九年級(上)基礎礎知識整合

九年級(上)基礎礎知識整合

一、生字注音

【重要注音】

分(fèn)外妖嬈(ráo)成吉思汗(hán)數(shǔ)風流喑(yīn)啞襁(qiǎng)褓(bǎo)

顫(chàn)動旁騖(wù)褻(xiè)瀆強聒(guō)不舍污衊(miè)深邃(suì)睿(ruì)智恪(kè)盡職守舐(shì)犢(dú)重蹈覆轍(zhé)灰燼(jìn)涕泗(sì)橫流廓(kuò)然無累氣吞斗(dǒu)牛忐(tǎn)忑(tè)繁衍(yǎn)無與倫(lún)比怒不可遏(è)寒噤(jìn)

鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑恣(zì)睢(suī)戳(chuō)穿 棧(zhàn)橋拮(jié)據(jū)煞(shà)白

襤(lán)褸(lǚ)闊綽(chuò)撇(piě)嘴發窘(jiǒng)抽噎(yē) 恍(huǎng)惚(hū)棱(léng)角斬釘截(jié)鐵根深蒂(dì)固孜孜(zī)不倦汲(jí)取鍥(qìè)而不舍不言而喻(yù)持之以恆(héng)彷(páng)徨(huáng)詰(jié)難味同嚼(jiáo)蠟吹毛求疵(cī)狡黠(xiá)狂妄(wàng)自大咬文嚼(jiáo)字豁(huò)然貫通開卷(juàn)有益省(xǐng)悟祈(qí)禱(dǎo)尷(gān)尬(gà)面面廝覷(qù)恃(shì)才放曠綴(chuò)耕鴻鵠(hú)陳勝王(wàng)間(jiàn)令忿恚(huì)被(pī)堅社稷(jì)怫(fú)然徒跣(xiǎn)以頭搶(qiāng)地造詣(yì)存恤(xù)歸咎 (jiù)【練習】

l. 根據拼音寫漢字或給加點字注音。數風流人物______ 披蓑衣______ 稍xùn______風騷  凍jiāng______2、雨,被詩人fù()予了生命的靈性;她是溫柔親切的愛的使者,xīxī()瀝瀝、mián mián()密密的雨點是她探訪大地的yīn()勤腳步。

3、下邊多音字注音有誤的一項是:A、①和:和(hé)顏悅色、隨聲附和(hè)②折:千迴百折(zhé)、折(shé)本生意B、①差:鬼使神差(cāi)、參差(chī)不齊②塞:邊塞(sài)風光、敷衍塞(sāi)責C、①間:挑撥離間(jiàn)、一剎那間(jiān)②行:千里行(xíng)軍、買賣行(háng)情D、①強:身強(qiáng)體壯、性格倔強(jiàng)②落:落(luò)井下石、丟三落(là)四4、下列加點字讀音完全相同的一項是A、強迫勉強強人所難強詞奪理B、和諧溫和和顏悅色曲高和寡C、角色號角群雄角逐嶄露頭角D、給予供給給以幫助自給自足5、下列詞浯中,讀音不相同的一項是

A.行:照看行李五行缺土B.暈:黃暈的光銀色暈圈

C.綽:這樣闊綽—個綽號D.間:又何間焉危難之間

6、選出沒有錯別字的一項()

A.斷章取義重蹈覆轍不二法門良師益友B.褻讀媚上欺下浩翰無際化為烏有C.不屈不撓克盡職守惱羞成怒忐忑不安D.廓然無累廢勤忘食無與倫比怒不可遏7、改正詞語中的錯別字。

莫明其妙()不加思索()費寢忘食()再接再勵( )變本加利( )掩旗息鼓()別出新裁( )談笑風聲( )流光溢采( )漚心瀝血()不言而諭()大相經庭()

8、對下列詞語中加點的錯別字,改得不正確的一項是()A.豪不利己 「豪」改為「毫」B.妙手隅得 「隅」改為「偶」C.不屑置辮 「辮」改為「辨」D.潛茲暗長 「茲」改為「滋」二、詞語解釋【重要詞語】

