到底要不要送孩子學習少兒編程呢？看看行家是怎麼分析的

1 人贊了文章

張女士的女兒，萌萌今年已經8歲了，已經參加了跆拳道、數學、畫畫、鋼琴4個培訓班了。張女士一直在糾結要不要再給孩子報一個少兒編程的培訓班。想報的原因是萌萌的同學都報名參加的少兒編程的培訓，不想讓萌萌輸給同齡人。不想報名的原因也有，一是給萌萌報的培訓班已經夠多了，想讓她在童年裡多留一些自由和快樂。二是不知道學習了少兒編程到底有什麼用。前兩天張女士剛好問到了我，所以我給她客觀的分析了幾點。

1.興趣是最好的老師

俗話說，興趣是最好的老師，興趣造就了很多成功的大佬。所以，可以先讓孩子體驗一下少兒編程的課程，看看他是否對這方面非常感興趣。一般的培訓機構，都會有試聽課，周末有空可以帶他參加。如果沒有試聽課的話，家長們也可以帶讓孩子在網上體驗一下scratch圖形化編程。同樣，也能測試出孩子對這方面的興趣。網上有很多免費的少兒編程課程。比如堅果學院就有免費的少兒編程課程。

堅果學院圖形化編程

2.學少兒編程會給孩子帶來什麼？

最開始，張女士覺得少兒編程就是讓小孩子敲代碼，不了解少兒編程的人，聽到「少兒編程」這個詞基本都是這樣覺得。後來，張女士和不少人交流還有網上查閱資料之後，發現，學習少兒編程根本就不是敲代碼，而是以一種圖形化的方式，來學習編程。但孩子學了之後有什麼用，還是懵的。

隨後，我給張女士詳細的解釋少兒編程。學習少兒編程，就是學習計算思維，通俗一點的講，就是讓孩子像計算機一樣去思考問題。計算思維主要分為4個部分。1.分解：將一個大問題分解成為一個個小問題，最後把小問題解決了，大問題也完成了。2.模式識別：仔細觀察事物所發生的變化，尋找其中的規律。3.抽象：用抽絲剝繭的方式，尋找該事物中的重要部分和不重要部分，直擊事物的本質。4.演算法：演算法的意思就是解決整個問題的正確步驟。就像寫程序一樣，演算法要一步一步的來寫，如果中間出現了錯誤，可能就會出現BUG。

孩子們在擁有了計算思維之後，可以在日常的生活當中運用計算思維來高效解決生活中與學習的問題。

3.少兒編程對以後升學有幫助嗎？

我想這個問題，不僅僅是張女士很關心，整個中國的家長都特別關心。我對他們的回答是，建議5歲的孩子就開始學，越早學越好，以後絕對不會吃虧。同時，國家對這一塊，也出台了很多有利政策。

l 去年7月，國務院印發《新一代人工智慧發展規劃》，明確提出實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教於樂的編程教學軟體、遊戲的開發和推廣。

l 預計今年，浙江省會把Python語言納入高考當中。

l 高級中等教育階段獲得全國青少年科技創新大賽一、二等獎可獲得高考加分。

雖然說，少兒編程已經被越來越多的家長重視，比較少兒編程對孩子以後的生活和學習都有很大的幫助，同時，對小升初、初升高、高考加分都有幫助。所以出現了很多跟風報名的家長，但我們作為家長的，還是要以孩子的興趣為中心，如果孩子不敢興趣，盲目報名的話，帶來的結果只會是負面的。

各位家長是否想測一下自家的孩子是否對少兒編程感興趣呢？點擊下方【鏈接】，即可進入在線少兒編程測試。

官方公眾號：未來家創客

堅果學院少兒編程正在全國進行火熱的招商加盟中~學習少兒編程，就來官網了解一下吧