電和磁單元複習

1、磁體和磁性磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質，磁鐵的這種性質叫做磁性。具有磁性的物質叫做磁體。2、磁極磁體各部分的磁性強弱不同，磁體上磁性最強的部分叫做磁極，它的位置在磁體的兩端。3、磁體的指向性磁體上的兩個磁極，一個叫南極（S極），一個叫北極（N極）4、磁極間的相互作用同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引5、磁化使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化。鐵和鋼製的物體都能被磁化。鐵棒被磁化後，磁性容易消失，稱為軟磁體。鋼被磁化後，磁性能夠長期保持，稱為硬磁體或永磁體，鋼是製造永磁體的好材料。 1、磁場磁體周圍存在一種物質，看不見、摸不著，對放入其中的某些物質有力的作用，我們把它叫做磁場。2、磁場的方向把小磁針靜止時北極所指的方向規定為磁場的方向3、磁感線把小磁針在磁場中的排列情況，用帶箭頭的曲線表示出來，就可以形象描述出磁場，這樣的曲線叫磁感線磁感線的方向：在磁體外部從N極→S極磁感線是一種物理模型4、地磁場：地球是一個大磁體，地球周圍存在磁場。地磁的N（北）極在地理南極附近，地磁的S（南）極在地理北極附近 1、電流的磁效應：實驗：奧斯特實驗現象：小磁針偏轉結論：通電導體的周圍有磁場，磁場的方向跟電流的方向有關，這種現象叫電流的磁效應。2、通電螺線管的磁場通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。也有N極、S極磁場方向隨電流方向的改變而改變3、安培定則：右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那一端就是通電螺線管的N極。 1、電磁鐵實驗：螺旋管內插入鐵棒後，小磁針的偏轉程度增大。電磁鐵：插入鐵心的通電螺線管。2、學生探究：影響電磁鐵磁性的因素提出問題：電磁鐵的磁性除了是否帶鐵芯之外，還跟哪些因素有關呢？猜想：它的磁性與電流的大小有關；它的磁性強弱與線圈的匝數有關。設計進行實驗： （1）研究電磁鐵的磁性的強弱和電流大小的關係。（2）研究外形相同螺線管，電磁鐵磁性強弱跟線圈匝數的關係。交流與結論：1．線圈中間插入鐵心後,磁性增強。2．通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強。3．在電流一定時，外形相同的螺線管，線圈匝數越多，磁性越強。 一、電磁繼電器1、結構由電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點（靜觸點、動觸點）組成。電磁繼電器電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成，控制電路由電磁鐵、低壓電源和開關組成，工作電路由機器（電動機或電燈）高壓電源和電磁繼電器的觸點部分組成。2、原理電磁繼電器的工作原理：當較小的電流流入線圈時，電磁鐵把銜鐵吸下，使工作電路接通，較大的電流就可以通過工作帶動機器工作。斷電時，電磁鐵失去磁性，彈簧把銜鐵拉起，切斷工作電路。3、實質電磁繼電器實質是由電磁鐵控制的開關4、作用①通過控制低電壓、弱電流電路的通斷來間接地控制高電壓、強電流工作電路；②進行遠距離操縱；③實現溫度自動控制或光自動控制。二、揚聲器通電時，線圈受磁體吸引帶動錐形紙盒向里（或向外）運動並發出聲響，改變電流方向，通電時，線圈受磁體排斥帶動錐形紙盒向外（或向里）運動並發出聲響。當通過揚聲器的電流方向和大小連續變化時，線圈就帶動紙盒來回振動，揚聲器就能發出連續的聲音。揚聲器就這樣把電信號轉換成聲音信號。 1、磁場對通電導線的作用：通電導線在磁場中要受到力的作用，力的方向跟電流方向、磁場方向有關。2、磁場對通電線圈的作用：通電線圈在磁場中會受力轉動3、電動機：（1）、結構：轉子、定子、換向器(2)、原理：通電線圈在磁場中受力轉動實質是機械電能轉化為機械能（3）、換向器作用：每當線圈剛轉過平衡位置，換向器能自動改變線圈中的電流方向 1、電磁感應：導體在磁場中運動而產生電流的現象，叫電磁感應。 產生的電流叫感應電流。條件：（1）、電路閉合（2）、導體在磁場中做切割磁感線運動2、發電機：對照模型和挂圖分析：（1）、結構：轉子、定子(2)、原理：電磁感應 實質是機械能轉化為電能（3）、交流電（AC）： 周期性改變方向的電流。（4）、頻率：每秒內周期性變化的次數。單位——赫茲（赫）符號：Hz我國家庭電路的電流頻率是50Hz 一、知識要點：1、磁體的特點：磁性和磁極、磁極間相互作用規律、磁化2、磁場的特點：方向性、磁感線、地磁場3、電流的磁場：奧斯特實驗、通電螺線管的磁場、安培定則、磁性強弱的影響因素、電磁鐵的應用4、電動機：磁場對電流的作用、電動機、換向器、能量轉化5、發電機：電磁感應現象、交流電的產生、交流發電機、能量轉化二、重點知識解析：1、磁體總有兩極：自然界中的磁體總有N和S兩個磁極。一根條形磁鐵斷為三截以後，立即變成三根磁鐵，每一段都有N、S極。只有單個磁極的磁體在自然界里是不存在的。2、判別磁極極性的方法：將小磁針靠近磁體，就能判別磁鐵的極性。如圖2所示，由靜止在磁體旁小磁針甲的指向，可以斷定條形磁鐵的A端是N極，B端是S極；同時也可以判定小磁針乙的左端是N極，右端是S極。