1、斷章取義:不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。斷,截取;章,篇章。

2、不二法門:常用來比喻最好的或獨一無二的方法。3、心無旁騖:專心致志,一點不分心。4、根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可動搖。5、孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。6、不言而喻:不用說就明白。喻,明白。7、味同嚼蠟:形容寫文章或說話枯燥無味。8、尋章摘句:搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書局限於文字的推求。9、吹毛求疵:指細緻到煩瑣、挑剔的地步。10、恃才放曠:依仗自己的才能而對自己的行為不加約束。【練習】

1、下面句中加點詞意思完全相同的一項是A、這兩天沒事,出來消遣一下。你這是跟人合作嗎?簡直是消遣人。B、耍把戲賣藝的,有幾個不騙人!你這種把戲胡弄誰?我才不信。C、這人很好處,不愛斤斤計較。他很大度,從不計較個人得失。D、他這人不大規矩,老喜歡捉弄人。任何事都要講規矩,不能蠻幹。

2、下列句中加點詞的解釋錯誤的一項是()A、在這些時候,我們可以附和(追隨別人)著笑,掌柜是決不責備的。B、「我早晚要收拾你!」奧楚蔑洛夫向他恐嚇說,接著穿過市場的廣場徑自(表示直接向某處前進,不繞道,不耽擱)走了。C、臨近中午時,雷聲已如萬輛戰車從天邊滾動過來,過不一會兒,暴風雨就歇斯底里(形容超出一般,失常)地開始了。D、您懂得法律,您講的話也很有道理,不愧是法律界的中流砥柱(比喻堅強的,能起支柱作用的人)3、下列句子中成語或熟語運用正確的一項是()A、對一個喜歡尋根究底的人來說,要讓他在中途退場不看這場比賽,是絕對不可能的事情。B、春天到了,花園中的花蕾就像忍俊不禁的笑臉,一夜之間全都開了。C、雖然馬上就要初中畢業了,但是每一個學生都應該做一天和尚撞一天鐘,在校一天就應學習一天,圓滿完成學業。D、去年,一場突如其來的海嘯使許多東南亞國家囊中如洗,中國政府提供的大量援助顯示中國人民對受災國人民的深情厚意。4、下面橫線處的詞語,恰當的一組是:()(1)要徹底解決造假售假的醜惡現象,就必須下決心__________滋生這一現象的社會土壤。(2)這幅畫是我在大學讀書時恩師________的,多年來,雖四海漂泊,但我一直珍藏著它。(3)「綜合」科考試,它___________三學科的簡單相加,而是要體現不同學科間的有機聯繫。A. 剷除惠贈不是B. 根除饋贈 不只是C. 根除惠贈不是D. 剷除饋贈 不只是

5、全是近義詞的一項是:A、精細精密精巧精神B、珍藏收藏保藏貯藏C、修正修改修長修訂D、周密嚴密機密保密6、依次填入最恰當的一組成語是:()寄生植物,()它是靠攫取寄主的養料和水分來養活自己,許多寄生植物葉片的形態和寄主大致相似,便於(),而且搶佔高枝,搶佔向陽位置,雖然毫無根底,也要(),出盡風頭。A、顧名思義魚目混珠虛張聲勢B、顧名思義冒名頂替裝模作樣C、以名求實魚龍混雜虛張聲勢D、以名求實魚目混珠故作姿態7、下列句中橫線處的詞語,填入最恰當的—項是()這一類的人們,就是現在也何嘗少呢?他們有 ① ,不自欺;他們在前仆後繼的戰鬥,不過一面總在被 ② ,被抹殺,消滅於黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加於全體,那簡直是 ③ 。A.①確信 ②摧殘 ③誣衊 B.①確信 ②摧毀 ③蔑視C.①堅信 ②摧殘 ③誣陷 D.①確定 ②殘殺 ③誣衊8、在橫線上填寫詞語,最恰當的一項是( )2006年4月,胡錦濤主席訪問美國,向全世界傳達了這樣一種信息:國際________、國內________、兩岸________是中國當前所要努力的方向,中國將按照自己的步伐、發展目標與需要,來進行有計劃的改革。A.和平 和諧 和氣 B.和平 和諧 和解 C.和平 和氣和解 D.和氣和諧和解9、成語使用恰當的一項是()A. 他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次,博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。C.它們發現自己陷入了峰迴路轉的絕境,一片驚慌,胡亂蹦跳。D.學生的學習水平是參差不齊的,因此教師的教學要儘可能做到因材施教。10、填入句中橫線上的詞語,最恰當的一項是()有人說:智者無言。的確,大智之人,總是淡淡地___ ,靜靜地___ ,孜孜地____,直到進入智慧高地,自由地駕馭規律,而永葆一種理性的美麗。A.生活 思考 追求 B.思考生活追求C.生活追求思考 D.追求思考 生活三、文言文知識(一)通假字歸類:1、故不錯意也:「 錯」通「措」,安放。2、欲信大義於天下:「信」通「 伸」,伸張。3、為天下唱:「唱」 通「 倡」, 倡導。4、固以怪之矣:「以」通「已」,已經。 5、被堅執銳:「被」通「披」,穿。6、自董卓已來:「已」通「以」。7、倉鷹擊於殿上:「倉」通「蒼」。8、發閭左適戍漁陽:「適」通「謫」,強迫。【練習】

