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教師要有一顆感恩之心

今天看到了一首在西方廣為流傳的詩——《我感恩》:「有每夜與我搶被子的伴侶,因為那表示他(她)不是和別人在一起;有隻會看電視而不洗碗的青少年,因為那表示他(她)乖乖在家而不是流離在外;我繳稅,因為那表示我有工作;衣服越來越緊,那表示我們吃得很好;有陰影陪我勞動,那表示我在明亮的陽光下;有待修理的草地、待修理的窗戶和待修理的排水溝,那表示我有個家……最後,感恩過量的電子郵件,因為那表示有很多朋友在惦記和想著我。」讀了這首詩,你會發現,生活中一切的不如意,其實都有積極的一面。生活中,值得我們敬重與感激的人或物很多,感恩是一種達觀的人生態度,是知足常樂的心態。

作為一名教師,如果能時刻懷著感恩之心去看待學生,你會被學生眼中飽含的渴望和純真所鼓舞;被學生對你的尊重和認可而感到身心愉悅;被節日里的卡片、小禮物所深深感動……你也會發現學生是如此可愛,生活是如此美好。反之,總是恨鐵不成鋼,時常埋怨、指責、敵視、不滿,不僅會讓自己的心情變得很糟糕,而且影響到師生關係,自然沒有幸福感可言。所以,常懷一顆感恩的心的教師,一定是時常面帶笑容,挺直腰板,給學生們力量與信心的教師。一個幸福快樂的教師,才會有一群幸福快樂的學生。

我們不能選擇我們的學生,但是我們可以改變自己的心態。其實不管是平常之心、寬容之心,還是感恩之心,只要你擁有陽光般的心態,在日常的工作和生活中尋找幸福,正確看待工作和生活中的事情,寬容他人,善待自己,就會少些煩惱多些快樂,將教師視為一種藝術,樂此不疲雖苦猶甜,那麼你就能夠擁抱幸福!

一個人的幸福程度的高低與金錢的多少是不成比例的,並非錢越多越幸福。教師這一職業很受人尊重,因為教師是從社會地位而非經濟地位上來獲得尊嚴的,教師精神上的富有是獲得了社會的認同與尊重。這就是一種幸福。

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