讀書賦2

浩浩宇宙，氣象萬千，茫茫書海，異彩紛呈。開卷有益，掩卷凝思，或喜或悲，亦真亦假。讀思想理論，則多開啟心智之教義，使人欣然欲行之；看傳記文學，則不乏名人成功之秘訣，令人怡然欲效之。品唐宋詩詞，如清茗於盞；讀先秦諸子，漸丘壑於胸。散文隨筆乃人生感悟，妙趣天成；科技軍事皆經驗之談，受益匪淺。

　 余乃喜文之人，讀書成癖，愛書如命，三口斗室，布衣粗茶。時而心有所悟，時而若有所思，時而無常大笑，時而霧鎖眉頭。書者，可化喉中之骨鯁，可消心底之塊壘。每每走進書屋，看到鍾情之作，如獲至寶，愛不釋手，不惜傾盡囊中錢物，帶回家中。泱泱乎，好書如沙裡淘金；聲聲乎，精品似心靈對話。

古人曰：書中自有千鍾粟、書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，然余讀書既不為千鍾粟，也不為顏如玉，更不為黃金屋，只為陶冶情操，愉悅身心。寄情于山水之間，抒懷於筆墨之端；覽群書之浩繁，覓人生之真諦。　　　　　　古往今來，文人墨客，或因博覽而成才，或通一藝而至俊。余不為功名利祿兮，但求知識廣博兮。心之坦坦蕩蕩，情之磊磊落落。對酒當歌人生苦短，何以解憂惟有詩書。山高水遠輝日月，詩情畫意樂無窮。嗟夫！讀書總而言之是文明的啟蒙，讀書言而總之是治愚的法寶。　　　　　　楊思卓：讀書賦　　穿越時空，遨遊太極，心馳神往，古今同夢。然足不出戶，何以日行萬里？身在當下，何以上溯千年？思卓曰：唯有讀書。　　或曰：電視網路，亦有此功。然一動一靜，殊有不同也。彼為鬧市，信息萬種，誘惑幾重？一入其間，不知西東；此為靜廬，曲徑通幽，何來紛爭？波瀾漸平，心定慧生——讀書有道也。　　少兒讀書，開其竅也；青年讀書，明其志也；壯年讀書，正其身也；老來讀書，極其樂也。孔子讀書，開儒學之先河；林肯讀書，解黑奴於水火；毛公讀書，救病夫於陳痾——讀書有用也。　　讀書可養人。君不見，堂下驕兒，聞得書香，則知書達禮，見文質之彬彬；識得書味，則術業精進，成家國之棟樑——讀書有益也。　　讀書亦誤人。君不見，鄰家浪子，濫讀《金瓶》，竟成西門慶之徒；錯愛《奮鬥》；誤入希特勒之黨。嗟乎！何謂開卷有益？——毒書有害也。　　士人讀書，囊螢映雪有之，懸樑刺股有之；遠洋留學者有之，碩博連讀者有之。然少見其成者，何也？思卓觀其弊，蓋死讀書，讀死書也。善讀者，必取其精華，棄其糟粕；學之博採，行之聚焦。——讀書有方也。　　讀書之道，為人之道也。境界不同，樂亦不同。窮理致知，文人之樂也；踐行格物，達人之樂也；傳道授業解惑，聖人之樂也。噫嘻！獨樂樂不如眾樂樂也。　　思卓贊曰：書山巍峨，神所依兮；攀登不止，吾所行兮；子子孫孫，無窮匱兮；以書會友，饗天下兮。　　
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