1.下列句子中沒有通假字的一項是()A.欲信大義於天下B.以君為長者,故不錯意也C.將軍身被堅執銳D.宮中府中,俱為一體2、解釋下列句中加點的詞。(1)輟耕之壟上(2)會天大雨(3)寡人諭矣(4)引喻失義

(5)廣故數言欲亡___________(6)尉果笞廣_____________(7)從民欲也_________________(8)寡人慾以五百里地易安陵_______

(二)古今異義詞辨析1、長跪而謝之(謝,古:道謙;今:謝謝)2、卒中往往語(往往,古:到處; 今:副詞,經常)3、楚人憐之(憐,古:愛戴;今:可憐)4、雖然受地於先王(雖然,古:即使這樣;今:轉折連詞)5、以頭搶地(搶,古:撞;今:爭奪)6、先帝不以臣卑鄙(卑鄙,古:身份低微,見識短淺;今:道德品質低下)7、今亡亦死(亡,古:逃亡;今:死亡)8、抑亦人謀(抑,古:而且;今:抑制)9、會天大雨(會,古:正趕上,恰逢;今:開會)10、開張聖聽(開張,古:擴大;今:開業)11、遂用猖獗(猖獗,古:失敗;今:囂張,不可一世)12、嘆息痛恨(痛恨,古:痛心,遺憾;今:恨的程度深)【練習】

1、下列加點的詞中意思相同的一項()A.未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也抱恨終天B.先帝不以臣卑鄙肉食者鄙,未能遠謀C.後值傾覆檣傾楫摧D.不宜妄自菲薄薄暮冥冥

2、下列句子中加點字與示例中的「亡」意思相同的一項是()示例:「此誠危急存亡之秋也」A.廣故數言欲亡B.河曲智叟亡以應C.今亡亦死D.出則無敵國外患者,國恆亡(三)一詞多義辨析然:1、吳廣以為然(對,正確)2、然足下卜之鬼乎(然而)3、秦王怫然怒(……的樣子)苟:1、苟富貴( 如果)2、苟全性命於亂世(苟且)誠:1、今誠以吳眾詐自稱(果真)2、此誠不可與爭鋒(確實,實在)次:1、皆次當行(編次)2、之次所旁叢祠中(駐紮)數:1、扶蘇以數諫故(多次,屢次)2、卒數萬人(幾)論:1、每與臣論此事(談論)2、宜付有司論其刑賞(評定)道:1、道不通 (道路)2、伐無道(道義)信:1、謂為信然(確實)2、信義著於四海(誠信)行:1、皆次當行 (行列、隊伍) 2、 乃行卜(往、去) 3、行收兵 (走)【練習】

