有著眾多的小夥伴一同上場，今天有著爸爸的親子陪伴書寫，今天有著有愛的臨舍老師揮墨表演，今天也有太多的嘉賓叔叔阿姨來欣賞你的佳作。

去吧！釋放自我，體驗書寫的享受，感受什麼叫做自信。

不到六點，多多就自己爬了起來，跑到爸爸媽媽房間，聊著今天的活動，猜測著自己和爸爸的書寫位置，商量著出發的時間，……

乾脆今天也不晨讀了，早早起床，早早到學校去感受會場的氛圍。

多多與爸爸分別換上「大寫中國」的紅色T恤，一大一小手拉手，帶著書寫裝備奔赴千人書寫戰場。

一進校園，多多和爸爸就被震撼住了。

操場雖不大，懸掛著巨大醒目的活動標語「寫好中國字，做好中國人」、「大寫中國」首師附小千人書寫筆會，鋪著紅地毯，分布整齊的書寫桌，操場中間鋪著滿滿的防水墊子，四周圍豎著高高的展示板，懸掛著孩子們已經書寫的捲軸佳作。

家長的書寫位置在主席台的對面西北角落，爸爸放下裝備，開始尋找著多多的作品。找了足足一圈，最後竟然在主席台旁邊的展台上看到了「覽百家述鴻緒，宗六藝守雅言」的隸書對聯捲軸。

也許，在懸掛時並沒有太多的考慮，因為孩子們寫得都不錯。還有著太多的高年級的大哥哥大姐姐寫得要比多多更好，但是能夠懸掛在紅地毯和主席台旁邊的展台上，排在第二位，也足以說明多多之前的付出和表現得到了眾多老師的認可。

半年的時間，多多的專註，多多的認真，多多的堅持，多多的勤奮，多多的靈性，多多的笑臉，多多對書法的喜愛，……小豆包的身影在老師的心目中留下了深深的印象！

多多作為大師班的成員，作為孩子的代表，也同家長以及師長一樣在書寫桌上揮墨。位於書寫第一區，旁邊有著她的偶像大姐姐，有著她的同班小夥伴，不再孤單。

當宋校長在講話時，多多面向主席台，站得筆直，認真地遵守著紀律要求。

震撼的大場面，筆直的小身板，留下了精彩的瞬間。

爸爸與多多同步開始書寫作品，本想儘快完成，能到孩子身邊拍拍照。沒想到在落款的時候，被學校抓走接受媒體的現場採訪。

幸虧姥姥不知何時也進了校園，給多多留下了幾張書寫過程的珍貴照片。

搞定！多多拿著自己的作品捲軸，向爸爸擺出了完美的手勢，並與同在大師班的小夥伴一同拍照留念。

到了現場點評環節，多多又是自信滿滿的排在第一個，與一群大哥哥大姐姐走向主席台接受點評。

鎮定自若的書寫，氣定神閑的展示，爸爸真心為你驕傲！

好笑的場面，小豆包個頭太矮，高高舉著捲軸才能和別的孩子的作品高度一致，但是多多的小臉卻沒了！

專家的點評時間不短，累得多多夠嗆。??

下場時，遇到了大師班的劉老師，邀請老師一同合影留念！

唯一的遺憾是沒有見到多多的指導老師賈亮老師，找了兩次，也沒能如願。因為所有人的衣服都一樣，時間又緊張，場面太大，所以沒有特別去約定見面。

沒想到，賈老師找到了多多的作品，拍了一張合影發了過來，真是有愛的老師！

千人書寫的大場面，少數民族的盛裝，留學生的嘗試，家長、老師、專家與孩子們一同同場揮墨書寫。一千人，一千幅不同字體和內容的大尺度捲軸，都是六尺對開或者六尺全開的大幅作品，篆隸楷行草，各具特色，有著濃濃的味道，傳遞著傳統文化的底蘊，傳承著國粹。

最後一曲少年中國說，寫好中國字，做好中國人，為這場書法盛宴畫上圓滿的句號，也給現場的所有人留下了深深的烙印。

今天的活動結束，也是多多新的開始。

硬筆百日臨，堅持一百天，全面了解了書法的歷史和經典名帖，各種字體的特點和基本筆畫的書寫，對於書法的長短、粗細、留白、字形等等有了概念。堅持下來就是勝利，這是我們的目標。

軟筆大師班，真正領略書法的魅力，臨習褚遂良的《大陰符經》，每日在行楷的古帖中去掌握毛筆的使用，去體會褚體的韻味。一幅「天地之道」，用自己的靈動和認真征服了指導老師，贏得了臨舍老師的一致認可。領略大師精神，成為書法小大師，這是我們的目標。

捲軸大作品的書寫，再次嘗試新的字體，在創作中展示自我，彰顯個性，寫出自己的味道。現場創作，寫出自我，這是我們的目標。

半年時間，從零起步，不會寫字，不會用筆，沒有見過筆墨紙硯，學習書法的時間不長；

半年時間，能夠堅持每一日，每天半小時，帶著濃濃的興趣，專註認真地書寫，這個時間不短；

半年的時間，爸爸媽媽見證了你的成長，感受到你的靈性，感動於你的堅韌，感謝有你的相伴；

半年的時間，爸爸媽媽為你加油，為你喝彩，為你驕傲，為你自豪！

新的開始，帶著對傳統文化的濃濃的興趣，走入國學的殿堂。

由書入詩，「百日誦」晨讀唐詩宋詞經典名章，一百天，朗誦一百首，體會漢字的音律之美和深厚意境；

由詩入畫，百里挑一，加入學校國畫社團，在濃墨淡彩之間感受另一種國粹之美；

書畫入棋，有幸加入學校的圍棋社團，天地方圓，黑白之間，再次領略著傳統競技遊戲之藝術美；

書無止境，專攻一個古帖，臨習褚遂良《大陰符經》，不再帶著目的，而是真正用心去感受書寫的寧靜，去享受書法的藝術之美。

「琴棋書畫，詩酒花茶」，不知何時，成為了多多生活中的不可分割的一部分。在生活中感知藝術，在生活中傳承文化。

孩子的教育目標中，除了大家常常掛在嘴邊的：知識的學習、技能的培養、習慣的養成、素質的打造以及應試的教育，還應該有一個非常重要的教育內容——文化的傳承。

感謝爸爸的系統童心教育，在今天的教育大環境中為多多保留著一方凈土，精心澆灌著，夯實著人生成長的基石；

感謝媽媽的理解、包容和配合，支持著多多的精英模式的教育培養，才能有著今天多多的進步；

更要感謝多多的自尊、自愛、自信、自律、自強、自我超越，用你的童心讓爸爸媽媽重新成長，用你的童心為這個家重新注入色彩。

我們擁有一個童心之家！

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