驗光配鏡知識講座(二)驗光配鏡的誤區
驗光配鏡知識講座(二)驗光配鏡的誤區
誤區一:配鏡一定要散瞳
散瞳驗光是為了使眼睛在喪失調節能力的情況下,對感光度和視物清晰程度作出的數據,由於此種情況下的數據比較準確,所以,常用於配鏡的數據依據。但是,不是所有的人都可以進行散瞳驗光的。以下幾種情況不可以進行散瞳驗光: ①青光眼病人。②眼壓偏高,懷疑為青光眼的病人。③ 40歲以上者由於睫狀肌調節力減弱,一般不散瞳驗光。 ④ 嚴重的晶狀體、玻璃體混濁,角膜白斑,檢影困難,散瞳驗光也就沒有意義了。 ⑤ 嚴重的瞳孔後粘連或前粘連,應用散瞳葯後瞳孔不能正常散大,也沒有必要散瞳驗光。
誤區二:近視眼鏡越戴度數越深
許多患近視眼的學生只是在上課時配戴眼鏡,一下課就趕緊摘下來。理由是:近視眼鏡越戴度數越大,而且一旦戴了眼鏡就摘不下來。其實這是個誤區。眼睛視力下降了,是否應該佩戴眼睛呢?首先,要查明真假性近視。中小學生正處於視力變化階段,要辨清視力下降是因真性近視還是假性近視。真性近視者則只能配戴眼鏡。只要配戴的眼鏡是合適的、正確的,且注意視力保健,發現近視度數有改變時,及時更換合適眼鏡,眼鏡度數沒有越戴越深的理由。假性近視者不需要配戴眼鏡,如果不正規治療而配戴了眼鏡,時間長了就會由『假』變『真』.至於所謂一旦戴了眼鏡就摘不下來的現象,是因為近視眼在不戴眼鏡時,眼睛是通過調節來提高屈光力的。一旦戴上眼鏡,眼睛就失去了調節狀態,猛然取下眼鏡,眼睛在沒有恢復調節的情況下看物體會更加模糊。這就是人們認為一旦戴了眼鏡就摘不下來的原因。
誤區三:眼睛近視眼了依賴眼保健儀
筆者從事驗光配鏡多年,見過許多種外用的眼保健儀。生產廠商們,抓住了學生家長期望通過治療而改善學生屈光狀態的心理,陸續推出形形色色,名目繁多的治療儀器。家長們為了免除孩子配戴眼鏡的痛苦,不惜重金來買這些治療儀。而這些眼保健儀對近視僅僅是起理療作用,只能對舒緩眼疲勞有所幫助,對假性近視者恢復視力有些許幫助。對已經形成近視眼者並沒有治療效果。到目前為止,近視矯治手段仍然是配戴合適的眼鏡。所以,不主張使用這些儀器。對於屈光度不深、近視時間不長的孩子,應抓緊時間到正規眼科治療,有的孩子經過藥物治療是可以恢復視力的。
誤區四;老花眼不需要驗光
老花眼是一種生理性改變,年過40歲的人,由於晶狀體的硬化,調節功能逐漸減弱,小部分是睫狀肌衰退,產生看近困難,需配戴老花鏡,這是正常的生理現象,沒有什麼好的治療方法。老花發生的年齡並不一致,這與人眼的屈光狀態及各人工作性質有關做。一般40歲以前的正視者不需配戴花鏡。人常說:花不花,四十七八,就是說,正常眼年近五十歲就必須戴老花鏡了。老花鏡的驗配是在遠用屈光不正矯正的基礎上進行的。絕大部分人的雙眼屈光不正都是不同的,所以雙眼的老花程度也會不相同,而且許多人還合併散光,如果老花鏡驗配不準確,雙眼不同視,很容易產生疲勞,隨便購買的老花鏡初戴感覺良好但是不能持久閱讀。
誤區五 近視眼年老了眼睛就會變好
大部分近視眼是屬於軸性近視,即眼球的前後徑較正視眼的長,使物體通過眼屈光系統成像在視網膜前,只有帶近視鏡來加大像距。近視眼者到了晶狀體老化的年齡,看遠處依然是近視眼,而在看近處物體時會產生視物模糊現象。其近視度數會與所需近用調節度數(即老花度數)發生中和。一般4度(人們常說的400度)以上的近視眼可以終身不戴老花鏡。如果是低度近視則隨著年齡增長,同樣需要戴老花鏡。近視超過四度者,看近處時需減少屈光度,所減度數即正視眼應佩戴的老花度數。所以,近視眼年老時眼睛不僅不會變好,反而常常需要近用和遠用兩副眼鏡才能解決問題。雖然有漸進鏡片,說是一副眼鏡就能解決問題。但是,漸進鏡的驗配和加工要求都非常嚴格,技術含量很高,必須經過專業培訓才可以為患者驗配,許多眼鏡商家為追求高利潤而竭力向患者推薦,卻不能保證裝配質量,使患者佩戴後常產生像跳現象,很多人佩戴後並不適用,所以,建議去正規的眼科醫院和眼鏡店驗配。
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