撒謊不是洪水猛獸，聰明的孩子更會撒謊！

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#何潔發文#在網上引發廣泛關注，有養認為，七寶在《不可思議的媽媽》中的「撒謊」無須苛責，某自媒體針對小孩子的「說謊」大加批判，實屬不該。心理學研究發現，孩子2歲開始就可能會撒謊，2-7歲的孩子會說謊意味著邏輯思維能力、語言能力、執行能力較強，標誌著大腦進一步成熟。所以何潔和有類似困擾的父母們不必太過擔心，因為你的孩子，正在越來越聰明！

分享一個有養曾經做過的兒童心理學實驗，一起來看看專家怎麼說。

面對孩子說謊 父母可以通過這樣的方式來處理_有養有聲音_騰訊視頻?

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如果要家長評選幾個最讓他們火冒三丈又無能為力的孩子行為，那麼撒謊一定榜上有名。

朋友最近被孩子的老師約談了，原因是孩子上課不認真，課後作業沒有按要求做，老師問及原因，孩子說上課在想著出去玩。

朋友當場懵了，按照自己家孩子的機靈勁兒（求生欲），應該不會說「上課想著出去玩」這樣的話。於是他跟孩子聊天時，「隨意」地提起這件事：「聽說你最近很嘚瑟啊，作業做不好還跟老師說上課想要出去玩？」

孩子老氣橫秋地搖搖頭，「才沒有，老師問我上課在想啥，我說啥也沒想，她不信，非讓我告訴她上課在想什麼，不說出來不讓走，我就說了上課在想著去玩，她這才讓我走。」

朋友無語，孩子還不知道世界上有個詞語叫做「走神」，不然他就能直接跟老師交代說自己走神了，不過他的「求生欲」還是很強烈的，知道如何說出讓老師「滿意」的回答。這種行為應該算作撒謊，可怎麼評判這種撒謊是好是壞呢？

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孩子撒謊，有的時候只是一種求生本能，當他們想到說出真話沒人信，或是可能遭受的後果時，自然而然就選擇了謊言。

如果大人沒有給孩子誠實的空間，就沒有理由責怪孩子撒謊。

大人撒謊是怕傷害別人或是為了維護自己的自尊，孩子撒謊就是品格問題，為何我們對大人撒謊和孩子撒謊如此雙標？

心理學中將撒謊視為心理障礙，是指一個人為了達到某種目的，故意編造出某些情節或理由，以欺騙的方式歪曲事實真相以達到某種目的的一種不良行為。是以有些家長或幼教會對這種行為產生恐懼心理，擔心孩子品質變壞。

事實上，在孩子語言的發展階段，撒謊行為是非常普遍的。2歲到5歲的孩子，會一本正經地胡說八道，並且能讓大人一眼看穿。

一位幼教曾經在網上講過一個事例：

某天幼兒園的小朋友過生日，媽媽給買了蛋糕送給所有小朋友吃，一個小男孩吃著吃著就說，我明天就過生日了，我媽媽也會給我買蛋糕來請大家吃。

第二天這個小男孩遲遲沒有來上學，老師打電話給家長了解後才發現，今天並不是小男孩的生日，他昨天回去就忘了這件事，今天早上到幼兒園門口才想起來，於是不肯進幼兒園，怕小朋友說他是騙子。

五歲以前的孩子， 認知發展是無法區分虛擬世界和真實世界的。比如他看見別人有一個玩具車，他就會說自己也有一個，但只是因為他想有一個而已。

腦神經科學家John Medina認為，隨著大腦的發育，孩子發現對父母撒謊可以不被發現，而且有好處，就會越來越擅長撒謊，在這一過程中，潛移默化地發展了孩子的心理洞察能力，幫助他們預測他人動機、行為、想法和感覺。所以撒謊其實也是認知發展的指向行為。

有家長在後台跟我們提出，孩子在家裡踢球，打碎了玻璃，問了還說是別的小朋友來家裡玩打碎的，難道這種撒謊行為還是對的嗎？

我們的答案是，撒謊絕對不能被提倡，但家長應該有一個正確的應對方式，不要「逼得」孩子只能跟自己撒謊。

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