不要限制嬰兒爬行範圍----藺忠權編輯

不要限制嬰兒爬行範圍，爬吧，爬行天下空間後，再走和跑吧！加油啊！ 爬行是幼兒生長過程中的一個重要環節。千萬不要忽視爬行的作用，不要因為怕寶寶四處亂爬有危險，就限制爬行的自由，因為寶寶在爬行中，能夠獲得各方面的好處 。不要限制爬行的自由，有多大空間就讓他爬到多大空間，只要沒有危險就可以爬著去玩。 一、提高能力。爬行是全身肌肉統一活動的力量的體現，尤其是四肢活動的協調性和靈活性，是一種綜合性的強體健身活動，有助於視聽覺、空間位置感覺、平衡感覺的發育，促進身體的協調；還可使血液循環流暢，並且促進肌肉、骨骼的生長發育。 二、增強體質。爬行是全身協調運動，可以鍛煉胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量；並且爬行中消耗能量較大，有助於吃得多、睡得好、體重、身長長得快。 三、增進交流。爬行能增進親情的交流。會爬後，獲得的成功體驗不斷增多，並且能夠在爬行中獲得興奮、成功、失敗等多種體驗。這些體驗能夠豐富寶寶的情感，經常爬行興奮狀態明顯高於不會爬行的嬰兒。 四、促進發展。會爬後，他接觸禁止觸動的物品、不允許他做的事情的可能性都大大增加了，增加了親子情緒互動的機會；嬰兒會爬行增強本身的主動性，可以有一定的規範要求孩子，開始對嬰兒不合規範的行為表示不快。這些變化又進一步促使嬰兒的社會性情緒發展。 五、促進發育。促進大腦發育，爬行需要大、小腦之間的密切配合，多爬能夠豐富大、小腦之間的神經聯繫，促進腦的生長。爬行動作由最初的爬行反射，經過抬頭、翻身、打滾、匍行等中間環節，最終發展成真正的爬行，需要經歷多次的學習、實踐；每一次學習與實踐都是一次對大腦積極性的調動與激發。因此，學習爬行其實就是對腦神經系統功能的一次強化訓練，對於腦的發育具有不可替代的特殊作用。 六、開發語言。促進語言發展語言交流的頻率，取決於肢體語言的頻率，會爬不斷地用自己的身體探索周圍的世界、有許多舉動帶有結果的未知性，所以家長語言的發出頻率明顯多於不會爬的寶寶。而爬行則使視聽範圍大幅度擴大，刺激量大了，思維、語言與想像能力自然得到了發展與提高。在父母不斷的語言提示、自己的肢體語言、行為結果的互動中，寶寶對語言理解的準確性、肢體語言回答的合理性比不會爬行的嬰兒發展要快得多。 七、培養性格。良好的性格發展爬行給寶寶帶來了許多意想不到的樂趣，而「摸爬滾打」也鍛煉了寶寶的意志和膽量，有利於寶寶的個性培養。 八、慾望探索。探索慾望寶寶的運動、神經等系統在爬行中得到充分的鍛煉。這不但有助於寶寶骨骼、肌肉、神經、大腦的發育，而且可以為他們更早、更好地認識世界打下良好的生理、心理基礎。這些學習經驗將化為好奇心，讓寶寶勇於探險，而且培養未來獨立解決問題的能力及自信。 所以說，不要限制嬰兒爬行範圍，爬吧，爬行天下，再起立走和跑吧！加油啊！
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