《美女與野獸》：是什麼，讓野獸變回王子？
電影《美女與野獸》
「依戀」(attachment)是一個美好的辭彙，依戀關係從我們出生時起就一直緊緊圍繞著我們。在生命初始，依戀產生於嬰兒和照料者的相互作用過程中。作為一種特殊的情感，它像紐帶一樣連接了嬰兒和照顧者 (一般為母親）之間的關係。
而依戀又是我們生命中重要的組成部分，因為我們通過依戀讓自己融入社會系統。因此，在生命這場神奇的旅程中，我們始終離不開親密的依戀關係。孩童時代的早期依戀，往往影響著成年後的戀愛、婚姻及家庭中的親密關係。
儘管有人在童年時期同父母之間缺乏穩定且安全的依戀，但成年之後的健康依戀關係卻有強大的治癒作用。如同《美女與野獸》中的野獸王子，在經歷了一場感天動地的愛情後，內心世界經過洗禮，又變回到王子。並且這一次，他還變成了一個幸福的人，因為他和自己深愛的貝兒之間，以及和周圍人之間，都搭建起了安全的依戀關係。
城堡里的「窮」王子和小鎮上的「富」公主
故事的主人公，原本是生活在不同世界的兩個人。一個是一國之君的孩子，另一個則是小鎮上窮困潦倒的畫家、發明家的女兒貝兒。兩個主角過著天壤之別的生活，但卻有著共同的經歷：早早失去了母親。然而，這兩個單親家庭的父親，用不同的養育方式，撫養出內心世界截然不同的兩個孩子。
王子的父親對孩子苛刻冷漠，確切說，他的母親似乎也和王子缺少親密的互動。在母親重病彌留之際，小小的王子站在母親病前，做著和自己年齡不相符的事情：唱著哀婉的歌，和母親之間沒有擁抱等親密的肢體接觸，臉上也沒有淚痕。而小王子的母親臉上也只有淡淡的哀愁，沒有表現出任何母親那種特有的、對孩子不舍的情感。小王子的父親則是一臉不屑和冷漠，背手從母子身邊走過，他似乎對自己重病的妻子也毫無依戀。
於是，缺乏和父母之間親密互動和感情連接的王子，長大後變得玩世不恭，冷漠無情。他在空曠的城堡里過著揮霍無度的生活，經常舉辦盛大的派對。可化著面具一樣妝容的他，在狂歡的人群中內心依舊充滿著無窮無盡的孤獨。顯而易見，王子自幼就缺少親密的依戀關係，這種狀態一直保持到他成年，以致他的內心世界如同被女巫詛咒的城堡一樣荒蕪貧瘠。
相比起王子，貝兒則是一個聰慧美麗、熱情勇敢的人。這一切都歸功於他的父親，他將滿腔的愛和呵護都給了嬰兒期就與母親分離的貝兒。並且他心靈手巧，還為女兒做了一個精緻華美的機械風車磨坊，為女兒呈現了一段童話般的記憶。這位父親所做的一切，除了懷念自己的妻子，更多的則是想安慰襁褓時就離開母親的貝兒。所以，愛和呵護養育出一個貧民家的公主，以至於旁人都評價貝兒是有尊嚴的、高貴的。
成年後的親密關係源於嬰兒期的依戀
Ainsworth（1978）認為，嬰兒的依戀關係可以分為三類：
① 安全依戀 (Secure)，約佔65%。
這類嬰兒的母親能對孩子發出的信號和情緒表達進行及時回應。因此，母親離開時，他們表現出苦惱和不安；當母親回來時，他們又會試圖投入母親的懷抱，尋求同母親的親密接觸。這類孩子往往將母親視為安全而溫馨的港灣。
② 不安全依戀，迴避型 (insecure-avoidant)，約佔21%。
這類嬰兒對母親的離去反應不像安全依戀型的嬰兒那樣明顯。相反，他們對母親的離去和回來反應都比較冷淡。在同母親的接觸中，他們會忽視和躲避母親。因此，當他接受陌生人的安慰時，表現得同接受自己母親的安慰時，沒有什麼區別的反應。
③ 不安全依戀，反抗型 ( insecure-ambivalent)，約佔14%。
這類兒童的情緒反應比前兩類兒童都要來得猛烈。母親離去時，他們會強烈反抗；而母親回來時，他們會主動嘗試與母親接觸，但是這種接觸也是帶著情緒和反抗的。
Crittenden(1988) 發現，還有一些早期被忽視和虐待的兒童，表現得與上述三種依戀類型不同。這類兒童屬於不安全依戀-破裂型 (insecure-disorganized)，他們往往對母親展現出冷漠。
Bowlby（1982）指出，同照看者的依戀關係對於嬰兒身體的和情緒的生存及發展都至關重要。因而，嬰兒時期的依戀關係，左右著成年後的人際關係模式，也影響著我們在戀愛中親密關係的互動模式。
在《美女與野獸》中，自由喪母的野獸王子幼年時期有被忽視的經歷，並且還承受過父親的情緒暴力，因此他在兒童期的依戀類型應該屬於不安全依戀-破裂型。而他的人際交往模式和戀愛互動模式，都顯示出寒徹入骨的冷漠。相反，貝兒同母親的連接雖然在嬰兒期就被斬斷了，然而父親一直將愛源源不斷地注入她的內心，因此她的依戀類型應該屬於安全依戀。
就這樣，美女和野獸，一個熱情獨立，一個乖張暴戾，這樣的兩顆心碰撞到一起，無疑是善解人意的貝兒不斷地用自己內心的陽光，溫暖著野獸那顆生來就很少感受到溫暖的心。漸漸地，野獸改變了，他學會了信任和幫助別人。正如最早提出依戀關係的Bowlby所說，不安全依戀類型是相對穩定並長期保存的，但是，它可隨周圍環境的變化而變化。
父母——兒童依戀的港灣
從孩子呱呱墜地的那一刻，他們的探索之旅就開始了。在這場漫長的旅途中，那些好奇的心靈不僅要探索世界上新奇的事物，也要去探索和周圍人搭建的各種關係。在蹣跚學步時，他們就已經漸漸試著融入自己生活的社會。而孩子們所有的探索，都需要父母和家庭這個溫馨的港灣才能順利進行。而這個溫馨的港灣中，最溫暖和最美好的東西莫過於兒童和父母之間安全的依戀關係。
孩童和父母之間的健康依戀關係，能夠幫助孩子緩解負面情緒，懂得用正向情緒去面對成長中所經歷的事情。每個人在嬰兒期的依戀類型，對他成人後與他人建立關係的模式和傾向有著直接的影響。
因此，最好的情商教育莫過於給孩子一個溫暖的家庭，去同父母搭建親密的依戀關係，讓孩子學會如何愛自己，如何愛別人，以及如何心懷感激地接受別人的愛。
參考文獻
1. Ainsworth，M.D.S., Blehar, M.C., Waters, E., & Wall, S. (1978). Patterns of attachment: A psychological study of the strange Situation. Hillsdale, NJ: Erlbaum
2. Bowlby, J. (1969/1982). Attachment and loss: Vol.1 Attachment. London: Hogarth Press and the Institute of Psycho-Analysis. (Original work published in 1969)
3. Crittenden, P.M. (1988). Relationships at Risk. In J. Belsky & T. Nezworski (eds) Clinical Implications of Attachment, pp. 136-174. Hillsdale, NJ: LEA.Google Scholar
關係 母親
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