3、理解磁感線①磁感線雖然是一些假想的曲線，但並非主觀臆想出來的線，它是根據無數小磁針（被磁化的鐵屑）在磁場里的分布和排列的情況，模仿畫出的曲線，因而能反映磁場的有關特性。②磁感線可以幫助我們方便、形象地確定磁場里任意一點的磁場方向。③磁感線還可以幫助我們認識磁場中磁性強弱的分布情況。磁感線越密的地方，也就是被磁化的鐵屑分布越密的地方，也就是磁性越強的地方，反之亦然。④磁體周圍的磁感線有無數條，我們可以只畫出有代表性的部分磁感線，也可以根據問題的需要增畫出能幫助我們解決問題的磁感線。4、注意區別地磁南極跟地理南極、地磁北極跟地理北極的概念：一是要注意地磁兩極與地理兩極的方位是相反的；二是要注意地磁北極與地理南極二者的位置稍有偏離，同樣，地磁南極與地理北極二者的位置亦稍有偏離。5、根據安培定則判斷通電螺線管的磁場具體運用時可分三步進行：①標出螺線管上電流的環繞方向；②由環繞方向確定右手的握法；③由握法確定大拇指的指向，大拇指所指的這一端就是螺線管的N極。6、電磁鐵的特點：①電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；②通入電磁鐵的電流越大，它的磁性越強；③在電流一定時，外形相同的螺線管，線圈的匝數越多，它的磁性越強。7、電磁鐵的鐵心為什麼應選用軟鐵而不用鋼？這是因為電磁鐵要求其磁性強弱隨著通入電流大小的變化而發生明顯變化。軟鐵屬軟磁體，被磁化後磁性很容易消失；而鋼是硬磁體，通電後會磁化成為永磁體，用鋼作鐵心的電磁鐵，其磁性強弱隨電流大小的變化就不明顯了。8、通電線圈在磁場中為什麼會發生轉動如圖所示，由於通電線圈的兩條對邊中電流方向相反，它們在磁場中受到磁場力的方向相反且不在一條直線上，在這兩個力作用下線圈會發生轉動。當線圈從圖示位置轉過90°時，這兩個力恰好在同一直線上，而且大小相等、方向相反，是平衡力。線圈在這對平衡力作用下可以在該位置保持靜止。線圈的這一位置叫做平衡位置，此時線圈的平面恰與磁感線垂直。

練習：1．在磁體周圍空間，存在著一個對其他______發生作用的區域，我們說磁體周圍存在著磁場。2．磁場是有方向的。小磁針______極在磁場中某一點受到______作用的方向規定為這一點的磁場方向。3．為了形象方便地顯示各點磁場的方向，可以依照細鐵屑的排列規則，在磁場中畫出一條條帶______的______，這種線叫做磁感應線。4．磁體周圍的磁感應線都是從磁體______極出來，回到磁體的______極。5．地磁北極在地理______極附近，地球周圍的空間存在的磁場叫______磁場。6、磁鐵的______存在著磁場，磁極之間的相互作用是通過______發生的7．磁場是有強弱的，磁鐵的______附近磁場最強，如果逐漸遠離磁鐵，磁場將逐漸______。8．由鋼、鐵組成的物體在磁場中會被______後得到磁性，同時磁場又對該物體施加的作用。9．地球周圍空間存在著______，它周圍的磁感應線是從地理的____　__極附近，經空間回到地理的______極附近。10．磁場的強弱程度可以用磁感應線的疏密表示出來，磁感應線密的地方磁場______，磁感應線最密的區域在______附近。11、直線電流的磁場中，磁感應線方向與______方向有關，當______反向時，磁感應線也反向。12、從磁感應線的分布可以看出：通電螺線管對外相當於一個______磁鐵，它也有______、______兩個磁極。13、通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關係，可以用______定則來判定，判定時大拇指所指的那一端就是通電螺線管的______極。14、通電螺線管插入鐵芯後，它的______會明顯增強。15、決定電磁鐵磁性強弱的因素是______、______、______。16、電磁鐵與永久磁鐵相比具有以下兩個優點：（1）電磁鐵磁性的有無，可以由______來控制。（2）電磁鐵磁性的強弱可以由______來控制。17. 通電導體在磁場中受到力的作用，保持磁場方向不變，使導體中的電流方向與原來相反，則通電導體所受磁場力方向_______；保持電流方向不變，使磁感線方向相反，則通電導體所受磁場力方向______。這表明通電導體在磁場中受力的方向，跟______方向和______方向有關。18. 通電線圈在磁場中受到力的作用會發生_____，轉到線圈平面和磁感線垂直的位置時，由於通電線圈兩組對應邊受到的磁場力分別______相等，方向______，並且作用在同一直線上，互相______，線圈最後就停在這個位置上，這一位置叫做線圈的______位置。19. 通電線圈在磁場中受力的作用發生轉動時，消耗了______能，得到了______能。20. 直流電動機是利用_______的原理製成的。