【實戰】有小夥伴請我幫他看簡歷，於是我虐他改了5版

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我寫了很多面試求職類文章，收穫了很多粉絲，經常也能收到大學生的各種諮詢。一名小夥伴問我，他想換工作，已經把簡歷準備好了，想請我幫忙看看。

好呀！我痛快地答應了。

簡歷大小：

這封簡歷竟然有58M，需要從雲附件來下載。打開簡歷，原來只有一頁紙而已。

問題：附件內容過大，不利於HR查看和下載，很容易錯失機會。

修改建議：壓縮文檔的體積，最多幾兆就OK了。

求職意向：

通篇看下來，覺得求職者的核心競爭力是文案能力，並沒有內容運營的經驗和案例，是不是要調整下求職的方向？

如果繼續求職內容運營的話，是不是在簡歷里要有一些偏重？

工作經驗：

1、請用動詞，負責XX業務，參與XXX項目，完成XXX工作。

2、為公司內刊寫文15篇，獲得同事及領導的讚賞及肯定（能否舉例說明）。

3、完成了一個從學生到社會人的過渡（提升了什麼能力？office能力？有什麼進步？）。

實踐經歷：

1、請從最近期寫起，不要按時間順序，要按邏輯順序。

2、可以歸納成3種能力。1是文案撰寫能力（包括簡書的賬號和成績）；2是溝通表達能力；3是營銷推廣能力（了解這方面的知識）。

技能能力：

如果熟練使用PS的話，能否把簡歷美化得好看一些？這樣更有說服力。

通篇讀下來，這版簡歷的問題在於：

1、個人定位問題

到底做文案還是做內容運營。做文案的話，有一定的優勢。如果想做內容運營的話，請說明做了哪些準備。

2、能力和經驗的提煉缺乏邏輯性，要進行歸納整理，合併同類項。

3、注意用數字說明你的成績，例如小說XXX閱讀量，簡書XX篇文章上首頁等等。

4、牢記寫作的倒金字塔原理要，最重要的放在最前面說，然後是次重要的，最後是不重要的。

小夥伴簡歷2.0過來了，比之前有很明顯的進步。

簡歷模板：

問題：版式不夠好看，配色也不清新，沒有朝氣，感覺像是傳統行業的求職簡歷，不像是一個互聯網達人。

修改建議：請重新修改模板，配色，保證讀者看起來覺得美觀，清新，有活力。

工作經歷：

求職者要把崗位職責和崗位業績區分開，要把工作經歷里的業績提煉出來。

我們比較下面這兩版內容，看看哪種效果更好：

簡歷一：在某化妝品公司任文案策劃一職。工作期間，勤勤懇懇，完成上司安排的每個文案，協調策劃部做好公司的每場活動。

簡歷二：在某化妝品公司任文案策劃一職，任職期間，負責了某活動的所有文章宣傳工作，本次活動讓公司招商會成功簽單300份。

以上兩份簡歷雖然同是寫工作經歷部分，但是給人的感覺決然不同，簡歷一，貌似在描述職位和職責，簡歷二讓人清晰可見這位求職者這些的工作業績。

顯然簡歷二的表述更吸引人。

能力匹配：

比如，「對於營 銷推廣知識有著一定的了解。」請詳細說明，到底了解了什麼，要讓HR一眼就看到，不要讓hr來提問。

再比如，「閱讀雜七雜八的書籍約200餘本。」請舉例說明，閱讀了什麼，哪些類別的，讓你在哪些方面有了提高。

小夥伴簡歷3.0發過來了，非常colorful。

簡歷模板：

問題：模板過於花哨，顏色太多，讓人眼花繚亂，模板和你的照片氣質非常不符，作為一份男生的簡歷，讓人看起來比較糾結。

修改建議：一個模板中顏色不要過多，最好在不要超過三種。

工作經歷：

從目前三項工作中，看不到求職者到底負責什麼工作，這也做，那也做，反而沒有重點。

管培生是個比較寬泛的概念，到底培訓你做了哪些崗位，是行政？還是HR？還是企業內刊編輯？建議寫清楚。

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小夥伴簡歷的4.0版本，已經有模有樣了。

簡歷標題：

標題不要用簡歷或者英文，要直接用自己的名字。

工作經歷：

第一處：

得到領導肯定，這樣表達遠不如說，稿件數量在同期新人中名列第一。

第二處：

這兩個節目貌似只是年會表演用的，對應聘崗位幫助不大，不如修改下表述，重點突出你對節目的策劃、統籌、排練、包裝、控場等等方面的能力，體現你的綜合素質。

小夥伴簡歷5.0版發過來了，排版清晰，邏輯嚴謹，語言簡練，終於可以定稿啦。

這個案例說明，求職者寫簡歷要注意以下幾點：

1、明確自己的定位是什麼，做文案還是做內容運營？要根據崗位要求來撰寫定製版簡歷，跟崗位要求相關的經歷，多寫，跟崗位要求不相關的經歷，少寫或者不寫。

2、控制簡歷文檔大小，壓縮體積，便於HR查看。

3、簡歷標題最好用名字做標題，存檔文件名用名字+應聘崗位。

4、工作經驗的撰寫：要善用動詞，區分工作內容和工作成果，用數字證明工作成績。

5、實踐經歷的撰寫：不要寫成流水賬，請從最近期寫起，要按邏輯順序，歸納成匹配崗位需求的幾種能力。

6、選擇得體的簡歷模板。

本文作者：我是知識的搬運工，金山軟體運營經理，6年市場類運營類招聘經驗，直屬團隊都是親自招聘。簡書「上班這點事兒「微信群微課的首位分享嘉賓，轉載自微信公眾號「面試求職那些事」（woizhishi），經授權發布，轉載請聯繫原作者

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