做人，是當今教育最大的缺失

xjjk雅儒類別：處事之道　作者：唐海林[個人雜文集]　日期：2013-2-22 8:42:54 　按 ← → 方向鍵翻頁編者按：這個話題很沉重，現實情況很嚴重，各類案例屢見不鮮。我們的教育究竟出了什麼問題，是值得深思的。本文作了分析，有一定的指導意義。　　最近兩則新聞：2月7日，因上網成癮，受不了父母的嚴格管教，資陽市雁江區碑記鎮寶山村14歲少年小龍（化名），竟在食物中下毒，導致父母、哥嫂4人中毒。2月15日，河南開封一大學生，因為要錢買房無果第二次拿刀活剝父母。這絕不是個例，掩卷沉思、我們在震驚之餘，不禁要問：現在，孩子究竟都怎麼啦？　　父母對於孩子，僅僅有愛是不夠的。還要懂得與孩子溝通，懂得如何管理孩子，讓他們從小就懂得扛起家庭的擔子，知道做人的義務與責任，懂得如何愛自己、愛他人……這樣，對於孩子的身心健康，對於孩子的健康成長，對於民族素質的整體提升，則有百益而無一害。　　　　現在的孩子，大多為獨生子。他們在家庭里過著飯來張口、衣來伸手的日子，從小在就養成只知道索取而不知道奉獻，自私自利的壞毛病。父母對他們的期望值，如同一些老師對學生的標準一樣「以成績取人」，這就造成許多「高分低能」的青少年，出身社會，仍然不知道如何做人，如何處事。做人標準模糊不清，可以說，如何做人才是當今教育最大的缺失！　　　　「人之初，心本善」，從14歲的少年毒害父母，到大學生揮刀砍向父母，這種裂變——我們在譴責這些禽獸不如的孩子同時，是不是也要認真反思：今天，對孩子的教育，整個社會究竟錯在哪兒？　　　　今天，父母的權威，遭受前所未有的挑戰。家庭暴力中，頻頻受傷的到最後都是家長。父母盡自己的義務，努力打拚、為的是給孩子一個好的物質生存環境。然而，一些孩子並不領情。要麼上網不認真學習，要麼只知道學習不會做人。做家長的除了步入嚴酷管教，信奉「棍棒底下出孝子」的傳統教育誤區，就是縱容與溺愛、聽之任之，最後，無可奈何地隨孩子幹嘛、是嘛。面對不孝子，許多家長感嘆：今後我們還能、還敢管自己的孩子嗎？　　　　「以人為本」，教育因該與時俱進，把孩子們的道德培養、情商培養放在首位，全社會齊抓共管：從小事做起，從關心身邊的人開始，培養孩子的感恩意識，從小就讓他們學會如何尊重他人、關心他人、幫助他人，如何做一個對家庭有益，對社會有益的人。　　　　今天這樣的時代，打開電腦，各種誘惑撲面而來。功利主義、拜金主義、現實主義等社會綜合症，給眾多青少年留下難以磨滅的性格缺陷，以及心靈創傷。快節奏的社會，浮躁的家庭育兒原則常在嚴酷管教和溺愛縱容這兩級之間極度搖擺。以至於孩子與家長溝通的距離，越拉越遠。　　　　試想，一個連父母都不尊重，痛下毒手的孩子，那麼道德、社會、國家、價值觀、責任和信仰，憑什麼還指望他們去尊重？　　　　嚴，什麼時候該嚴格？愛，什麼時候該表露愛？這都是一門學問。當務之急：家長、老師，家庭、學校與全社會都有義務與責任，加強培養青少年如何做人，做一個有道德、有良知、敢於擔當，做一個有責任心的好人等等。這是一個系統工程，必須從日常生活當中的細微之處做起。只有方方面面，點點滴滴、潛移默化地培養與熏陶，才能潤物無聲，易於被廣大青少年所接受。　　　　孩子是祖國的未來與希望，他們身上肩負著中華民族復興的偉大歷史使命。在愛與管教中建立一種平衡，加強對孩子做人教育的灌輸，這才是教育的根本！
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