它在工作過程中，把_____能轉化為______能，它的構造分為四大部分，分別叫_____、_____、_____和____。21. 通電線圈在______中受力作用會發生______，當線圈平面與磁感應線方向______的時候，由於線圈受力______，所以這個位置稱為______位置，但由於_______，線圈會向前轉過一個角度，但最終會停在這個位置上。在電動機中，要使線圈不停地轉動下去，就要設法改變線圈中的______，所以在電動機上要安裝一個_______。22. 跟熱機相比，電動機具有______方便、構造_____、體積_____、效率_____、對環境污染______等優點。 複習要點1．每個磁體都是兩端磁性最強，這兩端叫做磁體的 。同名磁極相互 ，異名磁極相互 。2．磁體的 存在磁場。磁極間的相互作用是通過 發生的，磁場是有方向的。在磁場中某點，小磁針靜止時 所指的方向就是該點的磁場方向。3．磁感線是指用來形象描述 情況的有方向的假想曲線，在磁體外部，磁感線從 出來回到 極。4．地球本身是一個巨大的 ，在它周圍的空間里存在的磁場叫 。地理兩極與地磁兩極 ，地磁南極在地理 附近，地磁北極在地理 附近。5．奧斯特實驗表明：通電導線的周圍存在磁場，磁場的方向跟 的方向有關，這種現象叫做電流的 效應。6．通電螺線管周圍的磁場與 的磁場分布相同，其極性可用 定則判斷，具體方法是：用 握住螺線管，讓彎曲四指指向螺管中的 ， 大拇指所指的方向就是通電螺線管的 。7．在螺線管中插入一個 便構成了電磁鐵。電磁鐵的三大優點是：(1)磁性的有無可以用 來控制；(2)磁性的強弱可以用 來控制；(3)磁極的極性可以用來控制。電磁鐵廣泛應用 、 、 等處。8．電磁繼電器是一個用 控制的自動開關。9．電動機是利用通電線圈在磁場中受力發生 的現象製成的。直流電動機是靠 來改變線圈中的電流方向，使線圈轉過平衡位置後繼續受到沿原方向轉動的力，從而使線圈繼續轉動下去。10．閉合電路的一部分導體，在磁場中做 ，導體中就產生 。這種現象叫做電磁感應。11．產生感應電流的條件是：導體必須是 的一部分；導體必須做 運動。12．發電機是利用 原理製成的，這是將 能轉化為 能的機器。13．周期性改變 的電流叫做交流電。我國交流電的頻率是 。考點分析本講知識點比較多且瑣碎，主要的考點有：磁極間的相互作用；磁場的性質；安培定則及應用；電流的磁場；電磁鐵的性質；電磁感應現象及產生感應電流的條件；感應電流方向的判斷；磁場對電流的作用；發電機、電動機的工作原理及能量轉化、換向器的作用；電能的輸送等內容。其中，安培定則、通電螺線管的磁場、影響電磁鐵磁性強弱的因素、電磁感應現象與感應電流的問題是中考的熱點。經典題解【例1】以下有關磁現象的說法中，正確的是( )。A．相互吸引的兩鋼棒，一定都是磁體 B．磁感線是真實存在的C．同名磁極相互吸引，異名磁極相互排斥 D．指南針能指南北是受地磁場的作用。解析：相互吸引的兩鋼棒，可能都是磁體，異名磁極相互吸引，也可能只有一鋼棒是磁體，它能吸引另一鋼棒；磁感線是人們為了形象描述磁極而假想的曲線，並不真實存在；磁體間的相互作用是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；由於地磁場的作用，因此指南針能指南北。所以本題的正確答案為D。啟迪：本題綜合考查了磁現象的基本知識，解題的關鍵是對簡單的磁現象中的基本實驗和概念有正確的認知和理解。例如，不能正確理解磁場和磁感線的關係，並且常畫圖表示磁感線，誤認為B選項正確。【例2】通電螺線管上方放一個小磁針，小磁針靜止時的方向如圖所示，下列說法正確的是( )。

A．通電螺線管左端為N 極，電源左端為正極B．通電螺線管左端為N 極．電源左端為負極C．通電螺線管右端為N 極，電源右端為正極D．通電螺線管右端為N 極，電源右端為負極解析：根據小磁針在磁場中N 極的指向與磁感線方向的關係，可知通電螺線管的左端為N 極，右端為S極。由安培定則可知，電流從右端流出，左端流入，即右端為電源正極，答案應選B。啟迪：本題綜合考查磁場方向。通電螺線管的磁場和安培定則的應用。這類題形式多變，但萬變不離其宗。關鍵在於對磁場、磁感線、通電螺線管的磁場、安培定則、電源與電流等知識的縱橫關係的理解和應用，注意變通性，提高應變能力。【例3】下列研究物理問題的方法相同的是( )。① 根據電流所產生的效應認識電流② 研究電流時把它比做水流③ 根據磁鐵產生的作用來認識磁場④ 利用磁感線來描述磁場A．①與② B．①與③ C. ③與④ D．②與④解析：① 通過電流產生的效應來認識看不見摸不著的電流；② 運用類比的方法，用水流類比電流的特點；③ 通過磁場產生的效應來認識看不見摸不著的磁場；④ 通過實際不存在的假想的「磁感線」來描述磁場的分布情況。由此可見 ，研究方法相同的是①與③ ，應選B 。啟迪：本題考點較新穎，主要考查對物理學研究問題方法的了解。要善於總結，掌握力法，提高能力。【例4】 如圖9— 2所示，在下面各種情況中，電流表指針發生偏轉的是( )。

