《經典詠流傳》：中國人為什麼要讀古詩，這是我聽過最好的答案

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作者：洞見Neo

每一首詩，都有一段人生，它們共同組成我們寶貴的精神財富和文化遺產，成為我們這個民族的自信和驕傲。

經典詠流傳：國人為什麼讀古詩 來自洞見 00:00 14:31

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2018年春節期間，國內熒屏上第一個爆款綜藝誕生了，它就是中央電視台的《經典詠流傳》，豆瓣評分高達9.3。

「經典詠流傳」「巫漪麗」「潘鼎坤」「陳涌海將進酒」「鳳凰傳奇將進酒」等關鍵詞相繼登上熱搜榜，「一首孤獨的小詩《苔》」更是刷爆了朋友圈。

近兩年傳統文化類節目越來越受到中國觀眾追捧，更是出現過現象級的電視節目《中國詩詞大會》，引領了一大批中國觀眾重新關注起中國的古典詩詞。

為什麼現在我們要一次又一次喚醒逐漸遠去的傳統文化？為什麼中國人要讀古詩？

或許從《經典詠流傳》的迅速躥紅，我們能找到一個答案。

01

《經典詠流傳》的第二期節目，主持人撒貝南特別提起了網路上一個爆紅的視頻：

在視頻中，93歲的西安建築科技大學教授潘鼎坤站在講台上鏗鏘有力地說道：「不能讓詩詞這麼優秀的中國文化在我們這一代斷絕，唐詩萬歲，宋詞萬歲。」

這樣莊重的宣告，讓人既敬佩，又感動。

當老先生從幕後走到前台，說起自己是數學系教授時，所有人再次震驚。

原來老先生從小就學習古詩，在他的心目中詩歌是這個世界上最美麗的一種語言。

正如他自己所言：數學是表達客觀規律的語言，而詩歌展現的是人類內心世界的語言。

當節目組準備給腿腳不便的老先生搬一把椅子時，老先生是這樣說的：「我們當老師的什麼時候坐著講過課。」

瞬間，整個演播室為之肅然起敬。

一個人的內心有多豐盈美好，他的語言就有多真誠美妙。

電影《死亡詩社》中有一段經典對白：

「我們讀詩寫詩，非為它的靈巧。我們讀詩寫詩，因為我們是人類的一員。

而人類充滿了熱情。醫藥，法律，商業，工程，這些都是高貴的理想，並且是維生的必需條件。

但是詩，美，浪漫，愛，這些才是我們生存的原因。」

無論東方還是西方，詩總是和美、浪漫、愛這些人類心靈的美好聯繫在一起。

你是願意和那個吟誦「落霞與孤鶩齊飛」的人一起欣賞落日，還是喜歡那個張口就是「卧槽，這夕陽！卧槽，還有鳥！卧槽，真好看」的人呢？

「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」

在這個喧囂浮躁的時代，讀古詩不一定會讓我們出口成章，成為一個大文豪，但是它卻可以讓我們的生活多了另一種詩意的可能。

那些美麗的詩歌語言，終將有一天會照亮你的精神世界，塑造出你傲立人間的風骨。

02

我們都知道四書五經，其中五經之首便是《詩經》。

中國人常說「詩言志」，孔子也說過：「詩三百，一言以蔽之，曰思無邪。」

其中強調的便是詩文中所蘊含的思想境界，我們學習古詩必然會經歷一場心靈洗禮和改造。

葉嘉瑩是當代中國古典文學著名的教育學家，熟知葉嘉瑩先生的人都知道，她「一世多艱」：年幼喪母、婚姻不幸、獨自養家、在台灣遭受打壓、大女兒及女婿更是雙雙車禍身亡……

可即便是這樣，她卻依然活出了比旁人精彩了無數倍的人生。

2016年3月，葉嘉瑩在「世界因你而美麗——影響世界華人盛典」頒獎典禮上獲頒「影響世界華人終身成就獎」，被譽為中國為數不多的穿裙子的「士」，是海外傳授中國古典文學時間最長、弟子最多、成就最高、影響最大的華裔女學者。