1、句中詞語意思相同的一項()A、宜:宜多應者功宜為王B、書:乃丹書帛曰得魚腹中書C、指:皆指目陳勝卜者知其指意D、次:之次所旁叢祠中皆次當行

2、請寫出下列多義詞在句中的含義。(1)遺是以先帝簡拔以遺陛下()深追先帝遺詔()(2)效夙夜憂嘆,恐託付不效()不效,則治臣之罪()3、下面各句中「之」字用法和意義不同於其他三項的一項是()A、布衣之怒B、天子之怒C、庸夫之怒 D、專諸之刺王僚四、詞類活用辨析1、將軍身被堅執銳(形容詞用作名詞,「堅」指堅固的鎧甲,「銳」指銳利的兵器。)  

2、天下縞素(名詞用作動詞,意思是穿喪服)3、法皆斬(依法)

4、死國可乎(為……而死)5、此教我先威眾耳(樹立威信)

6、陳勝王(稱王)7、皆刑其長吏(懲罰)

8、置人所罾魚腹中(用網捕)9、簞食壺漿(用簞盛)

10、親賢臣(親近)11、此皆良實(善良誠實的人)

12、優劣得所(能力強的和能力弱的人)13、固以怪之矣(以……為怪)

14、伏屍百萬,流血千里(使……伏、使……流))【練習】

1、與「當立者乃公子扶蘇」一句句式相同的一項是()A.乃丹書帛曰「陳勝王」B。吳廣皆次當行,為屯長C.書非借不能讀也D。陳勝者.陽城人也。2、請選出下面加點詞詞義相同的一組:()A.危急存亡之秋一葉落而知天下秋B.忘身於外無敵國外患者C.蓋追先帝之殊遇籠蓋四野

D.以塞忠諫之路也固國不以山溪之險3、詞語解釋不準確的一組是:()A.崩殂(死。皇帝死叫「崩」;殂,死亡)B.殊遇(特別厚待)C.恢弘(氣勢宏大)D.引喻失義(說話中稱引譬喻不恰當)4.請用現代漢語翻譯下面句子:(1)或以為死,或以為亡 。譯:(2)又間令吳廣之次所旁叢祠中。譯:(3)旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。譯:(4)而君逆寡人者,輕寡人與?譯:(5)雖千里不敢易也,豈直五百里哉?譯:(6)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。譯:

四、背誦默寫【重要詩詞文】

1、《漁家傲·塞下秋來風景異》中抒發征夫戍難歸的無奈和對家鄉的眷念之情(表達主旨)的詩句是:人不寐,將軍白髮征夫淚。2、白居易的《觀刈麥》:表現作者對農家的同情和關心、同時也表達作者深深自責的句子有:念此私自愧,盡日不能忘。從側面表現農民勞動繁忙的句子:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。揭示農民賦稅繁重的句子:家田輸稅盡。最能表現農民在烈日下在田間艱苦勞作的句子是:足蒸暑土氣,背灼炎天光。3、蘇軾的《江城子·密州出獵》:抒寫人到中年的主人公,壯志未酬的感嘆的詩句是:酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!抒寫主人公願意效法武將魏尚,戎邊抗敵的渴望的詩句是:持節雲中,何日遣馮唐?抒發主人公殺敵為國,守衛邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。4、辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》:抒發詞人一生中的事業與抱負,並發盡無盡感嘆的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白髮生!

5、《望江南》中描寫盼望之切,思念之苦的句子是:腸斷白瀕洲。最傳情的一句:斜暉脈脈水悠悠。6、《武陵春》中李清照寫出哀傷原因和程度的名句:「物是人非事事休,欲語淚先流。」7、《卜運算元·詠梅》(陸遊)一詞中寫梅高潔、堅韌的句子是:「零落成泥碾作塵,只有香如故。」8、《醉花陰》中點明主人公愁緒難耐,揭示主旨的句子是:「莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。」9、《山坡羊·驪山懷古》中表達作者對世事無常感悟的句子:「贏,都變作了土;輸,都變作了土。」10、諸葛亮在劉備幾乎全軍覆沒的處境下,出任軍師,隨劉備創業。他在《出師表》中寫道:「受任於敗軍之際,奉命於危難之間。」諸葛亮在《出師表》中總結兩漢歷史經驗教訓的一句話是:「親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。」11、《史記·陳涉世家》中表現陳涉青年時代遠大抱負的一句話是:「燕雀安知鴻鵠之志哉。」12、《沁園春·雪》中「山舞銀蛇,原馳蠟象」兩句化靜態為動態,描繪了北國山原的壯麗雪景。承上啟下作用的兩句是:「江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。」直接讚美當今英雄人物、抒寫偉大抱負的主旨句子是:「 數風流人物,還看今朝。」13、《談讀書》一文中培根論述讀書能塑造人的性格的句子是:「讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。」14、魯迅在《故鄉》中用「希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路:其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。」這句話告訴我們追求奮鬥的重要性。15、積累關於讀書的名言:(1)書籍是巨大的力量。——列寧(偉大的導師)(2)書籍是人類進步的階梯———高爾基(前蘇聯)(3)人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金(俄國)(4)讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德(法國)