A．S斷開，ab向左運動 B．S閉合，ab向上運動C．S閉合，ab向下運動 D．S閉合，ab向右運動解析：在圖9—2所示，裝置中開火S斷開，電路處於開路狀態。電路中無電流：開關S閉合後，導線ab是閉合電路中|的一部分。當導線ab向上或向下運動時都不能切割磁感線，則電路中無感應電流產生；導線ab向右運動時，在磁場中切割磁感線，此時電流表的指針發生偏轉。所以本題的正確答案為D。啟迪：本題考查了研究電磁感應現象中的實驗操作，解題的關鍵是正確理解此實驗的原理和操作方法。注意切割磁感線運動的相對性，不一定是導線運動，也可以是磁體運動。能力訓練1．在水平面內能自由旋轉的磁體，靜止時總是一端指南，叫做 極，用符號 表示；另一端指北，叫做 極，用符號 表示。2．導線通電時，能使它附近的小磁針發生 。這個現象首先由丹麥的物理學家 發現的。這說明了 。3．1831年．英國著名物理學家 發現了電磁感應現象，導致了 ，從而開闢了人類電的時代。4．下列用電器中，一定沒有電磁鐵的是( )。A．電烙鐵 B．電鈴C．電磁起重機 D．電磁繼電器5．一個通電螺線管兩端磁極的極性決定於( )。A．螺線管的匝數 B．通電螺線箭的電流方向C．螺線管內有無鐵芯 D．通過螺線管電流的大小6．關於電和磁下列說法正確的是( )。A．磁場是由無數磁感線組成的B．地理兩極跟地磁兩極是重合的C．只要導體在磁場中運動，就能產生感應電流D．電能生磁，磁也能生電7．我國宋代的學術著作《夢溪筆談》中有如下一段敘述：方家(指精通某種學問的行家)以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不令南也(不是正南方向)。以上敘述說明了地球是一個 ， 並且以事實說明了地球的地理南北極與地磁南北極。 一、磁場1、物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物體的性質，該物體就具有了磁性。具有磁性的物體叫做磁體。2、磁體兩端磁性最強的部分叫磁極，磁體中間磁性最弱。當懸掛靜止時，指向南方的叫南極（S），指向北方的叫北極（N）。3、同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。4、磁體周圍存在一種物質，能使磁針偏轉，叫做磁場。磁場對放入它裡面的磁體會產生力的作用。5、在物理學中，為了研究磁場方便，我們引入了磁感線的概念。磁感線總是從磁體的北極出來，回到南極。6、地球也是一個磁體，所以小磁針靜止時會由於同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近。7、地磁南極與地理北極、地磁北極與地理南極並不完全重合，中間有一個夾角，叫做磁偏角，是由我國宋代學者沈括首先發現的。8、一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現象叫做磁化。有些物體在磁化後磁性能長期保存，叫永磁體（如鋼）；有些物體在磁化後磁性在短時間內就會消失，叫軟磁體（如軟鐵）。二、電生磁1、通電導線的周圍有磁場，磁場的方向跟電流的方向有關，這種現象叫做電流的磁效應。這一現象是由丹麥物理學家奧斯特在1820年發現的。2、把導線繞在圓筒上，做成螺線管，也叫線圈，在通電情況下會產生磁場。通電螺線管的磁場相當於條形磁體的磁場。3、通電螺線管的磁場方向與電流方向以及螺線管的繞線方向有關。磁場的強弱與電流強弱、線圈匝數、有無鐵芯有關。4、在通電螺線管裡面加上一根鐵芯，就成了一個電磁鐵。可以製成電磁起重機、排水閥門等。5、判斷通電螺線管的磁場方向可以使用右手定則：將右手的四指順著電流方向抓住螺線管，姆指所指的方向就是該螺線管的北極。三、電磁繼電器 揚聲器1、繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。實質上它就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。2、電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點組成；其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成。3、揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置。它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構成。四、電動機1、通電導體在磁聲中會受到力的作用。它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關。2、電動機由兩部分組成：能夠轉動的部分叫轉子；固定不動的部分叫定子。3、當直流電動機的線圈轉動到平衡位置時，線圈就不再轉動，只有改變線圈中的電流方向，線圈才能繼續轉動下去。這一功能是由換向器實現的。換向器是由一對半圓形鐵片構成的，它通過與電刷的接觸，在平衡位置時改變電流的方向。實際生活中電動機的電刷有很多對，而且會用電磁場來產生強磁場。五、磁生電1、在1831年由英國物理學家法拉第首先發現了利用磁場產生電流的條件和規律。