公文式提出的「生存技能」是什麼？

著名的台灣作家龍應台曾經給兒子安德烈寫過一段話，「孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。」

△公文式實拍圖

放眼未來的發展而非完全聚焦在學校的成績上，這個想法和公文式創始人公文 公先生提出的「讓孩子擁有生存技能」的概念如出一轍。

△公文式實拍圖

公文 公先生認為，具備「生存技能」的孩子，大多是擁有夢想和目標，並不斷積極地向目標挑戰的。公文式關注孩子的將來，不只重視讓孩子們積累知識，也以教授孩子擁有解決問題的能力為目標，重視學習習慣、學習能力和品德的培養。這個技能可以被概括為「高度的基礎學力」、「自我肯定意識」和「自學自習能力」，即便孩子們離開了學校，也可以憑藉這些「生存技能」走得更遠。

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