2011-2012學年度下學期八年級班主任工作計劃

一、班級現狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面）：

本班學生雖已是准九年級的學生，但是思想上仍不成熟，屬於玩心較重的一群孩子。他們有想學好的心，但因為懶，缺乏恆心，學習基礎差以及學習能力的欠缺，全班平均成績仍屬於年級中下水平。且在數次大考中，以平穩的姿態站立，無進步！

本班學生思想單純，也樂於接受老師的批評，但是誠懇的答應之後卻總是缺乏實際行動，或是三分鐘熱度。另外，學生的行為習慣比較差，常常有點隨心所欲，但都沒有太壞的心眼，一旦被老師指出也會樂於接受，但是反覆性較強。因為愛玩，因為沒有恆心，所以學生整體的學習習慣比較差，這形成了惡性循環，也導致成績止步不前。

班級學生一「博學 慎思明辨 篤行」八個字作為學生的行為準則，雖然離這些目標還有很長的一段距離，但是每個人都在努力，都在期待收穫成功。

二、本學期班級目標：

繼續營造和諧師生關係，幫助學生改善比較差的行為習慣與學習習慣，引導學生創造互幫互助的學習氛圍，減少後進生人數，增加優等生人數，且爭取在期中期末考試中能縮短與前一名的班級的均分差距。並且積极參加學校各種活動，勇於拼搏，爭取佳績。

三、主要措施：

1. 完善班級管理制度，加強制度獎懲措施的實行

2. 加強建設班幹部隊伍，能真正營造自主學習和管理的氛圍

3. 多與任課老師溝通，及時了解班級和學生情況，幫助任課老師減少後進生。

4. 多與學生談心，對於優等生給予表揚，並給予較高要求；對於中等生能予以相應的重視，關注他們考前考後的心理變化，並能幫助他們找到正確的且適合他們的學習方法；對於後進生給予關愛，並與家長聯合，幫助他們走出學習誤區，引導他們建立正確的學習態度

5. 多與家長溝通，形成家校合一

6. 利用班會和各種集體活動激發學生團結合作意識，引導全班學生學習上共同進步

四、具體安排：

2月：加強學生常規管理，學習北郊一日常規，中學生一日常規，幫助學生迅速回歸學習軌道

學習開學八好評比規則，積极參与開學八好評比

展開班會及班幹部會議，商議班級特色建設方案

3月：團員學雷鋒日義務勞動

三八婦女節感恩母親活動，給母親寫信，幫母親干一天家務……感受母親的辛勞，感恩與母親的生命的賜予

綠色校園，綠色班級，認養一棵植物或是栽種一棵植物，感受生命的奇蹟

4月：與語文老師溝通，要求學生寫一片讀書筆記，並進行班內評獎，頒獎

自製個性書籤

準備校公開主題班會「書香滿園」

做好期中考試動員

5月：積極準備北郊藝術節「北郊之春」，鼓勵學生參加各項比賽

積極準備地理生物會考，幫助任課老師引導學生投入到複習迎考中

6月：強化班級學風，幫助學生制定期末考試複習計劃，教育學生合理安排休息時間

學生評語書寫

各科成績匯總

五、班級主題班會公開展示時間：

時間：四月底

內容：讀書筆記展示，自製書籤展示，小品歌曲表演，好書推薦

形式：全班參與，與語文老師溝通確定讀書筆記內容，並詢問推薦書目

學生自主策劃以「書香滿園」為主題的班會，向全班展示

六、班級主動發展：

努力營造班級和諧氣氛，為學生提供所需，幫助學生及時解決各種問題。協調好各任課老師與學生間的關係，幫助任課老師較好完成教學任務，對於學習有困難的學生做好和任課老師的溝通。

學習成績的進步是本班學生的主要任務，作為準九年級的學生，他們需要為九年級的中考衝刺夯實基礎，並提前感受九年級高強度高負荷的學習狀態，以求將來的迅速適應。

班級學生辦事能力的缺乏，也制約了班級的發展。培養有能力的學生和班幹部也是班級良好發展的重要前提。

一、班級現狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面）：

本班學生雖已是准九年級的學生，但是思想上仍不成熟，屬於玩心較重的一群孩子。他們有想學好的心，但因為懶，缺乏恆心，學習基礎差以及學習能力的欠缺，全班平均成績仍屬於年級中下水平。且在數次大考中，以平穩的姿態站立，無進步！

本班學生思想單純，也樂於接受老師的批評，但是誠懇的答應之後卻總是缺乏實際行動，或是三分鐘熱度。另外，學生的行為習慣比較差，常常有點隨心所欲，但都沒有太壞的心眼，一旦被老師指出也會樂於接受，但是反覆性較強。因為愛玩，因為沒有恆心，所以學生整體的學習習慣比較差，這形成了惡性循環，也導致成績止步不前。

班級學生一「博學 慎思明辨 篤行」八個字作為學生的行為準則，雖然離這些目標還有很長的一段距離，但是每個人都在努力，都在期待收穫成功。

二、本學期班級目標：

繼續營造和諧師生關係，幫助學生改善比較差的行為習慣與學習習慣，引導學生創造互幫互助的學習氛圍，減少後進生人數，增加優等生人數，且爭取在期中期末考試中能縮短與前一名的班級的均分差距。並且積极參加學校各種活動，勇於拼搏，爭取佳績。