當閉合電路的一部分在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產生電流。這個現象叫電磁感應現象，產生的電流叫感應電流。2、沒有使用換向器的發電機，產生的電流，它的方向會周期性改變方向，這種電流叫交變電流，簡稱交流電。它每秒鐘電流方向改變的次數叫頻率，單位是赫茲，簡稱赫，符號為Hz。我國的交流電頻率是50Hz。3、使用了換向器的發電機，產生的電流，它的方向不變，這種電流叫直流電。（實質上和直流電動機的構造完全一樣，只是直流發電機是磁生電，而直流電動機是電生磁）4、實際生活中的大型發電機由於電壓很高，電流很強，一般都採用線圈不動，磁極旋轉的方式來發電，而且磁場是用電磁鐵代替的。發電機發電的過程，實際上就是其它形式的能量轉化為電能的過程。一．填空題（每空1分，共30分）1．我們把物體能夠 的性質叫磁性。磁體上磁性最強的部分叫 ，條形磁鐵的 磁性最強， 磁性最弱。2．磁極之間的相互作用規律是：同名磁極相互 ；異名磁極相互 。3．磁體周圍空間存在著一種看不見，摸不著的特殊物質，我們把它做 ，所以我們只能通過它對____________的作用來認識。4．為了形象而又方便地表示磁場的方向和磁場分布情況，我們在磁場中畫一些有方向的曲線，這樣的曲線叫 。磁體外部周圍的這種曲線都是從磁體的 極出來，回到磁體的 極。5．1820年丹麥科學家 發現電流的磁效應；1831年英國物理學家 發現電磁感應現象。6．地球是一個巨大的__ ____。地球周圍的磁場叫做 。地磁的南極應在地理的 極附近．實際上地理的兩極和地磁的兩極並不正好重合，世界上最早注意到這一事實的人是我國宋代學者 ，這個發現比西方早了400多年。7．實驗表明，通電導體在磁場中受到 的作用，作用方向 與和 都有關。8．我國供生產和生活用的交流電，頻率是 Hz，周期是 s，電流在每秒內產生的周期性的次數是 次。9．電磁繼電器是利用 、 電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置，它是利用 來控制工作電路的一種開關。二．單項選擇題（共30分）1．下列關於磁體的說法中正確的是 （ ）A．將一根磁鐵一分為二，它們仍各有兩個磁極B．磁體間只有相互接觸時，才能產生力的作用C．一個磁體可以分割成只有一個磁極的磁體D．磁體周圍的磁感應線都是均勻分布的2．關於磁場的下列說法中正確的是 ( )A．磁場是由磁感線組成的 B．把磁體放在真空中，磁場就消失C．磁場中任何一點的磁感線方向跟放在該點的小磁針S極所指的方向一致D．磁感線只是用來描述磁場的假想曲線，實際上不存在3．把鋼條的A端靠近小磁針北極，它們相互吸引，靠近小磁針南極，它們仍相互吸引，則 （ ）A，鋼條A端為北極，B端為南極 B，鋼條A端為南極，B端為北極C，鋼條可能有磁性，可能沒有磁性 D，鋼條沒有磁性4．下列哪種物理現象的發現和利用，實現了電能大規模生產（把機械能轉化為電能），使人類進入了電氣時代 （ ）A、 電磁感應現象 B、電流通過導體發熱 C、電流的磁效應 D、通電線圈在磁場中轉動5．關於通電導體在磁場里受力方向與電流方向和磁感線方向之間的關係，下列說法中正確的是( )．A．通電導體受力方向與電流方向無關 B．通電導體受力方向與磁場方向無關C．電流方向和磁場方向有一個改變，通電導體的受力方向就改變D．電流方向和磁場方向同時改變，通電導體受力方向肯定改變6．下列有關電磁現象的說法中，正確的是( )．A．導體中感應電流方向只與導體運動方向有關 B．發電機是根據電磁感應現象製成的C．奧斯特實驗說明通電導線在磁場中受力 D．電動機工作時，機械能轉化為電能7．利用磁場對通電導體產生力的作用製造的裝置是( )．A．電動機 B．發電機 C．電鈴D．電磁鐵8．磁現象可以為我們的生活提供很大的方便，以下這些做法中，不恰當的是( )．A．將磁性材料裝在冰箱的門框上，製成「門吸」 B．利用磁鐵製成雙面擦窗器C．電視機上面放一塊磁性治療儀 D．用磁帶來紀錄聲音例1　下列四幅圖中能說明發電機的工作原理的是（ ）

解析：B是研究電磁鐵磁性強弱和電流的關係，改變滑片的位置，改變通過電磁鐵的電流大小（線圈匝數一定），從而改變電磁鐵的磁性及吸引大頭針的數目。C圖中既有電源，又有磁體，是研究通電導線在磁場中受到力的作用，它是電動機的原理。D是演示通電導線周圍存在磁場的，是電流的磁效應。A圖中沒有電源，當ab做切割磁感線運動時，其中會產生感應電流，這時它本身就是一個電源，它演示電磁感應現象，是發電機的原理。所以選A。點評與拓展：電與磁的重點是三大聯繫及應用，一是「電生磁」（電是因，磁是果），二是通電導線在磁場中受到力的作用（既有磁場，又有電源），三是「磁生電」（磁是因之一，電是果）。電磁鐵、電磁繼電器、揚聲器、電動機、發電機等是這三大電磁現象及其規律在技術上的應用，它們對現代社會有著深遠的影響。涉及這些內容的試題中考必有，透徹理解物理規律是識別電磁現象及其它物理現象的基礎。例2　在電風扇、電熨斗、電磁起重機、動圈式揚聲器、動圈式話筒和發電機中，利用電磁感應原理工作的有 ；利用磁場對通電導體有力的作用原理工作的有 。