留學文書—PS寫作詳細分析

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今天我們來說PS的寫作，作為文書中非常重要的一項材料，PS經常讓大部分同學非常為難，心中本來是千言萬語，可連第一句話都不知道怎麼寫，就算磕磕絆絆寫完了，自己都不知道再寫什麼，每次都是寫了又刪，刪了又寫。

那麼我們先來為大家解決這個共有的問題，為什麼大家覺得PS的開頭很難寫？原因大致是：

1、

你沒有搞清楚PS的要求、內容（主題）和結構，你不知道PS的要求是什麼。

比如老師要求你寫一篇文章，但寫什麼文章壓根沒說，你只會覺得一臉茫然。

但如果告訴你這篇文章是畢業論文，你就能確定大概要寫什麼，採取什麼樣的形式和結構，需要哪些素材。

同時，不是每一段經歷都值得寫，一篇合格的PS里不應該有任何廢話，其中的每一段經歷都應該服務於你的主題，表達你的特質、價值、希望、理想和抱負。

所以如果你懷疑自己寫下的內容沒有用，那就思考其背後的意義，看看是不是沒有服務於主題，有表現力不夠、重複使用等問題。

2、

你把開頭僅僅當作一個獨立的部分，而不是放在一個整體裡面去考慮，你就不知道每一部分應該放什麼內容。

PS同其他任何文章一樣，都應該具備合理的結構，它的每一部分都應該有各自的作用和目的，而且各部分都應該有著嚴密的邏輯聯繫，不是互相獨立的。

接下來，就讓我們正式進入PS的系統寫作指導中！

在寫PS之前，首先你得了解你所申請的學校對你PS的要求

其實你在網上看到的大多數關於個人陳述的攻略都是更偏向於SOP的，但是很明顯PS（personal statement）和SOP（statement of purpose）是有所區別的。

單獨講，personal statement重點是personal

目的是讓committee通過ps充分了解你個人的特質，要做到的效果就是別人看到之後，能很容易地想像出你這個具體的人。

可寫的內容包括經濟情況，家庭情況，受教育情況，你將要擁有的機會，你曾經面對的挑戰等等。格式往往並不固定，很多美國本土的學生寫起ps來非常不拘形式。

通常本科申請的個人陳述就是這種personal statement，因為高中生專業知識不多，相關經歷也很少。前面有答主在ps中寫困擾、踟躕、思考，小A認為很可能是本科申請。

而statement of purpose重點是purpose

這個purpose針對的是graduate school program，內容上就需要包括你專業領域內的東西。

你為什麼選擇這個專業，你在這個專業上有什麼經歷，你將來有什麼規劃等等。

也就是說，SOP基本上是在研究生階段才需要的東西。

但問題在於每個學校要求的情況是不太一樣的，有的學校要求的是PS，有的學校明確說是SOP。還有的學校則兩個都要。作為申請者，如果不搞清楚，要下筆倒真的有些難。

比如UCC-Berkeley就在官網上對PS進行了非常詳細的指導：

其中明確說明了：

Anything that can give reviewers a sense of you as a person belongs here;

you can repeat information about your experiences in your research statement, but any experiences that show your promise, initiative, and ability to persevere despite obstacles belongs here.

This is also a good place to display your communication skills and discuss your ability to maximize effective collaboration with a diverse cross-section of the academic community.

If you have faced any obstacles or barriers in your education, sharing those experiences serves both for the selection process, and for your nomination for fellowships.

If one part of your academic record is not ideal, due to challenges you faced in that particular area, this is where you can explain that, and direct reviewers』 attention to the evidence of your promise for higher education.

但同時，他們也給出了SOP的指導：

要求具體到這樣的：

Part 1: Introduce yourself, your interests and motivations

Part 2: Summarize your undergraduate and previous graduate career

Part 3: Discuss the relevance of your recent and current activities

Part 4: Elaborate on your academic interests

兩相對比，你很容易就能看出這兩者的區別。

當學校同時要求PS和SOP的時候，我們當然是把兩者區別開來寫，各自的側重點不一樣。但如果學校只要求PS或者SOP，我們是不是還是嚴格按照他們的定義來寫呢？

其實，某種程度上來說，PS就是SOP，committee也會一定程度上把兩者同等看待。當然這也和專業相關，通常理工科的PS基本上就等同於SOP。

所以很多時候如果是單獨要求PS或者SOP，我們可以直接全部寫成SOP，因為作為研究生，SOP更能體現你的專業能力和潛力，PS更像是對SOP的一個補充，展現一個更加全面的自己。