三、主要措施：

1. 完善班級管理制度，加強制度獎懲措施的實行

2. 加強建設班幹部隊伍，能真正營造自主學習和管理的氛圍

3. 多與任課老師溝通，及時了解班級和學生情況，幫助任課老師減少後進生。

4. 多與學生談心，對於優等生給予表揚，並給予較高要求；對於中等生能予以相應的重視，關注他們考前考後的心理變化，並能幫助他們找到正確的且適合他們的學習方法；對於後進生給予關愛，並與家長聯合，幫助他們走出學習誤區，引導他們建立正確的學習態度

5. 多與家長溝通，形成家校合一

6. 利用班會和各種集體活動激發學生團結合作意識，引導全班學生學習上共同進步

四、具體安排：

2月：加強學生常規管理，學習北郊一日常規，中學生一日常規，幫助學生迅速回歸學習軌道

學習開學八好評比規則，積极參与開學八好評比

展開班會及班幹部會議，商議班級特色建設方案

3月：團員學雷鋒日義務勞動

三八婦女節感恩母親活動，給母親寫信，幫母親干一天家務……感受母親的辛勞，感恩與母親的生命的賜予

綠色校園，綠色班級，認養一棵植物或是栽種一棵植物，感受生命的奇蹟

4月：與語文老師溝通，要求學生寫一片讀書筆記，並進行班內評獎，頒獎

自製個性書籤

準備校公開主題班會「書香滿園」

做好期中考試動員

5月：積極準備北郊藝術節「北郊之春」，鼓勵學生參加各項比賽

積極準備地理生物會考，幫助任課老師引導學生投入到複習迎考中

6月：強化班級學風，幫助學生制定期末考試複習計劃，教育學生合理安排休息時間

學生評語書寫

各科成績匯總

五、班級主題班會公開展示時間：

時間：四月底

內容：讀書筆記展示，自製書籤展示，小品歌曲表演，好書推薦

形式：全班參與，與語文老師溝通確定讀書筆記內容，並詢問推薦書目

學生自主策劃以「書香滿園」為主題的班會，向全班展示

三、主要措施：

1、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

2、實行班幹部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育，努力爭當文明班。

3、關注學生的個性差異，爭取各科任老師的大力支持，做好培優轉差，確定優生的培養目標和差生的轉化目標。

4、多與家長溝通。利用家訪及空餘時間和家長進行交流,及時解決問題.及時發現學生的發展動態，思想波動、出現的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學生健康的成長。

四、具體安排：

2月：結合學校「開學八好達標競賽」活動，利用班會課時間，把寒假生活轉換到課堂上來，認真上課，對日常行為規範的教育，尤其要總結經驗教訓，揚長避短。

3月：對日常行為表現進行小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現，素質的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。結合「生命教育」月活動與「學雷鋒、做好事」等活動，對學生進行共產主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續進行學習《德育考核細則》等活動；對學生進行體育衛生教育，抓好體育鍛煉。發展新團員工作。

4月：在學校「讀書節」活動的帶領下，引導學生有計劃做好複習工作迎接期中考試，以優異的成績和衛生優美的環境迎接「五一」國際勞動節的到來。

5月：對期中考試進行分析總結；結合「五一」勞動節和「五四」青年節以及母親節等，對學生進行革命傳統主義教育、愛國主義教育、感恩父母教育。

6月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，利用中考高考做好期末考試動員，指導學生做好期末考試複習計劃，積極複習，認真準備。

四、具體安排：

2月：常規與班級特色建設月

3月：生命教育

4月：讀書節與期中質量調研

5月：北郊之春藝術節

6月：表彰與班級特色展示月

2008~2009學年下半學期計劃

熱鬧的春節在禮花聲中過去了，我們迎來了新學期的到來。

一、抓紀律，樹班風

眾所周知，我班的學生一向紀律較好。每個人都要做個禮儀之士，懂得尊師重道，我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不但有利於我們的學習，更為今後走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

二、創班級特色文化

子曰：「吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也。」在班級中要渲染一種學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。

三、培養班幹部的自主管理能力

學生幹部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃，自己完成發現問題、解決問題的步驟，另外，班幹部更應做好老師與學生之間的橋樑工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利於學生的學習和發展。總之，作為班級幹部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。　

四、具體工作

二月份：開學八好的評比，全班同學儘力做好常規工作，取得優勝班級的稱號。

三月份：同學借生命教育的主題領悟生命的真諦，並且學會讓如何讓生命更有意義。在三八婦女節的時候，同學們感悟母愛，回報母親。

四月份：同學們能在讀書節的時候搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、中午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，並談談他的體會。我們也可以組織一個徵文活動，請同學們踴躍投稿。另外，還要進行進緊張的期中考試。

五月份：同學們可以在北郊之春藝術節上大展身手，儘力延續上次全校第一的好成績。

六月份：準備期末考試，爭取得到好的成績，並且盤點一學期的得失，利用「中考」「高考」的形勢，學習考試技巧等。

在這學期里，相信我們班每個同學，一份耕耘，一份收穫，會實現我們的目標，取得更好的成績，度過一個美好的學期！