解析：電熨斗是電熱器，原理是電流的熱效應。電磁起重機是電磁鐵的直接應用，原理是電流的磁效應。電風扇的主要部件是電動機，它和發電機的工作原理在上題中分析過。動圈式揚聲器的線圈中通入強弱按聲音變化的電流時，通電線圈受到磁體磁場力的作用來回運動，帶動紙盆振動發出聲音，它與電動機的原理是相同的。動圈式話筒的膜片隨聲音振動，相連的線圈也一起振動，從而切割磁感線，產生了隨聲音變化的感應電流，它與發電機的原理是相同的。所以第一空應該填發電機、動圈式話筒，第二空應該填電風扇、動圈式揚聲器。點評與拓展：此題供選擇的實例來源於生產生活，也來自於教材，解答的難點在於動圈式話筒和揚聲器的原理。深入全面地了解它們的工作過程及原理，是正確解答的前提。例3　根據通電螺線管的N、S極，在圖中分別標出電源的正負極和兩小磁針靜止時的N、S極。

解析：判斷通電螺線管及電磁鐵的極性與電流方向之間的關係，可用安培定則。用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指指的那一端是螺線管的N極，反之，若大拇指指向N極，則四指指向螺線管中電流的方向。所以電源右標「+」，左標「-」。通電螺線管周圍磁場與磁體周圍磁場一樣，對放入其中的磁體會產生磁力作用，放入磁場中某點的小磁針N極所指方向與該點的磁場方向一致（S極所指方向與該點的磁場方向相反）；而在磁體周圍，磁感線從N極出發回到S極。所以上方小磁針是右N左S，而右邊小磁針是左N右S。當然，這裡也可以利用同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引進行判斷。點評與拓展：安培定則的應用是學生要熟練掌握的，相關的試題屬基礎性的，常以選擇、作圖題的形式出現。常見的幾種題目編製方法有：一是根據電流方向確定極性，二是根據極性確定電流方向，三是知道電源的極性和電磁鐵的極性，作出繞線情況。這一內容的試題多與電源外部電流方向的規律，磁場中某一點磁場方向的規定，磁極間的相互作用規律，通電螺線管周圍磁感線的方向等知識聯繫在一起，進行考查。學習時除了掌握這些知識外，還要通過適量練習，不斷增強識圖能力和空間想像力。例4 小明在探究通電直導線周圍的磁場方向與電流方向的關係後，想進一步探究影響通電直導線周圍磁場強弱的因素．經老師指導及查閱資料知道，磁場的強弱可用物理量「B」來表示(單位為「T」)，其大小與直導線中的電流I、測試點到直導線的距離r有關。小明通過實驗所測得的兩組實驗數據如下。表一：當測試點到直導線的距離r＝0．02m時，磁場的強弱B與電流I的實驗數據I/A2．551020B/T2．5×10-55×10-510×10-520×10-5(1)分析表一中的實驗數據，你能得到什麼結論？表二：當直導線中的電流I＝5A時，磁場的強弱B與距離r的實驗數據r/m0．020．040．060．08B/T5×10-52．5×10-51．67×10-51．25×10-5(2)分析表二中的實驗數據，你能得到什麼結論？解析：（1）當距離r一定時，磁場的強弱B與電流I成正比。(2)當電流I一定時，磁場的強弱B與距離r成反比。點評與拓展：本題主要考查科學探究的方法。根據實驗數據及其它實驗信息分析得出結論是科學探究的要素之一，是培養和考查學生探究能力、分析問題和解決問題能力的重要途徑。這類題目考查的側重點由只重視知識積累轉向重視科學探究，由純粹的知識應用轉向信息的收集處理（這些信息中有許多是教材上沒有的），由知識立意轉向能力立意，是物理課程對學生提出的新要求。不思探究的學生是難於找到正確答案的。此外，當研究三個以上變數之間的關係時，要有控制變數的意識，否則無法確定是哪個因素造成的，或者得出的結論不全面。小結：電與磁的內容雖然是電學知識的延伸，但知識體系具有很強的獨立性，概念和規律多數是通過實驗分析概括得出的。對學生的要求多為「了解」、「經歷」，這部分內容的試題多是回憶、再現、識別和實際應用型的。同學們要注重經歷探究過程，注意聯繫生活實際，在弄清基本概念和規律的基礎上，不斷發展思維能力；對各種類型的題目，認真審題，仔細分析，相信就能迎刃而解。編號：0020一、磁現象1．磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質（吸鐵性）。2．磁體：定義：具有磁性的物質。分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體。3．磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極。（磁體兩端最強中間最弱）種類：水平面自由轉動的磁體，指南的磁極叫南極（S），指北的磁極叫北極（N）。作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。說明：最早的指南針叫司南。一個永磁體分成多部分後，每一部分仍存在兩個磁極。4．磁化：①定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。