專註的寶寶更聰明,四招教你培養孩子的專註力!
2016年武漢大學畢業典禮上,李曉紅校長曾說了這樣一句話:「其實,人和人之間最小的差距是智力,最大的差別就是專註!
的確,所謂專註,就是一個人掌控自己注意力,持續集中關注於某個方向或者特定信息的能力。毫無疑問,對於孩子來說,良好的專註力是孩子學習能力的有力保障。對於家庭教育而言,孩子的專註能力不是天生的,而是後天培養的,需要寶爸寶媽們對這一能力的清醒認知和持續培養。
不打斷孩子,是基本的要求
吃飯、睡覺,通常在家長看來是頭等大事。每每到了該吃飯 或者 該睡覺的時候,家長就會不由自主的打斷孩子手頭的事情,比如遊戲或者讀書的過程。
我們經常會出現這樣的場景:2-3歲的寶寶,本來正專心的玩積木。過一會,媽媽來了:」寶貝,該喝水了!「過一會,爸爸過來了:」寶貝,你這樣搭不對,來,我們搭一個大高樓「本來自己玩得好好的孩子,卻被爸爸媽媽頻繁的打斷。
當孩子專註於自己事情的時候,無論在家長看來是否無聊,都應該先尊重他的意願讓他完成自己想要做的事情。只有這個過程得以持續,孩子的專註力才能夠被一點一點的積累。所以,請保護孩子的專註力,不打斷孩子,這是基本的要求、也是基本的尊重!
刻意的場景,培養孩子的專註力一個減少干擾的角落。
如果條件允許,請為孩子準備一個可以專門玩耍的空間。在這裡,有孩子觸手可及的玩具架、上面整齊的羅列著孩子喜歡的玩具和書籍,方便他自行取閱。
清除身邊的分心事物。
每次,家長提供給孩子的玩具應該相對受限,不要讓他被玩具包圍,使得他一會玩玩這個,一會玩玩那個,分散他的注意力。
建立規則、大膽放手。
如果對於獨自玩耍的孩子不夠放心,可以跟孩子約法三章:不傷害自己、不打擾他人、不傷害環境。只要孩子的行為在合規的範圍內,怎樣做就是孩子的自由選擇,家長應當給於足夠的包容。
大聲朗讀,有利於專註力培養。
每天安排5-10分鐘,讓孩子選擇自己喜歡的圖書或者繪本講給爸爸媽媽。在講的過程中,是一個建立孩子眼、口、腦相互協調的過程。在孩子講的過程中,他的注意力會一直集中在書本上,這種訓練的效果自然能夠逐步收到成效。
讓我們從自己做起、培養專註的孩子,珍視他的注意力,為他未來的學習生活打下更為良好的基礎吧!
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