三招掌握任何學科

諾貝爾物理學獎獲得者告訴你如何三招掌握任何學科——肖恩·帕里什.2016年11月30日

我從來都不是一個合格的學習者。我以為所謂的學習就是你所投入的時間。後來，我了解到了一些其它的事情，它們改變了我的生活。著名的諾貝爾物理學獎獲得者理查德·費曼理解了「知其然，和」知其所以然「之間的不同，這也是他成功的眾多的原因之一。

費曼偶然發現了一個學習的公式，也正是因為如此才使他能比其他人理解問題更深刻一些。

人們稱它為」費曼技巧「，並且這個公式能幫助你更快，更深刻的學習任何東西。不管是一個題目，一門學科，一個概念，都不在話下。能夠掌握一切。」費曼技巧「對所有的事物普遍適用。最重要的是，」費曼技巧」很容易掌握。這也真的會讓人覺得有點兒慚愧。這個技巧不僅僅是一個極佳的學習方法，更是為你的思考提供了一個不同的思路。讓我來一一解釋。

「費曼技巧」有三個步驟。

第一步：假設把你要學習的教給一個孩子

找出一張白紙，把你要學習的學科的內容寫在紙上。寫出關於這個學科你所知道的所有東西，就像是要把這些知識教給一個孩子。不需要你最聰明的朋友，只需要一個8歲大的孩子，有基本的辭彙量，能夠有足夠的注意力去理解一些基本的概念和關係。

有許多人總是試圖用一些複雜的辭彙和行話來掩飾他們所不懂的事情。問題是，我們在因為我們不懂，不理解而「自欺欺人。」此外。我們周圍的人也會用行話誤導我們。

你試著寫出一個觀點，從開始到結束都用簡單的辭彙，一些孩子都能懂的辭彙，然後，促使自己從一個深層次來理解這些概念之間的簡單關係。如果你遇到障礙，你就能發現你的缺陷在哪裡了。這中緊張感是對的，為你的學習提供了一個機會。

第二步：複習

第一步提到，你不可避免的會遇到一些知識中的盲點，或許忘掉一些重要的東西而無法解釋清楚，或者僅僅是對一些重要概念之間關係理解存在問題。

這些非常重要的回顧就是因為你意識到了自己知識的局限性。人最大的能力就是知道自己的不足，你已經掌握了注意點。這才是學習的開始，現在你知道你會在哪裡受阻，回頭重新審視原材料，重新學習，直到你可以用簡單的術語來解釋它們。

當你運用知識時，辨析你理解當中的障礙，同樣的你犯錯誤的機會就會減少，相反成功的幾率就會大大增加。

第三步：有組織，簡單化

現在，你的手頭有一大疊的草稿。回憶它們能達到你能確保準確無誤的引用原材料裡面的任何術語行話。把它們組織成一些簡單的，流暢的順口溜。

大聲的朗讀這些術語。如果解釋仍然不是通俗易懂或者聽來還有點困惑，那就表明你的理解還不到位，還要繼續努力。

第四步：（僅供選擇）輸出

如果你真的想確保你理解的正確性，就把它寫出來給一個不相干的人去看。（對你所寫的學科知之甚少，或者找上文提到的那個八歲的孩子。）這個對你知識的終極測試，也是你像別人傳遞知識的一種能力。

費曼也相信，學識是一個逐漸積累成長的過程，這也和德維克的理論相吻合，她深刻研究了研究了成長型和定向型心理學。