請記住這句話吧：「教會孩子愛父母，他才會愛他人，也才會被人愛。」

2012-01-17 23:51:41|分類： 孩子教育 |字型大小訂閱

這幅漫畫，想來多數人並不陌生。它是1991年高考「三南」卷寫作題，漫畫諷刺了那些忘恩負義，不思圖報的不孝子孫。我對這幅漫畫印象特別深刻，不僅是因為後來多次在上課時和學生一起分析它，更在於每次分析它時我就忍不住想：究竟誰之過——孩子？家庭？社會？

放眼今天的獨生子女，我們更憂慮地發現：孝的觀念正逐漸淡薄，傳統美德正日益失落。不少孩子從小就以「小公主」、「小皇帝」自居，養成了飯來張口，衣來伸手的習慣；不少孩子自私自利、以自我為中心，目無長輩，甚至自妄自大、驕橫任性、缺乏愛心。有篇短文《留一份給自己》中這樣寫道：「中午下班回家，熱得滿頭大汗，桌上正好有一瓶飲料，我拿起來就喝。7歲的女兒一把奪過我手中的飲料，氣呼呼地說：『誰讓你喝的，這是我的飲料。』然後不依不饒地哭著讓我賠，任我怎麼勸都沒有用。」這位母親說她的心像被針尖刺了一下，想究竟是什麼原因讓孩子變得這樣自私？是的，「究竟是什麼原因」？值得我們每一位父母好好地想一想。

「媽媽愛吃魚頭」，我希望父母們千萬別再給孩子做這樣的「榜樣」了！

1、讓孩子知道並感恩家長給他的愛。

孩子不孝敬父母是父母嬌慣的結果，也是「媽媽愛吃魚頭」行為「榜樣」的結果。有些父母對孩子的要求百依百順，自己不吃，讓孩子吃，自己不穿，讓孩子穿，甚至給孩子當馬騎，使孩子感覺到父母這麼做是理所應當的。有些父母有好吃的總是先讓給孩子，有吃的總是把最好的留給孩子，自己吃「魚頭」，還謊稱自己喜歡吃「魚頭」，久而久之，對孩子的「愛」在無形中使孩子形成了一種思維定勢，這就是以我為中心，非我莫屬的自私霸道的壞習慣，孝心的培養也就無從談起。

真心愛孩子，就要讓孩子懂的感受愛、體味愛。也許我們許多家長已經習慣於付出，並不希望得到回報或感恩，或者認為孩子少不更事，自己的作為沒有必要對他們解釋，因此孩子只是靜靜的等待獲取，從來不知道父母或親人對他的殷殷之情。這實在不足取。家長的作為要對孩子講清原因，讓孩子知道並體味親人給他的愛，這個過程也是教會孩子學會愛的過程。當你把好吃的東西給孩子吃時，告訴孩子你也喜歡吃。比如喂寶寶好吃的，說：「好香，也讓媽媽嘗嘗好嗎？」就說吃魚，把魚肉夾給孩子時，要告訴孩子媽媽也喜歡吃，別讓孩子真覺得「媽媽喜歡吃魚頭」！在幫孩子做事時，同樣應當進行教育，比如幫孩子穿衣服，可邊穿邊說：「現在我幫你穿衣服，等媽媽老了，你幫媽媽穿衣服，好嗎？」

我在給孩子吃東西時，總是當著孩子的面，自己也分一份吃；而且有好吃的東西都基本上三人平均分。比如買鴨翅膀一般買四隻，一人一隻，剩下一隻最後我說：「媽媽辛苦了，給媽媽吃。」而他媽媽常常又將大半隻給孩子，說：「獎給兒子吃，兒子將來要帶爸媽到國外玩呢！」這樣做不是斤斤計較，而是覺得這樣更容易讓孩子明白一些道理，懂得父母的愛，珍惜父母的愛。

2、讓孩子知道並感受父母的艱辛。

有句古話，很耐人尋味：貧窮出孝子。對此我是這樣理解的：因為窮，所以孩子更容易體味到父母的艱辛，倍覺父母愛的可貴；因為窮，所以孩子從小就懂得幫助父母做事，容易形成關心父母、體貼父母、幫助父母的品質與習慣。如果我們只知道奉獻，只知道對孩子無私的愛，而不知道把自己的勞動與付出呈現給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到父母對他的恩愛。曾有報道：有一位60多歲的老先生，離鄉背井在北京某高校門口拉小提琴，為女兒籌措學費，老父在街頭賣藝三年，他21歲的女兒竟毫不知情。老先生這種「暗地裡的愛」讓人感動，但實在不足取。愛，要讓孩子知道，才能激發起孩子的愛心，引起他們發自內心更深刻的感恩情懷。

現在很多孩子根本不知道父母從事著怎樣的工作，更不知道父母的錢是何等的來之不易。由於不了解，所以不理解，也就談不上孝敬了。在這種情況下，做家長的應有意識地讓孩子體會父母的辛苦，體會父母掙錢養家的不容易，體會父母對孩子的親情，體會父母也同樣需要孩子的關心和愛。因此父母不妨經常給孩子講講自己一天的情況：起床、做飯、洗衣服、整理家務、上班等，讓孩子體會到父母是如何關心自己的，如：孩子生病了，父母怎樣心疼，怎樣整夜地不睡覺護理孩子……細節最能感染人。知恩就要感恩，感恩就要報恩。如有可能，還可以讓孩子適當地參與父母的勞動，以加深其體會。要讓孩子從小養成關心父母、體貼父母、愛護父母的好習慣，如為媽媽梳梳頭，給爸爸捶捶背等等。

3、讓孩子知道並稔熟孝的故事。

孝，是我們中華民族的傳統美德，有許許多多美麗動人的孝的故事。父母可充分利用這些故事，讓傳統的美德流淌在孩子的血脈里。「羊兒跪乳，烏鴉反哺」，教孩子明白孝心是真理和天性；「孔融讓梨」，使孩子懂得分享；「香九齡，能溫席。孝於親，所當執。」讓孩子懂得關心父母，愛在細微處。與孩子共讀一篇文章，如《孝心無價》；共唱一首歌，如《世上只有媽媽好》《媽媽的吻》《常回家看看》《燭光里的媽媽》；共誦一首詩詞，如《遊子吟》、《媽媽的雨季》、《媽媽，我的守護神》等。在親子互動的活動中，不僅可以盡情地享受天倫之樂，而且可以在潛移默化中使孩子養成孝敬長輩的好品德。

總之，父母對孩子的愛是無聲的，也是不容置疑的，但應當讓孩子知道，讓孩子懂得感受愛、體味愛，並實踐愛。唯有如此，才會使我們的孩子走出狹隘和自私的天地，學會尊重他人，學會共處，學會感恩，學會孝敬，整個世界才會充滿和諧的愛的陽光。

(老竹原創作品，轉載請註明出處)

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