本科申請的PS可以更加自由發揮，寫法也不太固定，因此小A接下來要講的，是更加偏向於SOP的個人陳述。

再正式寫作之前，我們還得做兩個了解：

◆了解自己

◆了解學校/專業/項目

了解自己：

需要對自己反思，自我探索；對學校/專業/項目的了解，你可以通過官網，通過在那學習過的學長學姐，通過網路論壇，通過交流活動。

總之，用你能用到方法去了解。

而我們對自己進行反思，對學校/專業/項目進行了解的目的，就是為了回答以下幾個問題：

為什麼選擇這個專業？

為什麼選擇這個項目？

為什麼選擇這個學校？

為什麼適合這個專業？

為什麼適合這個項目？

為什麼適合這個學校？

通過對自己提問，反思，你就能理清自己選擇背後的動機，然後再用反思的答案去回答以下問題：

怎麼樣的過往讓你形成了最初的選擇（我們要了解你的過去，你選擇這個專業的理由，好知道你是真的喜歡這個專業）；

你在選擇之後經歷了怎樣的磨練，有哪些收穫（什麼樣的經歷造就了現在這個正在申請的你）；

申請這個專業/項目/學校，對你未來的發展有什麼幫助和影響。

而要具體地回答這些問題，我們要對自己進行更加深入的挖掘，

看自己有哪些經歷是可以作為素材使用的：

1、你的個人愛好

2、你完成過的項目或課題

3、你做過的特別的工作或者承擔的責任

4、你獲得過的榮譽和成就

5、改變過你的主要事件

6、你克服過的挑戰或者個人障礙

7、激勵你申請這項專業的個人經歷

8、影響過你或者是鼓勵過你的人

9、你培養起來的特質，工作興趣，態度和靈敏度

10、你的目標和規劃

……

更偏SOP的個人陳述，在經歷的選擇上應該以專業為核心進行闡述。

需要注意的是，個人經歷千萬不要寫太久遠的事情，比如你為什麼選擇這個專業，你一來就說「when i was a child……」。

寫出直接影響你作出選擇的那件事情。這樣寫的好處是邏輯非常嚴密。如果寫太多遙遠的經歷，容易使這種邏輯性變弱，讓人感覺一下找不到重點。

在我們進行PS寫作的時候，一點要注意以下幾點：

特質

特質就是我們要表現的，自己身上有的，而對方想要看到的閃光點/優秀品質。

你的專業能力，研究能力、潛力，團隊合作能力，溝通能力，抗壓能力，行動力，領導力，同情心同理心等等（當然PS也要和其他文書材料進行配合，不要重複其他材料中已經有的東西，盡量從不同角度去表達）。

大家永遠都要記住一句話，那就是在你的PS中，你的每一段經歷每一句話都是有目的的，相當於如果把前面咱們列出的經歷濃縮一下，列個123，你會發現最終咱們要表達的就是這些特質和能力。

我們在寫作經歷的時候，要考慮到咱們是不是多個經歷其實都在說一種特質和能力，如果是，那我們就需要有個取捨，選擇最能說明你特質和能力的去寫。把多餘的空間留給其他的閃光點，去呈現一個更加立體的自己。

結構

結構是一篇PS非常重要的部分，正如結構對於電影的重要性。

一部電影如果結構混亂，那麼觀眾一定會看得不明所以。

PS也是如此，無論內容是什麼，我們都要先確定它的結構以及各部分的功能，然後才能把素材安排到合理的位置上去。

一篇文章的結構大致有這麼幾種：

1、並列式：文章各部分的內容沒有主次輕重之分。

2、總分式；先總述，再分說。這種關係還可以演變為「分—總」或「總—分—總」的結構方式。

3、對照式：文中兩部分內容或進行對比，或用這部分內容烘托另一部分內容。

4、遞進式：文章幾部分內容逐層深入。

其中總分總（開頭、主體、結尾）是PS最常見的結構，按照前面的一系列反思和了解，我們可以這樣安排：

開頭寫選擇這個專業的動機（過去的你）

中間寫你選擇這個專業後的經歷，有什麼收穫和成長；要申請的學校/專業/項目如何，自己是怎麼怎麼適合這裡（現在的你）

最後寫你將來的學習方向和職業規劃，對未來的展望（未來的你）

發現沒有，不管是寫過去、現在還是未來，它們都是和你所選擇的專業領域緊密相關的。

比如我們之前的一個案例中，學生是這樣寫的：

1、他用極其簡潔的語句回顧了少年時的某件事，這件事開啟了他對於將要申請的這個專業的興趣。這也成為他在國內念本科時選擇這個專業的原因。

2、然後他大篇幅介紹了他在學習專業課程以及實踐過程中遇到的困難，以及自己是如何克服這些困難的，順帶描述了團隊合作的情節。通過這部分的描寫，一位對自己的專業懷有極大興趣探求真理的堅韌努力的主人公的形象躍然紙上，他克服困難並且變得更自信的描寫，更是深深地打動人心。

