從小不鍛煉孩子邏輯思維能力？你就是在耽誤他！（附實用方式）

想讓孩子變得聰明，今後學習快人一步，與其報枯燥的培訓班，不妨試著鍛煉孩子的邏輯思維。

孩子聰明有多重要，孩子的邏輯思維能力就有多重要。

我有個朋友，一直在為鍛煉孩子的邏輯思維能力發愁。

最早跟孩子一起親子閱讀，孩子就有這方面欠缺。

對於故事中的方方面面的細節，或者涉及到科學知識方面的內容，兒子特別敏銳，總能非常準確的記住它們。

但是對於故事中的邏輯關係，前因後果的推理，他卻總是毫無頭緒。一本書看完，記住的往往只有細節。

這說明什麼？

孩子記憶力沒問題，但是就是邏輯推理反應慢半拍。

可是孩子畢竟還小，朋友也沒有很在意。

是啊，我們都這麼想：孩子能陪你一起看書就不錯了，這麼小，就別讓他費腦子想那些了，沒到年齡呢！

想著說不定長大就會「開竅」。以後上學，經過學校系統學習，肯定會有所改善的。

但後來事實證明錯大了，我朋友也一直在後悔。

因為朋友後來發現，這就不是時間長短的事。

不會數學，我們可以學，但是邏輯思維能力的欠缺，是學習能力差。

好比要參加游泳比賽，你給孩子準備的都是游泳衣、潛水服，卻沒讓他學會游泳...

如果孩子「開竅」越晚，學習奧數、理科方面會學得非常吃力，一步慢步步慢，因為能力是慢慢培養的。

事實也是如此。隨著學業越來越重，朋友孩子總顯得不那麼「聰明」。

就算再怎麼努力，熬夜學習，上補習班，學習成績還是中下。

反之，班上有個小姑娘就是咱們常見的，題目再難，數學總能考滿分的代表。

她的特點就是思路清晰，反應敏捷。

往往老師題目剛出，她已經開始念念有詞的推導公式，而且正確率非常高。

這就是聰明的孩子，當你看到她的時候，總會不自覺的比較。

而且咱們都知道，這樣的孩子，學習還不累，熬夜都比不上人家正常作息，還有時間看看課外書。

大家都是過來人，朋友承認是智商有差異，但內心還是有點不服。

但是後來去家長會，跟家長閑聊才知道，自己虧欠了孩子。

人家小女孩家長，爸媽都是高級知識分子，爸爸研究核武器，媽媽做全職太太前，是知名律師。

遺傳當然是有，最關鍵是從小注重女兒邏輯思維能力的培養讓朋友很震驚。

你能想像，3歲的孩子已經開始用玩具自己做世界地圖了嗎？

喜歡畫畫可以，顏色表在這裡，要自己調...

朋友後來懊悔的跟我說：

好的邏輯思維能力，其實會一直伴隨孩子，以前沒注意鍛煉，上學之後差距只會越拉越大。

1、如何鍛煉孩子的邏輯思維

鍛煉孩子的邏輯思維，其實說起來知識點很簡單，但是很抽象。

空間知覺的發展與孩子的邏輯思維有著一定的聯繫，孩子的空間知覺最初是通過觸覺和動覺發展起來的，也就是說，通過實際的走路和觸摸，才能辨別物體的方位和距離，久而久之掌握一些空間概念。

為了幫助孩子掌握空間概念，家長可以和孩子玩解密的遊戲，讓孩子在自由玩耍的過程中了解一些基本空間概念。

所謂的順序練習可以是從大到小、從硬到軟、從甜到淡，同樣也可以反過來排序。在平時的生活中，家長可以對孩子進行相關性的順序訓練。

例如，家長先挑選大小不同的蘋果，讓孩子按照大小進行排列。在這樣的訓練中，孩子的邏輯思維能力能夠得到有效的鍛煉。

學數學不僅直接開發數理邏輯和空間智能，對提升語言等其它智能效果也十分顯著。

所以家長可以找一個專業的培訓機構，為孩子帶來有針對性的數學指導，從而培養孩子的邏輯思維能力。

2、鍛煉孩子邏輯思維的好方法

在孩子的生長發育過程中，邏輯思維能力在不斷的發展和提高。我們要根據孩子不同發展階段，制定不同的邏輯思維鍛煉方式。

啟鵝學堂這裡推薦大家一套非常實用的工具！這就是啟鵝學堂聯合稚未學，推薦給大家最適合孩子思維啟蒙，又能提升興趣的藝術思維遊戲課程--HABA。

德國最受歡迎的開發2-6歲兒童思維邏輯課程，每年都會根據幼兒發展的水平進行替換與更新，是幼兒邏輯思維的啟蒙之選。

早在1983年，美國哈佛大學發展心理學教授，霍華德·加德納提出了的多元智能理論：

主張加強對兒童在語言、數學邏輯、空間智能、音樂節奏、體育運動等方面優勢智能的早期鑒別和訓練開發。

不僅如此，研究還發現，幼兒時期是大腦發育最快的時期，適當地讓兒童參加智能開發活動，不僅對大腦的健全發育起促進作用，更是培養孩子在情商、智能、動手動腦能力等方面的均衡發展。

HABA課程，在暢快淋漓的感知、體驗、探索、創作過程中使兒童的想像力、創造力、審美力、動手與動腦力等多元智能方面得到發展。」

在遊戲體驗中，滿足幼兒審美情感需要的情感教育，發展幼兒的觀察力、想像力和創造力，開發幼兒大腦潛能並培養幼兒手、眼、腦協調活動的操作能力。