磁鐵之所以吸引鐵釘是因為鐵釘被磁化後，鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極，異名磁極相互吸引的結果。②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化後，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化後，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。所以製造永磁體使用鋼，製造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。5．物體是否具有磁性的判斷方法：①根據磁體的吸鐵性判斷。②根據磁體的指向性判斷。③根據磁體相互作用規律判斷。④根據磁極的磁性最強判斷。練習：☆磁性材料在現代生活中已經得到廣泛應用，音像磁帶、計算機軟盤上的磁性材料就具有硬磁性。（填「軟」和「硬」）磁懸浮列車底部裝有用超導體線圈饒制的電磁體，利用磁體之間的相互作用，使列車懸浮在軌道的上方以提高運行速度，這種相互作用是指：同名磁極的相互排斥作用。☆放在條形磁鐵南極附近的一根鐵棒被磁化後，靠近磁鐵南極的一端是磁北極。

☆用磁鐵的N極在鋼針上沿同一方向摩擦幾次鋼針被磁化如圖那麼鋼針的右端被磁化成S極。二、磁場1．定義：磁體周圍存在著的物質，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。磁場看不見、摸不著我們可以根據它所產生的作用來認識它。這裡使用的是轉換法。通過電流的效應認識電流也運用了這種方法。2．基本性質：磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。3．方向規定：在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。4．磁感應線：①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。④說明：A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。B、用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。C、磁感線是封閉的曲線。D、磁感線立體的分布在磁體周圍，而不是平面的。E、磁感線不相交。F、磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。5．磁極受力：在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。6．分類：Ι、地磁場：定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。磁偏角：首先由我國宋代的沈括髮現。Ⅱ、電流的磁場：奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關係可由安培定則來判斷。應用：電磁鐵A、定義：內部插入鐵芯的通電螺線管。B、工作原理：電流的磁效應，通電螺線管插入鐵芯後磁場大大增強。C、優點：磁性有無由通斷電來控制，磁極由電流方向來控制，磁性強弱由電流大小、線圈匝數、線圈形狀來控制。D、應用：電磁繼電器、電話。電磁繼電器：實質由電磁鐵控制的開關。應用：用低電壓弱電流控制高電壓強電流，進行遠距離操作和自動控制。電話：組成：話筒、聽筒。基本工作原理：振動、變化的電流、振動。三、電磁感應1．學史：該現象 年被 國物理學家 發現。2．定義： 這種現象叫做電磁感應現象3．感應電流：定義：.產生的條件： 、部分導體、 。③導體中感應電流的方向，跟 和 有關三者的關係可用 定則判定。4．應用──交流發電機構造： 。工作原理： 。工作過程中， 能轉化為 。工作過程：交流發電機和直流發電機在內電路線圈中產生的都是交流電。交流發電機通過 向外電路輸出交流電。直流發電機通過 向外輸出直流電。交流發電機主要由 和 兩部分組成。 不動 旋轉的發電機叫做旋轉磁極式發電機。5．交流電和直流電： 。交流電： 。定義： 。我國家庭電路使用的是 電。電壓是 周期是 頻率是 電流方向1s改變 次。直流電： 。定義： 。四、磁場對電流的作用1．通電導體在磁場里 。通電導體在磁場里受力的方向，跟 和 有關。三者關係可用 定則判斷。2．應用──直流電動機定義： 。構造： 。工作原理： 。工作過程：A平衡位置：特點： 。受力特點： 。線圈開始處於該位置時通電後不動。換向器作用： 。優點： 。五、電能的優越性優點： 。電流通過導線要發熱，從焦耳定律知道：減小輸電電流是減小電能損失的有效方法，為了不減小輸送功率只能提高輸電電壓。計算輸電線損失功率用公式： 。計算輸電線發熱： 。一、磁體：1、磁性：具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。2、磁極：每個磁體都有2個磁極，分別叫南極（S）和北極（N）3、磁體間相互作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。