3、接著他用比較短的篇幅表達了自己打算繼續深造的意願，並且列舉了要申請的高校、專業、項目的情況，包括科研成就和培養學生的方式等，來證明自己是多麼地合適這個學校、專業、項目。

4、最後，他又用很短的篇幅寫自己未來的發展規劃。

這樣的一篇PS就算是基本合格的PS，真正展示出了自己的特點，對學校和申請的專業方向也進行了比較準確的歸納。

當然我們也可以用小標題的方式將這種結構更加清晰化，將文章分成不同的部分又互相聯繫，也可以將申請人的形象生動、全面地表現了出來。

結構不一定只有一種，但有些同學想要別出心裁，自創結構，最終的效果卻是邏輯欠缺，給人閱讀障礙。

其實大家也不必去想什麼新奇的結構，就用最簡單的總分總就完全足夠。

風格

在搞清楚我們要使用的文章結構之後，就要確定我們該以何種風格去寫這篇PS了。

前面已經提到，本科申請的PS就是personal statement，而研究生申請中，PS可以當作SOP。

嚴謹

PS雖然是關於自我的文章，但絕對不是散文，不能寫到哪是哪。

和文學創作不太一樣的是，PS的寫作的框架更加死板，你要寫的主題基本上都是固定的，它要求你的每一段經歷，每一句話都有目的性，都是在闡述主題，表達你自己。

你要做的就是在有限的框架內去儘可能展現自己的個性和特質。

正所謂「戴著鐐銬起舞」。尤其是研究生申請中的PS，與其稱之為漫談，不如叫做學術寫作，嚴謹是最基本的要求之一。

嚴謹這一要求給整篇文章定下了一個基調，那就是拒絕浮誇、虛假、無關的信息。

作為學校，他們希望從你的字裡行間讀出的，是一個思維嚴謹，邏輯清晰，認真對待事物，積極向上，充滿熱情的有為青年的形象。

語言

要知道committee閱讀每個人的PS的時間非常短，如果你拐彎抹角，繞來繞去，無疑增加了工作人員的獲取有用信息的難度。

因此我們建議大家盡量不要廢話。比如把核心信息直接放在段落的開頭也是一個不錯的辦法，這樣讀者一下就知道你要說的是什麼了。

對於申請美國大學的同學們來說，故事是寫作PS經常使用的方式，而且美國人也喜歡這樣的方式，讀起來輕鬆。

但如果你總是長句和大段密集的文字，這個故事讀起來恐怕也不會太輕鬆。PS畢竟考察的不是語句的複雜程度，而是表達是否準確到位。

一篇文章的風格一定程度上也是跟你的用詞有關的，比如我們經常見到有同學喜歡用distinguished，excellent之類的詞。

這種詞語一旦多了，整篇PS的風格就會顯得很浮誇。

PS最主要地表現自己的方式無疑是通過具體的事例，當然你也可以別出心裁的方式去吸引讀者的注意，但這絕對不包括用浮誇的詞語。

用具體的經歷去說明你的能力和特質

很可惜我們見過的案例中，許多同學都在一點上處理不好。

比如說我們評價自己的時候，說「我行動力強、積極樂觀、幽默……」無論你說多少優點，作為陌生人，其實都很難去相信。你可以用行動去證明，當然，你也可以將你的優點轉化為具體的事例。

在PS寫作當中，我們講述具體經歷的時候，可以遵循這個框架：你做了什麼，怎麼做的（具體過程，用了什麼方法），結果是什麼，你收穫了什麼。

不要單純重複簡歷上已有的內容。

你說你行動力強，你就去講一個可以證明你這個優點的經歷，比如曾經老師布置了一個非常難以完成的課題XXX，但你通過（1、2、3）種方式，解決了（1、2、3）種困難，在一個月之內就完成了這個任務，最終掌握了XXX學會了XXX。

當讀者看完你的經歷，不但會直觀地感受到你是一個行動力強的人，而且也能看到你其他的優點……

反面例子

我知道專業知識需要實踐才能真正提高。實踐是進步非常重要的方式。

我意識到這一點，於是在大二暑假的時候找了一份實習，在實習的過程中，我將專業知識和實踐相結合，不斷提高自己的學習能力。

這次的暑期實習讓我意識到我需要接受更高程度的教育……