把孩子當作孩子

07-17

把孩子當作孩子！這在許多人的眼裡是一個不是命題的命題。孩子是家長的命根，老師的希望，誰會不把孩子當作孩子？在家裡，穿的最考究的是孩子，吃得最好的是孩子，就連孩子的性子也經常依著他，事事順著他的心。在學校就更別提了，為了怕孩子出事，老師們可算是動足了腦筋，以至於有人這樣評價學校組織學生外出活動：坐車坐在車門口，睡覺睡在房門口，進店把住店門口，見了記者少開口。一句話——該想到的都想到了。

不可否認，孩子畢竟是孩子，考慮問題有時不太周到，做事情也有些毛糙，老是容易出錯。但是，我們總不能因此而剝奪他思考（或做事）的權利吧。俗語說：「失敗乃成功之母」。不經歷風雨怎麼見彩虹，不讓孩子去經歷失敗，怎麼能讓他們體驗成功、樹立自信呢？把孩子當作孩子，就是要求我們能時時站在孩子的立場上，理解孩子，信任孩子，尊重孩子。

把孩子當作孩子，首先要看到他的不成熟，無論是生理的還是心理的。看到不成熟並不是可以事事替代，事事提醒，而應該在孩子出現失誤之後，細緻地幫助他分析出現失誤地原因，防止以後再犯。孩子考試不是一百分，有時是因為粗心，有時是因為知識掌握不牢固，有時是因為心情不好，這些都不是簡單地斥責所能解決地，需要家長或老師耐心細緻地分析、講解；孩子被子折得亂七八糟之後，如果家長在一陣牢騷以後自己取而代之，那孩子就永遠折不好被子……因為是孩子所以不太成熟，也因為不成熟，孩子才更需要寬容、支持和耐心，只有經歷許多次失敗地錘鍊和深刻地反思，孩子才會不斷地成長。

把孩子當作孩子，還要理解「玩是孩子的天性」。玩也是一種學習方式，它可以幫助孩子學會如何與人相處，學會遵守規則。因為怕孩子出事而整天把他關在家裡，或拉在自己身邊；因為覺得玩是無所事事的一種表現而時時給孩子加壓，假日培訓班、家教因此生意興隆。也許，孩子因此平平安安，也許還學到了一些我們童年時學不到的只是或技能，但與此同時，孩子失去的，將是一個真正屬於自己的童年。

把孩子當作孩子，更需要家長們「讀懂孩子」。孩子的興趣愛好是什麼？孩子的特長是什麼？孩子需要的是什麼？不需要的是什麼？孩子是一部永遠鮮活的書，我們必須經常地去翻閱它，思考它，才會理解他的喜怒哀樂，才會對症下藥。