5)書籍猶如朋友,必須慎重選擇。——黑德斯16、積累寫「雨」的詩句:(1)沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。―-志南和尚《絕句》(2)渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新。――――王維《送元二使安西》(3)南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。――――杜牧《江南春絕句》(4)夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。―――――陸遊《十一月四日風雨大作》(5)好雨知時節,當春乃發生。――――杜甫《春夜喜雨》(6)七八個星天外,兩三點雨山前―――辛棄疾《西江月》(7)夜來風雨聲,花落知多少。――――孟浩然《春曉》17、積累「青春格言」:(1)莫等閑,白了少年頭,空悲切。------岳飛(2)青春須早為,豈能長少年。------孟郊(3)青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。-----蕭伯納【練習】按要求默寫名句:1、八百里分麾下炙,,。(辛棄疾《破陣子》)2、零落成泥碾做塵,。(陸遊《卜運算元。詠梅》)3、《出師表》中表明作者淡泊名利,志趣高遠的句子是,。反映作者臨危受命的千古名句是,。4、《陳涉世家》表現陳涉蔑視權貴,抱負遠大的句子是「」。文中寫陳涉發動起義"召令徒屬"時,直接向封建統治者挑戰,以激勵眾人的一句話是:「。」5、《隆中對》中諸葛亮替劉備策劃的最終目標:「。」6、范仲淹在《漁家傲》中抒寫憂國思鄉之情的詩句是「,。 」7、王維以「大漠孤煙直,長河落日圓」突出了邊塞的壯美,而范仲淹在《漁家傲》中用相關的景物卻描寫了邊塞的悲涼,這句詞是 「。」8、《醉花陰》是李清照的代表作之一,其中以生動的形象來表達相思之苦,並將「為伊消得人憔悴」的含義蘊涵其中的是詩句是「,,__________。」9、《觀刈麥》中最能體現割麥農民的勞動艱辛而又企盼延長幹活時間這種矛盾心理的詩句是「。」10、《月夜》中抒寫天宇寥廓,月色空明,星斗闌干,暗隱時光流轉的詩句是:「,。」

五.文學常識與名著導讀【重要作家作品】

1、國內課文作者朝代內容《陳涉世家》司馬遷西漢司馬遷史學家、文學家,《史記》我國第一部紀傳體通史,全書一百三十篇。世家,《史記》傳記的一種,主要記諸侯之事。《唐雎不辱使命》《戰國策》西漢《戰國策》是西漢末年劉向根據戰國史書整理編輯的,共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山十二策。《楊修之死》羅貫中元末明初《三國演義》是我國第一部章回體小說,描寫了三國時期的歷史故事,集中表現了統治集團之間政治和軍事鬥爭。羅貫中,元末明初小說-家。《范進中舉》吳敬梓清《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小說,主要描寫封建社會後期知識分子及官紳的活動和精神面貌。吳敬梓,字敏軒,安徽人,清代小說家。《香菱學詩》曹雪芹清代標題是編者加的。《紅樓夢》是我國古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現實。曹雪芹清代小說家。

2、國外課文國別內容《致女兒的信》前蘇聯蘇霍姆林斯基,蘇聯教育實踐家和教育理論家。代表作有《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》等,收在《蘇霍姆林斯基》里。《談讀書》英國培根,英國哲學家、作家。著有《隨筆》《新工具》等。《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》法國伏爾泰,法國啟蒙思想家、文學家、哲學家。代表作有《哲學通信》《形而上學論》等。3、名著

