我的兒子就是不願識字

07-14

文/編輯馮曉春

我兒子五歲了，喜歡看畫書，看起來非常專心，每天晚上都纏著我給他講故事，他好像對裡邊的內容很感興趣，總是問這問那的。我工作很忙，沒有那麼多時間陪伴他，我很想讓他早點識字，這樣他就可以自己看畫書了。可是不知說了多少遍，他就是不肯學習識字。我很著急，有時候會對他說，你看別的小朋友和你一樣大，都識那麼多字了，你為什麼不學呢？可是一點用也沒有。

一個著急的母親

諮詢師：首先我得說，對孩子識字這事兒，不必太著急，因為識字是一個自然發生的過程。孩子來到這個世界，對周圍的一切充滿了好奇，當他們發現識字可以了解那麼多知識之後，也會產生識字的慾望。很多孩子的識字，就是隨著親子閱讀的積累，自然發生的。我關心的不是孩子學不會識字怎麼辦，而是你的孩子為什麼不願意識字。

在你的敘述中，可以看出，因為工作繁忙，陪伴孩子讓你有點力不從心，我注意到，提到孩子想讓你講故事這件事，你用了一個「纏」字，這多少反映了你內心的不情願。你這樣的不情願，孩子是會感受到的。你越是不情願陪伴孩子，孩子就越是怕被遺棄，越是想要你的陪伴，因為只有你陪在身邊，他才覺得安全。如果你一邊對陪伴孩子表現得不情願，一邊對孩子說：你好好識字，就可以自己看畫書，不用媽媽講了。孩子會把識字與媽媽的陪伴對立起來，會擔心一旦自己識了字，媽媽就會離開自己。在他的潛意識裡會認為，為了留住媽媽，我不能學會識字。對任何一個人，安全的需要都是最基本的需要，只有對安全的需要滿足之後，才會去滿足自己的好奇心，孩子更是如此。

建議你先把識字的事放在一邊，盡量抽出時間和孩子在一起。只要陪在孩子身邊，就要全情投入，要用好奇的眼光去觀察孩子，要對孩子感興趣，這會增加孩子的安全感、價值感。要增加親子互動的內容，除了親子閱讀，還要經常擁抱孩子、幫孩子洗澡等，增加和孩子的身體接觸，要經常用語言告訴孩子：媽媽非常愛你，和你在一起很幸福。給孩子講故事時，不要再提識字的事，更不要動不動就說，你看別的小朋友都識那麼多字了，你為什麼不願意識字呢？這樣的話說了，就是對自己孩子的傷害，「不願識字」的負面標籤一貼，孩子很容易認同，再去掉它就不那麼容易了。

只要孩子感到媽媽是無條件愛自己的，是願意陪伴自己的，就會慢慢修復自己的安全感。他會知道，無論什麼情況下，媽媽都不會遺棄自己，在他的潛意識裡，不會再把識字和媽媽的陪伴對立起來。滿足了安全的需要，他自然會滿足自己的好奇心，識字就不會成為一個問題了。