學渣變學霸的十個習慣

人的智力相差無幾，在大家都差不多的情況下，如何成為尖子生？這是自古以來困擾社會的一個大問題。其實，尖子生這個群體有著共同的優點，那就是愛思考和愛做題。

學霸們在學習過程中，有哪些優點是我們可以借鑒的？

1.以學為先

一旦打開書本，學霸們絕大多數都能做到電視不看、電話不接、零食不吃。精力高度集中，有一種投入其中、自得其樂的狀態。

回家吃完飯看完電視洗完澡上完廁所喝完茶吃完夜宵的時候，馬上就要睡覺的時候，才想起來作業好像貌似大概也許還沒怎麼寫，這是肯定不行的。

2.分秒必爭

學霸們十分自覺，有的在夜深人靜時勤奮學習，半夜裡在樓道背英語單詞，把隔壁王大爺嚇暈兩次；有的雞鳴即起刻苦用功；有的放學回家就趁熱複習。

無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，學會見縫插針利用好空餘時間，經過日積月累，效果很可觀。

3.閱讀有方

當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字裡行間的全部信息為止，特別是弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。

一有空時間，就廣泛涉獵課外其他領域的知識。對於牆旮旯里墊在桌子下面的一本養豬指南，他們也要打開看看，直到最後自己越來越胖才忍痛放下。

4.合理安排

每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒，也不會三天打漁，兩年曬網。

在合理的時候做合理的事情，該做啥時就做啥，不背道而馳。

5.勇於提問

課堂上勇於提問是學霸們渴望和追求知識的表現，他們知道高分是來自對知識的透徹理解和掌握。

在學習的過程中，把沒有弄懂的問題通過提問，通過愛問，達到深入研究，仔細體會的目的。

6.善做筆記

學霸們往往一邊聽課一邊記重點，特別善於記下老師補充的東西，課本上沒有的東西，是思維方法更是認真記錄。

老師在課堂上強調的重點，在他的筆記本里都應該找到。

7.勤于思考

這一條貫穿於聽課、做作業、複習等各個階段。

比如：做完題後，要對答案，這裡他們會有一個反思的過程，弄清這道題考的是什麼，用了哪些方法，為什麼用這樣的方法，做到舉一反三、觸類旁通的效果。

又如：學習時不僅將課本中各知識點記住，還通過思考，抓住各知識點之間的內在聯繫，甚至注意到不同學科之間的滲透，以便形成清晰的知識網路。

8.書寫整潔

通常，書寫整潔的解答比潦草亂畫的得分高。

其實不是老師在試卷評判過程中有多大的隨意性，工整地書寫便於讓老師判斷解題的過程，也是培養一種很好的書寫習慣。

9.自我調整

不迴避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業繁重還是輕鬆順利時，都保持一顆平常心。

10.學習互助

學霸有各種款式，但是很少有一些成績很牛但是心思非常險惡奸詐處心積慮往別人杯子裡面放瀉藥影響別人考試的人，這些人永遠不可能成為學霸，原因很簡單，他們把時間和精力都耗在別人身上了。

除此以外，絕大多數人還有一條無密可言的「秘訣」，那就是——父母熏陶。學霸們的父母對孩子高標準，嚴要求，不嬌慣，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到延伸。

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