《水滸傳》的作者是元末明初人施耐庵,是一部長篇白話小說。人物(綽號)故事相 關 性 格 特 征魯智深(花和尚)拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林嫉惡如仇、粗中有細武松(行 者) 醉打蔣門神、大鬧飛雲浦、 血濺鴛鴦樓崇尚忠義、勇而有謀吳用(智多星)智取生辰綱足智多謀、神機妙算林沖(豹子頭)風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山武藝高強、勇而有謀【練習】

1、下列文學常識聯線不正確的是()A、《談讀書》——培根——美國B、《故鄉》——魯迅——現代C、《我的叔叔于勒》——莫泊桑—— 法國D、《傅雷家書兩則》——傅雷——現代2、《香菱學詩》節選自_____________,該書以____________________為線索,描寫了以____為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現實。作者是_______。

3、用人名下面補足歇後語。(1)( )上梁山——官逼民反(2)( )打宋江——過後賠禮(3)( )穿針——大眼對小眼(4)( )借東風——巧用天時(5)( )借荊州——有借無還(6)()進曹營——一言不發(7)( )打( )——一個願打,一個願挨,(8)三個臭皮匠——頂個()(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好辦法來)4、補全回目:(1)、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮關西(2)、梁山泊______落草,汴京城______賣刀5、《紅樓夢》中 「兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似泣非泣含露目。態生兩靨之愁,妖襲一身之病,淚光點點,嬌喘微微閑靜時如姣花昭水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。」這寫的是_______,她有的性格特點________。 6、《紅樓夢》中,有一個女子,她模樣標緻,語言爽利,心機極深細,但「機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命」,這個人是____________;還有一個女子,她寄人籬下,渴望真摯的愛情,但在森嚴冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出」一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼」,這個就是____________。7、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物,請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。8、成語「萬事俱備,只欠東風」是根據《三國演義》____________(戰役)中」周瑜定計火攻曹操」的故事演化而來的。請再寫出源於《三國演義》的兩個成語,並寫出相應的人物及故事。成語:___________ 人物及故事:______________成語:___________ 人物及故事:______________

9、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內心是怎樣?

參考答案

一、1.shǔsuō遜僵2、賦淅淅綿綿殷3、B4、B5、D6、A 7、名;假;廢;厲;厲;偃;心;生;彩; 嘔;喻;徑; 8、C二、1、C2、B3、A4、A5、B6、B7、A8、B9、D10、A三、(一)1、D2、(1)停止(2)適逢,恰巧遇到(3)明白,懂得(4)適宜、恰當(5)故意(6)用鞭、杖或竹板打(7)願望(8)交換(二)1、B2、D(三)1、A2、(1)給予留給(2)成效效果3、D(四)1、D2、B3、C4.略四、1、五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵2、只有香如故3、苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯;受任於敗軍之際,奉命於危難之間。4、燕雀安知鴻鵠之志哉;王侯將相寧有種乎;5、興復漢室;6、人不寐,將軍白髮征夫淚;7、長煙落日孤城閉;8、莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。9、力盡不知熱,但惜夏日長。

10、更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。五、1、A2、《紅樓夢》賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇、賈家、曹雪芹3、宋江、李逵、張飛、諸葛亮、劉備、徐庶、周瑜 黃蓋、諸葛亮4、⑴ 魯提轄、(2)林沖、楊志5、林黛玉、多愁善感、多才多藝。6、王熙鳳、林黛玉7、舌戰群儒、草船借箭、空城計。8、赤壁之戰:身在曹營心在漢,徐庶人在曹營不獻一策。三顧茅廬:劉備三請諸葛亮等。9、曹操:故意試探劉備,看他是否能成大業,胸懷大志。劉備:生怕自己被曹操看出破綻,竭力掩蓋,內心恐慌。

