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拔掉孩子心裡嫉妒的刺

古埃及有這麼一則寓言:  鳥兒子問:「爸爸,人幸福嗎?」  鳥爸爸答:「沒咱們幸福。」  鳥兒子問:「為什麼?」  鳥爸爸答:「因為人心裡扎了根刺,這根刺無時不在折磨著他們。」  鳥兒子問:「這根刺叫什麼?」  鳥爸爸答:「叫嫉妒。」  鳥爸爸的回答一點兒都沒有錯。人天生有嫉妒心理,加拿大約克大學的一項研究發現,3個月大的嬰兒已經表現出明顯的嫉妒心理;嬰兒從16~18個月就開始出現嫉妒表情;2~3歲的寶寶嫉妒吃醋的心理就已經很明顯、很複雜了。我們每個成人都有過因嫉妒別人而使自己感覺不安的體驗,寶寶同樣會被嫉妒折騰得不高興、不愉快,甚至擔心害怕……哪些原因,是引發寶寶嫉妒心理的導火索?怎麼做,才能順利拔掉寶寶心裡嫉妒的那根刺?  媽媽寵愛別人而忽視了自己  生活場景  媽媽帶著小南在樓下曬太陽的時候,正巧隔壁的琴阿姨也帶著自己的寶寶茗茗下來玩。媽媽親熱地抱過茗茗說:「茗茗,讓阿姨抱抱。」正當媽媽抱著茗茗和琴阿姨聊天的時候,一直在一邊不說話的小南,突然伸手一巴掌打在茗茗的身上,一邊把茗茗往下拉,一邊說:「這是我的媽媽。」表現出很強的敵意。  寶寶心裡話  我的媽媽怎麼去抱別的寶寶了,還親他呢?是不是不要我了?媽媽,媽媽,快點放開弟弟,來抱抱我呀!怎麼還不來?嗚嗚……哼,讓你搶我的媽媽,看我不打你。  解析  小南由於嫉妒媽媽對別的寶寶親熱而引發了生氣的情緒,這是一種強烈的社會信號,在告訴你孩子感覺到被你忽視了,需要更多的愛。  媽媽做法:給孩子足夠的愛  你充分的關注和愛能使寶寶產生安全感和信任感。特別是當與其他小朋友在一起時,你要注意態度,不要因對別的孩子太親熱而刺激寶寶,引起他的嫉妒。同時告訴寶寶,你愛其他小朋友,更愛自己的寶寶,這樣寶寶和其他小朋友才能友好相處。  別人得到了表揚而自己沒有  生活場景  繪畫課上,老師一一觀賞小朋友們的作品。看完後,老師特別表揚了露露,說她是小朋友中畫得最快最好的。沒想到話剛落音,坐在露露旁邊的小琪就伸手拿過露露的畫,飛快地用黑筆在上面橫七豎八地亂畫一通,然後滿不在乎地還給露露……  寶寶心裡話  老師說露露得畫好看,難道比我的還好看嗎?現在露露的畫被我塗黑了,不好看了,這下老師該表揚我的畫好看了吧!  解析  如果孩子是因為這種情況而嫉妒別人,家長就應該手把手地教他知識和技能,蓄積自身的潛能和優勢。同時,要善於挖掘孩子的特長和優點,幫孩子建立自信心,一旦孩子足夠自信,就不會因為某個方面比不上別的小朋友而嫉妒。  媽媽做法:給孩子自信  嫉妒心強的孩子往往是由於自身存在某方面的不足而導致,家長要幫助孩子找出他的不足,  媽媽應該告訴寶寶,每個人都有長處和不足,如果家長平時就能做到這一點,等於是在給寶寶的嫉妒心理打預防針。隨著寶寶認知能力的發展,他會知道每個人的能力都是有限的,他不可能什麼都比別人強,讓他意識到自己的能力和力量,激發他的自我意識和自信心。  別人有漂亮的玩具而自己沒有  生活場景  周末參加親子活動時,一個小朋友帶來的玩具遙控車很漂亮、很有趣,好幾個小朋友都圍在那個小朋友身邊和他一起玩。超超看著自己手裡的玩具車說:「我也有小汽車。」可是其他的小朋友還是圍著另外一個小朋友,只見超超在旁邊站了一會,突然跑過去搶過遙控車,  抱在懷裡就跑。  寶寶心裡話  那個小哥哥的玩具車比我的大、跑得比我的快,其他小朋友才不理我的。不行,為什麼我不能擁有它?我一定要佔有它,怎麼辦?「明搶」?「暗拿」?「破壞」?看著它干著急?各種招數都試一試吧,只要能拿到就最好!  解析  有時寶寶嫉妒別人時常會情不自禁地傷害別人,如搶別人的玩具、將別人心愛的玩具弄壞,甚至打人。一般情況下,孩子都很喜愛和擁有玩具、用品、零食多的同伴在一起玩,因為他可以從中得到益處。但當同伴不願意將自己擁有的東西與他分享時,他往往就會表現出嫉妒情緒,如損害同伴的玩具。  媽媽做法:讓寶寶學會自我調節  媽媽的微笑能有效幫助寶寶控制情緒,你可以微笑地說:「是這樣啊,這沒什麼大不了的,你也有很多玩具啊。」媽媽的輕鬆可以有效地使寶寶控制住嫉妒心,強烈的情緒會漸漸隱退。要幫助寶寶擺脫傷害性情感的困擾,保持舒暢心情,及時鼓勵。對寶寶進行情感的暗示,或者轉移他的注意力,是他用另一種情感沖淡或代替嫉妒心。  弟弟妹妹奪走了自己獨佔的愛  生活場景  多多3歲的時候弟弟出生了,這個新出生的小弟弟很快成了家中的焦點,多多再不是集萬千寵愛於一身了。多多不高興地對媽媽說:「媽媽,媽媽,把弟弟扔了吧。」甚至對著剛出生的弟弟說:「你還是回到媽媽肚子里去吧,這裡不歡迎你。」大人發現多多會趁大人不注意,偷偷掐弟弟或故意咬弟弟的手指頭。  寶寶心裡話  媽媽為什麼一定要生弟弟/妹妹呢?他們太讓人傷心了,奪走了本該屬於我的一切。我不喜歡弟弟/妹妹,趁爸爸媽媽沒注意,我就是要欺負他,都是因為他,爸爸媽媽才不像以前那樣圍著我轉了。  解析  孩子的思維方式是以自我為中心的,情緒反應強烈,自控能力差,還不會理性思考,他希望獨佔父母的寵愛,現在卻要跟弟弟妹妹分享。更令人難受的是,所有的人都更關心小寶寶,自己變得次要了,大孩子當然會感到空虛和冷清。孩子對愛的需求並不因為已經得到過,現在就不需要了。  媽媽做法:不要顧此失彼  家長需要對孩子表示同情和理解,並幫孩子把他的想法說出來。比如,當媽媽正忙著照顧弟弟的時候,爸爸可以對大孩子說:「你看見媽媽一直照顧弟弟不開心了是嗎?」「這沒什麼,媽媽和爸爸一樣愛你,只是弟弟還不會穿衣服,所以媽媽要幫他。」當媽媽給小寶寶餵奶時,爸爸可以陪大孩子一起玩,也可以讓大孩子幫爸爸媽媽拿尿布或奶瓶。這樣大孩子就覺得自己和小寶寶之間有聯繫,會積极參与到照顧寶寶的事情中去。
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