現實究竟是什麼？

來自專欄成長筆記6 人贊了文章

上學的時候，老師讓我們現實地面對自己的成績，不要報考超出自己水平太多的大學，那時候，我們都是很不服氣的。憑什麼我不能報南開交大呢？結果到最後，我們都乖乖報了一個跟自己能掛得上的學校。

進入社會之後，父母告訴我們，要腳踏實地，要現實，不要好高騖遠。我們依舊不服氣，那麼多人創業、搞互聯網，做得風生水起，為什麼我們就要老老實實地打一份工，掙取微薄的收入？幾年過去了，我們依舊在老老實實地打工，掙著買不起房子的錢，然後告訴自己，我要堅持下去，因為還要養老婆孩子。

我們經常在新聞里看到各種熱鬧的新聞，有人參加了《奇葩說》，成了紅人；有人放棄工作去旅行，尋找人生的意義與價值；有人40歲開始創業，幾年之後功成名就……而我們依舊只是一個普通的看客，那些熱鬧和我們沒有任何關係。

米蘭昆德拉在《不能承受的生命之輕》中寫道：他以為那些轟轟烈烈的運動是現實，其實對他來說，在圖書館裡做研究才是現實。

當年看到這句話的時候給我的印象非常深，儘管裡面也有很多別的名句，比如關於「媚俗」的解釋，但是都不如這句話更令我振聾發聵。那時候我忽然開始琢磨現實究竟是怎麼回事？

現實是物質嗎？

物質是現實，現實卻並不是物質。

我們通常說的現實，其實是一種規則，而這種規則是有很多層級的。

在這個規則里，法律、社會既定倫理規範是第一層級，也是我們不能違背根本原則；社會歷史階段、總體趨勢是第二層級，我們很難逆潮流而上；而個人的出身、能力、可供利用的條件、資源，則是第三層級，也是最貼合每一個人的真實現實，通常我們稱之為自知之明。

大部分人能夠看到第三層級，卻對第二層級無可奈何，這是大多數規規矩矩的普通人；有些人能夠抓住第二層級，卻對第一層級無可奈何，只要肯努力，他們大多能過得不錯；極少數人則是連第一層級都能穿透，這是幾十億人中的極個別特例，不在我們的討論範圍之內。

其實還有一種人，就連第三種現實都抓不住，生活一世，猶如盲人摸象，不得要領。這種人其實也並非少數。

同時，我們還要把現實和命運分開來看。

舉例說明。

一個人，一出生就身價百億，坐擁各大豪華地產，結交的朋友非富即貴，對他來說，買一座島比普通人家買一座房子還要輕鬆；然而有朝一日社會突然發生動蕩，他的財富可能一夜之間化為烏有，自己也淪落為底層。這是命運。

還有一個人，出生於不知名的山村，初中畢業出去打工，朋友全都是和他一樣的老實人或者地痞混混，想在大城市裡買套房子都是不現實。但是有一天社會突然改變了，他因緣巧合得到一個天大的機會，從此擺脫貧困，成為人生贏家。這也是命運。

而現實是，在正常發展的社會條件下，大部分有錢人，不會墮落成底層；大部分底層，不會輕易跨越多層階級，變成人中龍鳳。那些相反的例子，都成了小說。

大多數人的人生，就像一個有波折的軌道，時好時壞，可能漸漸趨近於好，也可能漸漸趨近於坏，如溫水煮青蛙，只有自己不自知。

也正因為這樣，有經驗的成年人才會勸告年輕人流向更符合社會發展趨勢的領域，比如公務員、國企、學校、醫院，因為他們知道，在大前提下去選擇，怎麼樣也不會太差。

那麼，下一個問題就來了，如果認清了現實，我們就應該順應現實，碌碌無為嗎？

並不是。

因為在個人的現實維度里，還有一個變數叫做能力。能力是什麼？能力其實就是處理事情的方法和程度。能力強，代表著一個人能夠迅速地處理各方面問題；能力差，說明TA可能連最基本的跑腿都幹得一塌糊塗。

能力是天生的嗎？有一部分是。一個人智商好，學什麼都很快，那麼TA對於如何處理事情的方法就能迅速掌握；一個人天生就腦子笨，什麼都學得很慢，那麼TA可能就比別人顯得沒那麼有能力。

能力可以後天習得嗎？當然可以。我們都知道的《一萬個小時定律》，說的就是如何去學習掌握一種能力。現實中有無數的例子說明，只要努力，哪怕笨的人依舊可以慢慢擁有足夠與他人匹敵的實力。

而之所以說能力是個變數，因為人的能力是多種多樣的。有的人天生能言善辯，有的人天生善於思考，有的人生來就擅長繪畫，有的人一摸樂器就得心應手。他們之中可能只有一小部分人更適應現代學校教育，其他人全都成績不佳。

所以才說，學歷並不代表什麼，最多只能說明你擅長考試。

現在這個社會是多元化的，各種能力都有發揮的舞台，唱歌有《我是歌手》、跳舞有《這就是街舞》、能言善辯有《奇葩說》，哪怕你手工好，也說不定能成為《一條》的拍攝對象。

因此，不考公務員、不進入國企、不當老師或者醫生，不一定是一種不現實，反而可能是你對自己評估之後的現實考慮。就好像當年父母讓我考公務員，我沒有同意不是因為我要彰顯自己的個性，只是因為我明白，按照我家的實力，我最多只能走到什麼樣的位置。

當然，這或許也是一種偏見。因為現實人生異常複雜，機緣無法參透。但這也不在我們的討論範圍之內。

認清現實是一種自省，而之後怎麼做才是導致每個人結局不同的原因。有的人選擇向現實妥協，做一份穩定的工作，成為芸芸眾生的一員；有的人選擇打破現實的壁壘，用盡各種方式證明自己，最後或者從高空跌落，或者站在最高點上。

所以，當你在談論一個初中畢業最後卻當了老闆、成了土豪的時候，如果只得出一個「讀書無用」的結論，那就是蠢人個，因為任何一個人的成功都有其特別的原因，或許他能力出眾、或許他有資源人脈、或許他抓住了機會、或許他從事的行業正是社會上升的領域……

現實是複雜的，每一個變數都會導致不同的結果。我們唯一確定的是，他的成功絕不是因為躺著幻想的結果。

更何況，大部分初中畢業的普通人一生都在溫飽線上掙扎。

這才是現實。