九年級上冊生字詞

九年級上冊

第一單元

山舞銀蛇 原馳蠟象 紅裝素裹 妖嬈(ráo) 文采 單(dān)於 成吉思汗(hàn) 風流人物

風騷(sāo) 一代天驕(jiāo) 留滯(zhì) 襁(qiǎng)褓(bǎo) 田圃(pǔ) 喧嚷 洗禮 溫聲細語 潤如油膏

第二單元

敬業樂群 斷章取義 不二法門 理至易明 飽食終日 無所用心 難矣哉 群居終日言不及義 好行小慧 雖 徵引 行 說法 主一無適便是敬 旁騖(wù) 佝(gōu)僂(lóu) 承蜩(tiáo)

褻(xiè)瀆 用志不分 乃凝於神 素其位而行 不願乎其外 層累 駢(pián)進

知之者不如好之者 好之者不如樂之者 其為人也 發奮忘食 樂以忘憂 不知老之將至云爾受用 強聒(guō)不舍言行相顧 隕(yǔn)落靈柩(jiù) 凌駕 睿(ruì)智 彌留之際 媚上欺下 兼而有之 孤軍奮戰 黎民百姓 惱羞成怒 恪盡職守枘(ruì)鑿羲(xī)皇上人垂手 扶掖(yē) 憑弔諛(yú)詞大驚小怪 廓(kuò)然無累重蹈覆轍 涕泗橫流 自知之明 氣吞鬥牛

忐(tǎn)忑(tè) 繁衍一抔(póu)黃土化為烏有 無與倫比 怒不可遏(è)

第三單元

陰晦(huì) 蕭索心緒 謀食 寓所 猹(chá) 獾(huān) 五行缺土弶(jiàng) 腳踝(huái)

潮汛 蘇生 髀(bì) 愕(è)然 鄙(bǐ)夷 嗤(chī)笑 瑟索 打拱 黛(dài) 惘(wǎng)然隔膜

展轉 恣(zì)睢(suī) 家景如許 厚實 嬉鬧 驅除 歇斯底里 哈佛爾 棧(zhàn)橋

牡(mǔ)蠣(lì) 蚝(háo) 拮(jié)據(jū) 煞(shà)白十拿九穩 沙啞 發窘(jiǒng) 抽噎(yē) 出風頭

第四單元

根深蒂(dì)固 孜孜不倦 汲(jí)取 不言而喻 輕而易舉 持之以恆 四書 誠意 正心 修身 齊家 格物致知袖手旁觀 怡情 傅(fù)彩文才藻飾 矯(jiǎo) 學究 鄙(bǐ) 詰(jié)難

尋章摘句 味同嚼蠟 滯(zhì)礙 睾(gāo) 吹毛求疵(cī) 要訣 狡黠(xiá) 倫理 不求甚解

狂妄自大 咬文嚼(jiáo)字 因小失大 豁(huō)然貫通 開卷有益 玄虛 誆(kuāng)騙

懷古傷今 為民請命

第五單元

趲(zǎn)行 嗔(chēn) 尷(gān)尬(gà)去處 這廝(sī) 朴(pō)刀恁(nèn)地省得

兀(wù)地(dì) 休見他罪過兀(wù)自 慪(òu) 喏(nuò)喏(nuò)連聲 濠(háo)州

面面廝覷(qù) 聒(guō)噪(zào) 端的 干係 尋思 逞(chěng)辯勾當 庖(páo)官惇(dūn) 恃(shì)才放曠 訖(qì) 佯(yáng) 簏(lù) 譖(zèn)害 麾(huī) 綽(chāo) 沉吟 稟(bǐng)請班師 惑亂 對答如流 帶挈(qiè) 相公 唯唯連聲 行事 長親 腆(tiǎn)著 啐(cuì) 拋(pāo) 嗑(kē) 亞(yà)元 綰(wǎn) 桑梓(zǐ) 軒敞 錠(dìng)子 倒運 舍與 央及 管待 商酌(zhuó) 敘功 相與 起承轉合 應瑒(yáng) 顰(pín)兒 地靈人傑 畫繒(zēng) 鰥鰥(guān)

膩(nì)煩 怔怔(zhēng) 笑吟吟 茶飯無心 挖心搜膽 精血誠聚

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