如何讓幼童學會分類的遊戲

對於物品屬性的分類問題、物品大小的比較問題，小孩子理解起來有難度，大人可以和孩子多玩玩分類與比較的小遊戲，在生活中教與學，化難為易，不僅有樂趣，而且孩子的認知能力「不知不覺」間就提高了。

1、帶著孩子整理衣服

衣服晾乾了要收好，大人帶著孩子疊衣服，不僅教分類，更重要的是培養孩子的家庭責任感。「這是爸爸的大衣服，這是媽媽的大衣服，那是寶寶的小衣服，」「這是爸爸的褲子，那是寶寶的褲子。」「這是媽媽的長袖上衣，那是寶寶的長袖上衣……」大人要耐心反覆地說出每件衣服的物主屬性，準確扼要地說出衣服的分類特徵：是內衣還是外衣？是上衣還是下衣？是短褲還是長褲？是短袖還是長袖？

2、帶著孩子擺餐具

吃飯時間到了，教分類與比較的好機會來了。「吃飯用的碗、碟子是餐具，吃飯用的筷子、勺、刀叉也是餐具。」「我們能用榔頭、改錐吃飯嗎？不能，因為那是幹活用的工具，我們用餐具吃飯。」「餐具還有哪些呢？想想。」「這是爸爸的大筷子，爸爸用大勺。」「這是寶寶的小筷子，寶寶用小勺……」

3、積木可以這樣玩

大人找出不同顏色、不同大小、不同形狀的積木，和孩子一起玩分類的遊戲。「我們把積木由大到小排列一下。」「我們再把積木由小到大排列一下。」「我們按顏色分積木，相同顏色的放在一起。」「我們按形狀分積木，正方體的放在一起，長方體的放在一起……」

大人還可擺出紅色積木、黃色積木、藍色積木，然後再擺出紅黃藍色積木，然後問孩子：「如果還按這個順序擺積木，那麼後面該擺什麼顏色的積木呢？」或者，大人擺出積木，在積木旁邊放上小球，然後再擺出同樣的積木、小球，問：「如果還按這個順序擺，後面該擺什麼東西呢？」

3、找共同點和不同點

「家裡的東西哪些是紅色的？哪些是圓形的？」「你的衣服和爸爸衣服的圖案、顏色有什麼相同的？有什麼不同的？」「這兩朵花有什麼相同？有什麼不同？」「這個房間整理過了，跟剛才比有什麼不一樣？」

大人還可拿出兩隻筆，讓孩子觀察，大人拿書擋住孩子視線，然後把其中一支筆換成其他的筆，再拿走書，讓孩子說有什麼不同。大人還可改變筆放的方向，讓孩子找出不同。這個遊戲可根據孩子能力逐漸增加難度。例如：增加筆的數量，變換筆的顏色等等。只要是孩子觸手可及、安全的東西，都可以拿過來玩這個遊戲。

4、畫畫與觸摸

大人和孩子一起畫手和腳，「爸爸的腳大，寶寶的腳小；爸爸的手大，寶寶的手小。」「寶寶畫了很多魚，爸爸畫的魚少，只有一條。」「寶寶畫的星星大，爸爸畫的星星小。」另外，大人準備一些放在手裡的不同大小的球，「寶寶左手拿大球，右手拿小球，感覺有什麼不一樣？」「如果左手握了很多球，右手只握住一個球，感覺有什麼不一樣？」

5、體積、重量的大小

大人準備不同大小的杯子（最好把杯子放在盆里玩），把小杯子倒滿水，讓孩子舉起小杯子往大杯子里倒，「為什麼沒倒滿呢？」反過來，大人把大杯子倒滿水，讓孩子舉起大杯子往小杯子里倒，「為什麼滿了以後水會溢出來？」這個遊戲便於孩子理解體積的大與小。

大人還可準備不同輕重的東西，例如，一支筆、一瓶水……讓孩子雙手掂量掂量筆的重量，再雙手掂量掂量瓶裝水的重量，孩子一下子就知道孰重孰輕了。

以上的小遊戲，不需要大人花什麼錢，家裡現成的東西都可用的上，需要的是大人的時間和耐心。孩子的成長不等人，錯過了便錯過了，大人花點時間陪孩子玩玩遊戲、說說話，比什麼都重要。

---父愛本色的博客
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