4、磁化：使原來不顯磁性的物體（鐵）帶了磁性的過程。（課本2個實驗不同）二、磁場：磁體周圍存在的一種特殊物質叫磁場。1、基本性質：對放入其中的磁體產生力的作用；2、方向（規定）：磁場中的某一點小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。（小磁針N極的指向與磁場方向相同）三、磁感線：為了描述磁場的方向，在磁場中畫一些有方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。（也是該點的磁場方向）方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來，回到磁體的南極。（內部相反）四、地磁場：地球是一個具大的磁體，地球周圍空間存在著磁場。1、特點：地磁場與條形磁鐵磁場相似，地磁的N極在地理S極附近。2、磁偏角：地理的南北極與地磁的南北極之間的夾角。（宋代沈括第一個發現）五、電流的磁場：1、奧斯特實驗證明了：通電直導線周圍存在磁場；2、通電直導線磁場的特點：以通電直導線上各點為圓心的同心圓；磁場方向在與直導線垂直的平面上。3、通電螺線管磁場：磁場的方向與與電流方向有關。用安培定則判斷。4、電磁鐵：組成：通電螺線圈、鐵芯；優點：（1）磁性有無可以由電流有無控制；（2）磁場方向可以由電流方向控制；（3）磁性強弱可以由電流大小控制（線圈匝數）。應用：電鈴、電磁起重機、電磁選礦、電磁繼電器、電話等電磁繼電器：是一個由電磁鐵控制的自動開關。（1）工作過程：控制電路通電，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，達到控制作用。（2）作用：低電壓、弱電流控制高電壓、強電流。六、磁場對電流的作用：1、作用力方向影響因素：電流方向、磁感線方向。2、能量變化：電能轉化為機械能。3、直流電動機：（1）改變直流電動機轉向：改變電流方向或改變磁場方向。（2）直流電動機模型通電後不能轉動的原因可能是：線圈處於平衡位置。七、電磁感應現象：（法拉弟發現）1、產生感應電流的條件：（1）閉合電路；（2）一部分導體做切割磁感線運動。2、產生感應電壓的條件：導體做切割磁感線運動。（電路可以斷開）3、感應電流方向影響因素：導體切割磁感線運動方向；磁場方向。4、能量變化：機械能轉化為電能。八、直流電動機和交流發電機的比較：比較項目電動機發電機原理通電線圈在磁場中轉動電磁感應現象構造磁鐵、線圈、換向器、電刷磁鐵、線圈、滑環、電刷能量轉化電能轉化為機械能機械能轉化為電能線圈內部電流交流電交流電線圈外部電流直流電交流電外部電路元件直流電源用電器（電流表）九、家庭電路：1、組成：由進戶線、電能表、斷路器、插座、燈座和開關等組成。（前三個安裝順序不能顛倒）2、進戶線：火線和零線：火線和零線之間的電壓值為220伏1、用測電筆辨別火線和零線：測電筆的結構：筆尖金屬體、大電阻（約1000千歐）、氖管、彈簧、筆尾金屬體使用方法：手觸筆尾金屬體；筆尖金屬體接觸被測導線判別方法：觸火線氖管發光——火線；觸零線氖管不發光——零線測量原理:火線、測電筆、人體、大地構成一個通路，小電流通過氖管使之發光3、電能表：測量用戶消耗電能多少（即電功）的儀錶。表上「220V、5(20)A」的含義：220V正常工作電壓；5A正常工作電流（額定電流）；20A幹路中允許通過的最大電流是電能表的讀數：最後一位為小數，前後兩次示數的差即為某段時間消耗的電能4、熔斷器（內裝保險絲）：封閉管式熔斷器、插入式熔斷器；保險絲的作用：當電流過大時保險絲自動熔斷，切斷電路保險絲的材料：熔點低、電阻率大的鉛銻合金保險絲的選用：保險絲的額定電流等於或稍大於電路中的正常工作電流。保險絲的連接：串聯在幹路上；5、斷路器：當電路過載或短路使電路中電流過大時，能自動切斷電路，從而起到的保護作用。可手動合上或切斷。相當閘刀開關和熔斷器兩個原件的作用。斷路器的接法：接在火線上。工作原理：A、電流不是很大，電路正常；B、當電路發生短路或過載時，電路中的電流過大，雙金屬片被過大電流過度加熱，兩金屬片受熱膨脹，但由於膨脹程度不同，造成金屬片彎曲，頂撞鎖簧裝置，在彈簧彈力作用下，接觸斷開，電路切斷。6、插座：兩孔插座：一個孔接零線，一個孔接火線把家用電器上的插頭插在插座里，家用電器就連入電路三孔插座：左零、右火、上接地，與接地插孔相對的插頭腳是接用電器金屬外殼。接地線的作用：防止金屬外殼漏電而造成人體觸電。十、安全用電：1、安全電壓：≤36V；在潮濕環境中，安全電壓應在24伏甚至12伏以下。2、四種觸電形式：單線觸電、雙線觸電、高壓電弧觸電、跨步電壓觸電3、安全用電的原則: 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。4、觸電急救：首先要立即切斷電源；……5、安全用電常識：特別警惕的是本來不該帶電的物體帶了電，本來是絕緣的物體的卻不絕緣了。
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