孩子不敢競爭 怎麼辦

我接觸過一個上小學的男孩子,很聰明,總是害羞地跟別人說話,說話聲音也不大。他媽媽經常自豪地說:「我這孩子從不招惹別人,對別人沒有攻擊性,很少給我惹事,特別省心。」

我問:「孩子有什麼愛好嗎?」

「愛好很多,例如網球、羽毛球、國際象棋等等。」

「這面的俱樂部很多,您不妨給孩子報個名,讓孩子和其他孩子一起玩玩。」

「就是因為有俱樂部,所以才不能報名。」

我很詫異:「為什麼?」

這位媽媽一邊拍著兒子腦袋一邊說:「有俱樂部就有比賽,有比賽就有輸贏,我這孩子不敢參加,他膽小,就怕輸,要是輸了,可就不得了了,所以我一直沒給他報名。」孩子聽媽媽這樣說,有點不好意思地低下了頭。

我替那個男孩感到難過——不敢參與競爭,不敢面對輸贏,可能是他內心最虛弱的地方,卻讓他的媽媽不當回事地撕開給別人看,只能更糟糕地把孩子逼入內心更虛弱的境地。孩子不管怎樣,即使別人唾棄掉千百次的,父母都要義無反顧地挺孩子,這個挺當然要有藝術性。更何況這個的孩子內心,需要父母付出智慧來維護。孩子不敢競爭,與父母大有干係。

第一,孩子的怕來自於大人的嚇。有時孩子還沒有嘗試做什麼,就被大人的話嚇著了,以至於內心存有恐懼。記得大娃小時候去姥姥家玩,姥姥家買了一隻鴨子,孩子很好奇,就想去摸摸,姥姥家做衛生的阿姨看見了,趕緊攔住大娃說:千萬別碰,很危險,它會咬你,把你小手咬下來怎麼辦!大娃聽後很害怕,一看到鴨子就露出驚恐的樣子,而且躲得遠遠地。本來和動物親近的輕鬆事情,就變成了很恐怖的事情。我知道後,心裡又急又氣,大人圖省事嚇唬孩子的一句話,會給孩子內心帶來多大的陰影。我帶著大娃去摸鴨子,孩子開始不敢,我做示範,他跟著怯怯地摸,一看跟那個阿姨說的不一樣,而且還很好玩,於是放鬆地摸起鴨子來。孩子通過自己的行為,體會到了擊破害怕的快感和成就感。

第二、家長的話打擊了孩子想嘗試的心。有時孩子在嘗試,在這樣很重要的時刻,家長冷嘲熱諷的話,甚至帶有羞辱性的話,打擊了孩子,使孩子放棄掉了嘗試的想法,例如,「看你這棋下的,太臭了,是個人就比你強,沒見過這麼笨的。」「看你這賽比的,就跟丟了魂似的,你在場上怎麼不動動腦子,就你這打法,小腦進水了!」孩子出於這樣或那樣的原因,可能沒發揮出水平,可能在比賽中想換一種新打法,但又不得要領,正需要家長的鼓勵和安慰,相反得到的是奚落。孩子會想:幹嘛要試,反正在他們眼裡都不行,做了就是為了證明自己不行,還不如不做,免得遭數落。

第三,家長看重輸贏的價值觀對孩子的影響。有的父母看重輸贏,贏了就欣喜萬分,輸了就垂頭喪氣。「你看誰誰贏了,又得獎金又有名氣,多有光彩。」「你看誰誰輸了,無人問津,丟人現眼!」孩子潛移默化就沿襲了這種價值觀,想贏怕輸,一輸就輸不起,彷彿天要塌下來。

人生有競爭,有輸有贏,它們被人們定義為成功和失敗,其實只是個結果,關鍵是我們怎樣看待。贏了誰都高興,輸了可以總結經驗,不管輸贏,在這個過程中孩子是否付出努力,如果遇到困難,是否從中獲得戰勝困難的體驗,這種體驗尤為珍貴,會引領孩子面對以後人生的起起伏伏。

綜上所述,家長要把擔心按壓在心裡,咽回負面的話,多說鼓勵的話,調整自己的價值觀,輕鬆接受輸贏結果,關注過程。山頂的風景固然美麗,我們不是只想爬到山頂的匆匆過客,沿途風景別有洞天,關鍵我們有沒有駐足停留,有沒有發現。
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