美國的家教十法

方法一、用激勵和賞識的雨露澆灌孩子的花朵。

1、激勵會改變孩子的一生；

2、用賞識激活孩子的天賦與潛能；

3、尊重孩子，讓孩子從自卑走向自信；

4、通過激勵培養孩子主動進取的精神；

5、讓孩子在賞識中成長。

方法二、抓住智力發展關鍵期，充分開發孩子的大腦潛能。

1、抓住孩子智力發展的關鍵期就等於抓住了孩子的一生；

2、為掌握孩子智力發展的關鍵期提前準備；

3、在孩子懂得語言前的教育猶如混沌中傳遞光明；

4、讓孩子聰明的關鍵是培養智力技能；

5、遵循大腦活動規律，增長孩子的聰明才智；

6、改善和利用孩子潛意識中的視聽能力；

7、全面啟動和激發孩子的腦能。

方法三、運用綜合手段提升孩子的智慧。

1、培養孩子敏銳的觀察力；

2、訓練孩子出色的記憶力

3、激發孩子豐富的想像力；

4、鍛煉孩子周密的思維力；

5、開發孩子超常的創造力；

6、讓孩子多聽、多看、多動手、多思考。

方法四、培養孩子的藝術和美感素質。

1、藝術教育從家教開始；

2、讓孩子自發的愛上藝術；

3、為孩子設計藝術的天地；

4、和孩子一起傾聽美妙的音樂；

5、激發孩子的繪畫欲；

6、用舞蹈讓孩子的心靈飛揚；

7、在日常生活中培養孩子的審美能力。

方法五、培養孩子說話和閱讀的能力。

1、語言能力是孩子多種能力的綜合體現；

2、創造一切條件，讓孩子多談話；

3、父母跟孩子交談的藝術；

4、讓孩子大膽說話和大膽提問；

5、替孩子創造讀書的環境；

6、用巧妙的方法激發孩子的讀書興趣；

7、激發孩子對讀書的熱愛；

8、慎重的幫孩子選擇書籍。

方法六、積極培養孩子的優良品格。

1、培養孩子良好的道德品質；

2、注重培養孩子的善行；

3、教育孩子做個守信的人；

4、幫助孩子改掉撒謊的惡習；

5、培養孩子高度的責任心；

6、從點滴的小事中培養孩子的好品性。

方法七、培養孩子良好的心理素質。

1、給孩子戰勝膽怯和軟弱的勇氣；

2、引導孩子走出憂鬱的心境；

3、用愛和溫情拂去孩子孤獨的陰影；

4、幫助孩子克服恐懼；

5、教孩子坦然面對失望；

6、幫助孩子克服自卑，重塑雄心。

方法八、教會孩子與他人相處。

1、交際能力是孩子成才的必要支撐；

2、引導孩子學會理解他人；

3、家庭是孩子學會合作的第一站；

4、讓孩子融於小朋友的友愛之中；

5、孩子學會與人合作的幾種方法。

方法九、培養孩子自立自強的精神。

1、自立自強是孩子成才的根基；

2、給孩子創造獨立成長的機會；

3、促使孩子由「要我干」變成「我要干」；

4、鼓勵孩子做自己生活的主人；

5、放開手，讓孩子自己去做；

6、鼓勵孩子獨立思考和勇於探索。

方法十、幫助孩子養成良好的習慣。

1、從小培養孩子良好的衛生習慣；

2、塑造孩子自覺學習的習慣；

3、引導孩子養成合理安排時間的習慣；

4、培養孩子尊重他人的良好習慣；

5、讓孩子養成吃苦耐勞的習慣；

6、從小培養孩子自製的好習慣；

7、訓練孩子文明禮貌的習慣。

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