一年級，我們能為孩子做點什麼？

各位親愛的爸爸媽媽們，您們好！自從我們的孩子上了小學一年級，您們是否感受到了在孩子的身上悄然地發生著某些變化。是啊，我們的孩子自從告別了幼兒園，也就告別了天真活潑的好玩年代，從此進入了真正學習的時代，從以玩為主的階段轉到了以學為主的階段。

開學後的這2個月，孩子每天都是在父母的提醒、「催促」下渡過的。早晨一起床，穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，大多在父母急切的提醒下完成的。孩子被送到學校後，開始了一天的學習生活，儘管課程里有孩子們喜歡的音樂、美術、體育、校本課，可是很多孩子在幼兒園沒接觸過拼音，要在短時間內記住23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節，又要應付考試，實在不容易啊！下午4：35放學回家，有的孩子先吃飯再做作業，有的孩子先做作業再吃飯，還有的孩子每天還要練鋼琴，每天晚上都得忙到9點鐘甚至10點鐘才能上床睡覺。我們的孩子是在這樣一種緊張的環境下渡過他（她）們的一天。捫心自問，他（她）們會快樂嗎？答案是：不快樂。現實生活中，還有個別孩子會遭遇父母的責罵甚至更加激烈的行為。記得英國著名的哲學家和教育思想家約翰·洛克說過：「打罵式的管教，其所養成的只會是『奴隸式』的孩子。」父母的打罵從表面上可以使孩子暫時改正不正確的行為。但是，不能從根本上解決問題，有時還會使孩子養成說謊的毛病，變得陽奉陰違，父母面前不敢做、背後做。還會污辱孩子人格和扼殺孩子個性，會使孩子反感，對立，還容易使孩子喪失自尊心，逆來順受，畏首畏尾。長大後不能獨立自主，凡事都要依賴別人，容易形成「隨風倒」的性格。

10月份聽了學校的兩場講座，有一個共同的特點就是特彆強調孩子要有自信心和夢想，由此可見這兩者的重要性。有位哲人說過：「自信心是每個人事業成功的支點，一個人若沒有自信心，就不可能有所作為。有了自信心，就能把阻力化為動力，戰勝各種困難。」

我們孩子的自信心在一天天地減弱，難怪北京的專家問小學的同學「你聰不聰明？」，我們的孩子會回答：「我不聰明」。聽了很震憾，感觸很大，仔細想想情理之中。

我們要為孩子做點什麼呢？我個人認為目前最重要的是：讓孩子認清現狀，適應現狀，逐步形成時間觀念，養成良好的學習習慣。

我們的家長應該做到以下幾點：

1．多多了解孩子

在百忙中抽出時間來多了解孩子在學校和家庭中的表現，一旦孩子真有不聽話的時候，知道如何引導孩子。

2．耐心傾聽孩子

在面對不聽管教的孩子時，應該冷靜下來，嘗試耐心傾聽孩子，問問孩子這麼做的原因。

3．修正對孩子的期望

4．對孩子放下身段

父母對孩子真正放下身段，從內心尊重孩子，不要用命令的口氣跟孩子說話。

5．同孩子做協商

6．盛怒時不管教孩子

等平靜下來再和孩子好好談心。

以上是鄙人的一點拙見。希望各位家長暢所欲言，不吝賜教，把您們的好方法說出來，大家相互交流，一同共勉，為我們孩子的成長創造一個好的環境。每天進步一點點，與我們的孩子一起愉快地渡過人生中的這個重大轉折點。讓我們盡到做父母的責任，做孩子的人生良師，成為孩子的知心朋友。青出於藍勝於藍，我們的孩子必將比我們更出色，這既符合達爾文的進化論，也將推動社會的進一步發展。
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