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班主任給家長出的6道題,99%的家長只得0分,你呢?

家長會後,一位父親的自白……

今天的家長會沒有以往的老師講話、優秀學生髮言,今天的家長會就猶如一場關於家長的考試。拿到考卷,本以為非常簡單,沒想到......

第一題:「你家有藏書嗎?有多少冊?

第二題:「哪些書是你讀完的?你還記得主要內容嗎?你和孩子討論過書裡面的故事情節嗎?」

第三題:「你陪孩子去過哪些地方,你和孩子一起照過像嗎?」

第四題:「每周有幾天,你能和孩子共進晚餐?能和孩子歡樂時光?」

第五題:「你能說出孩子的幾個同學?你知道孩子最喜歡和最討厭的是什麼?」

第六題:「你埋怨過父母嗎?你有不講原由的責罵過孩子嗎?你消極面對工作中的加班嗎?」

簡簡單單的6道題,可是,對於工作繁忙的我,只能得0分。

交卷後,班主任走上了進台,一臉的意味深長:

「與其說,這是一次考試,不如說是一次問卷、一項調查。其核心是:在孩子的成長中,作為孩子父母的我們,會帶給孩子一些怎樣積極向上的情緒,或者會給孩子帶來消極的影響。」

「父母是孩子的第一任老師,你若是每天堅持閱讀半小時,孩子也會拿起書本來,你若在公共汽車上,給老人讓座,孩子也會適時站起來,把位子讓給老奶奶,你若堅持每天對你的爸媽送上一杯茶,有一天,孩子也會給你遞上一杯溫暖身心的茶。」

「其實,孩子的成長,就是「拼爹媽」的時代,但這個「拼」,拼的是,我們是不是一個積極向上的父母,是不是一個以身作則的好榜樣?拼的是,我們有沒有為他培養一個好的習慣,是不是和他建立了一個健康和諧的親子關係?拼的是,我們為他打下了怎樣的基礎,為他指明了怎樣的方向。」

所以,我的結論是:「作為家長的我們,給你的孩子樹立什麼樣的生活狀態,將深層次影響著孩子的成長。我的話完了,感謝你們今天能參與這次活動,但願你們有啟發,在孩子的教肓方面,在自己人生的旅程之中。」

最後,班主任,面對我們,深深鞠了一躬。掌聲如潮地響起來。

我終於意識到:在孩子的成長過程中,自己的角色定位,很不到位。換句話說,自己很多時候只在意孩子的成長,而忽視了作為父母自身的提高,忽略了自身一言一行對孩子的潛移默化,耳濡目染。

這次考試,真的一下子考進入了我的靈魂深處,讓我更明白了一個父親對孩子的責任,幸運的是,這明白還不是太晚。

是的,我們也許只是一個普通得不能再普通的人,但對孩子來說,我們就是他的啟蒙老師,就是他的成長過程的標尺和榜樣,就是他人生路上永遠亮著的那盞燈。


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