養育男孩女孩的10大不同，多數爸媽不知道

俗話說養兒育女

養育男孩與女孩該如何區別對待呢？

下面這一組對比圖

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胼胝體是聯接兩側大腦半球的新皮質纖維，

女孩胼胝體的後部（主管視覺）比男孩大；

兩半球之間的連合纖維對完成雙側的運動、

一般感覺和視覺的協調功能有重要作用。

右手學會了一種技巧運動，左手雖然沒有經過訓練，

但在一定程度上也會完成這種技巧運動，

說明一側皮層的學習活動可以通過連合纖維向另一側轉送。

事實上，男女兩性大腦結構的差異是先天的，

而不是後來造成的。

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女孩的大腦對語言加工得更加縝密，

而男孩相對較弱；

女孩通常比男孩說話早，

而且表達能力更好。

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男孩大腦中負責空間感知能力的部分，

比女孩發育得好，立體思維更優秀，

男孩空間操作機能更強；

男孩多邏輯思維，女性多直覺。

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同樣是邏輯推理，男孩更傾向於演繹法

女孩則傾向于歸納法；

相對應的，男孩喜歡抽象的

關於哲學和邏輯方面的爭論，

而女孩喜歡具體事情的討論。

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國外有研究表明，男孩更多地關注前面的目標，

而女孩視野較寬，不僅注意前方，

還會注意到周圍的目標。

聽覺能力也是女孩優於男孩，

在上學以後表現的比較明顯，

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男孩平均會比女孩早3-4個月

開始奔跑和跳躍，

但女孩會更早地被肯定為心靈手巧

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男孩喜歡擺弄性強的，

消耗體力的運動性的玩具，如汽車；

女孩喜歡與人打交道的遊戲，例如過家家，

當男孩對機械著迷的時候，

女孩把更多的注意力放在人身上了。

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女孩的情緒更複雜，而且在3-5歲的時候，

就能表現出考慮問題更周到的特質，

而男孩則更直接和對抗，

喜歡用肢體動作來解決問題，

但女孩比男孩更記仇。

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男孩的主動傷害更多，

女孩因從小就被告知各種安全須知，

而男孩更愛放飛自我

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當然，上面描述的差異性也不是絕對的

能力上的差異也不是一成不變的

我們父母該做的就是尊重男女大腦的差別，

合理地進行科學的教育和訓練，

揚長避短，因性施教：

多多關注男孩的情感

理解女孩的情感

男孩在語言上多下點功夫

輔導學習時採取不同的方法

讓女孩多面臨挑戰

歡迎留言說說你家的孩子

本文參考書籍：《神奇的大腦》尹文剛著

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