面對這樣的榮譽，葉嘉瑩先生卻謙和地留給世人這樣一段話：

「我的一生經歷了很多苦難和不幸，但我一直保持著樂觀、平靜的態度，這與我從小熱愛古典詩詞實在有很大關係。

古典詩詞中蓄積了許多古代偉大的心靈、智慧、品格、抱負和修養，對我有一種感發生命的感動和召喚。」

正因如此，葉嘉瑩到了晚年依然致力於教授孩子們吟唱詩歌。

因為她深信孩子們如果能在幼年時代，學會古詩的誦讀和吟唱，這樣不僅能陶冶他們的情操，更會讓他們成為一個富有愛心、對社會和人類都更為關懷的人。

就像她的那句名言：「人生最重要的是保持自己的真心性，心靈的一片清凈潔白。而詩詞，讓我們的心靈不死！」

03

《經典詠流傳》中有一個非常有趣的現象，它所選擇的一些傳唱人，拋去明星的光環不談，其在身世和背景方面總會和詩歌的創作者有著某種契合。

第二期節目中，蘇軾所作《定風波》的傳唱人黃綺珊，在音樂之路上歷經磨難，年近半百才憑藉《我是歌手》中的驚艷亮嗓走紅歌壇。

「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。」

當時光回溯，我們可以看到蘇軾的後半生不是被貶，就是在被貶的路上。

但是就是這樣一個飽經磨難的詩人，卻在他最苦難的歲月為我們吟唱出了「大江東去浪淘盡」「一蓑煙雨任平生」的絕世佳作，同樣也為後來者樹立了一個樂觀豁達、笑對苦難的人生典範。

中國人為什麼喜歡讀古詩，喜歡創作這些詩歌的大詩人，不僅是因為他們的文採風流為世人所驚艷，更重要的是從他們身上我們找到了為人處世的正確方向。

「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」，從李白身上我們學到了不畏強權，任性洒脫的自信和浪漫；

「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」，從杜甫身上我們學到了「天下興亡，匹夫有責」的家國情懷；

「粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間」，從於謙身上我們學到了「君子有所為有所不為」的錚錚鐵骨。

……

錢穆先生有一篇著名的講義《我們如何讀古詩》，他在裡面說道：

「詩是講我們心裡東西的，若心裡齷齪，怎能作出乾淨的詩，心裡卑鄙，怎能作出光明的詩。所以學詩便會使人走上人生另一境界去。

文學是人生最親切的東西，而中國文學又是最真實的人生寫照。所以，學詩就成為學做人的一條徑直大道了。」

也就是說，詩歌的偉大，正是由於詩人的偉大；我們學古詩，就是學做人。

▽

北京師範大學的康震教授在《經典詠流傳》中說過這樣一段話：

「每一首歌和每一首詩的背後，都有一段人生，而每一段人生的背後，也許承載的是輝煌，也許承載的是失落，但是跨越千百年之後再到現在，無論輝煌還是失落，它們共同成為了非常寶貴的精神財富和文化遺產，成為我們這個民族的自信和驕傲。」

我們通過吟唱古詩表達內心情感的同時，也是一次文化尋根的旅程。

「我是誰？」

「我從哪裡來？」

「我將要到哪裡去？」

從一首首古詩詞中也許每個人或多或少都能找到答案。

著名的文藝批評家約翰．伯格說過：

「一個被割斷歷史文化的民族和階級，它自由選擇和行為的權力，就不如一個始終得以將自己置身於歷史文化之中的民族和階級。」

古詩中有我們中國人的根，有我們千百年來薪火相傳的精神和文化，我們讀古詩是為了更好地面對生活，成為一個又一個大寫的中國人。

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