區域觀摩搭平台,互動交流促成長
07-13
在幼兒園教育活動中,區域遊戲具有重要作用。為給幼兒創設一個自由、寬鬆、和諧、與教育相適應的環境,讓幼兒在「玩中學,學中玩」,我園充分利用有限的空間開展豐富多彩的區域活動。4月24日上午,根據區教育局的安排,來自惠城區、惠陽、惠東、梅州興寧等地的幼教同行350多人參加了我園的區域遊戲觀摩活動。
此次活動分為三個環節。首先,胡麗群老師通過科學活動《巧玩橡皮筋》向老師們傳遞了在學習內容的整體性、學習方式的融合性和學習途徑的多樣性上將區域活動和領域活動優化整合的有效策略。接著參觀的老師深入幼兒園各班級進行了區域遊戲實地觀摩,了解班級區域環境創設思路、設計理念、活動目標、區域布局、材料投放及幼兒參與活動、評價活動的過程等。最後,大班的孩子們向大家展示了童趣盎然、創意獨特的幼兒瑜伽操。
在區域觀摩中大家看到,各班根據孩子的年齡特點,充分利用室內外的空間精心創設了五至六個區域供孩子自由活動和開展遊戲,利用身邊的廢舊材料及半成品精心設計和投放了大量體現層次性、多樣化、高結構和低結構相結合的遊戲材料,每個區域無不折射出教師們的獨具匠心及教育智慧。在師生共同創設的區域遊戲中,孩子們活動自主專註、有序有效,呈現出一派開心快樂的遊戲場景,充分體現了「遊戲即生活」的教育理念。
活動後,參觀的老師紛紛表示本次活動收穫匪淺,促進了教師間的交流與學習,提高了教師對班級區域遊戲的創設能力,對幼兒園區域活動的進一步創設和實施起到了很好的推動作用!
推薦閱讀:
※學員感悟||學習中反思,交流中升華——在路上
※盤點大陸和台灣流行娛樂文化交流史上的「第一次」
※如何看待「不喜勿噴」的理念?
※如何區別悶聲發大財和閉門造車?