聽課有得

十月的金風送爽，情意綿綿，十月的秋雨微涼，淅淅瀝瀝。

十月二十九日，一個值得記憶的日子，有幸參加了「當陽市花木盆景協會「組織的聽課活動，這是我退休後第一次重返課堂。挎上書包，撐著雨傘，邁著輕鬆的步子，一路風雨一路歡笑，快樂伴我進課堂，重溫當年的感覺，彷彿又回到了童年時代。

在老乾局教室里，與會者濟濟一堂、座無虛席，聆聽艾方傑老師《盆景製作的技巧與方法》專題講座, 老有所學，老有所樂，其樂融融。

課堂上，艾老師分別講了盆景的特點和盆景的製作方法，演示盆景的製作步驟，注意的事項及其欣賞價值。他的授課，深入淺出，鞭辟入裡，圖片展示，評講結合，理論聯繫實際，重點突出，操作性強，讓聽課者，耳目一新，受益匪淺。

他的講解，讓我知道了，盆景是在我國盆栽、石玩的基礎上發展起來的，以植物、山石、水土等為基本材料，經過藝術處理和園藝加工，種植或布置在盆缽之中，飽含著作者思想感情，是經過高度概括和提煉，集中表現大自然優美風光的一種特殊藝術品。盆景是自然風光的縮影，是立體的中國山水畫，是以「小中見大」取勝。被人們讚美為「立體的畫，無聲的詩」。

盆景不僅是一門藝術，更是一門較高的工藝技巧。盆景是由景、盆、幾（架）三個要素組成的。也就是人們常說的「一景二盆三幾（架）」。樹木盆景，「縮龍成寸」，其景象是「咫尺盆域，聳立巨株」。山水盆景，「縮地千里」，其景色是咫尺之內而瞻萬里之遙，方寸之中乃辨千尋之峻，「一峰則太華千尋，一勺則江湖萬里」。盆景世界裡，一枝一葉一春秋，一景一物一世界，這話著實一點不假。

盆景是活的藝術品，它不僅具有優美的形式，也具備內在的精神。因此在其漫長的一生中，需要不斷的養護管理，提供必要的養分、水分、光照、溫度等條件，還要進行防病蟲害工作，才能保證盆景植物生長茂盛、生機勃勃、壽命長久。

一缽好的盆景，立於廳堂几案或是卧室陽台之上，閑暇之時，不到戶外，就可領略一番大自然的詩情畫意，彷彿進入「千峰百嶂、回溪斷崖、煙雲變幻」畫境之中。那精湛的技藝，定會使你神往，引發各種美好的想像，從中獲取莫大樂趣，怡情養性，還有益於身心健康。

盆景藝術是一門綜合的藝術。它與園林藝術、文學藝術、繪畫藝術、雕塑藝術、書法藝術和園藝栽培藝術等許多相聯繫。所以，盆景藝術所表現出來的藝術風格，也就與作者的品格和藝術修養密不可分。一個合格的盆景製作者，一定要具備先進的園藝技術，較高的文化藝術修養，還要有一手熟練的盆景工藝。

課間休息，特地去拜訪了許多老朋友，尊敬的王老師、和藹的張老師、博學的艾老師、還有老前輩潘主任、徐局長、曾師傅等，老朋友相見，更是激動萬分，緊握的雙手久久不願鬆開，問候的話語如滔滔江水綿綿不絕，那股子親熱勁兒簡直無以言表。

課後交流，又結識了不少新同行，陳老師、廖師傅、張師傅、馮師傅、還有熊場長，他們談起養花經來，真是一套一套的，馮師傅的一句話給我印象極為深刻，她說：「花木也通人性的，只要你善待它，它一定會加倍回報給你，投之以桃，報之以李，植物也懂這個理」。向他們討教，那是對答如流、如數家珍。到會的66人中，不乏行家裡手，專家能人，可謂群英聚匯。當陽長阪這片三國故土上，還真是藏龍卧虎，人才濟濟！

聽君一堂課，勝讀十年書。作為一個剛入門的初學者，對每一個要點都感到特別新奇和渴望，就像飢餓的人撲在麵包上，那種好學之心促使你躍躍欲試。我堅信，世上無難事，沒有過不了的山，只要我們潛心鑽研，勤於實踐，堅持數年，方能修成正果。

聞鍾於2015.10.29夜

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