你有過因為緊張而失利的一次考試嗎?
如何應對考試焦慮過度緊張
影響考試焦慮的因素是複雜的,比如身體素質和健康狀況對考試焦慮水平也有一定的影響。先天素質好,後天又注意鍛煉,身體健康的人,常常會表現地朝氣蓬勃、情緒穩定,能夠正確對待考試併產生積極反應,考試焦慮水平較低;而身體素質差,健康狀況不佳者往往心境惡劣、抑鬱寡歡,會產生憂慮與不安等強烈的考試焦慮。
在考試過程中,學生產生適度的焦慮屬於正常現象,這對活躍思維和集中注意力具有積極作用。但過度的考試焦慮會使學生找不到頭緒,導致認知能力下降,情緒煩躁,學習效率極差,影響正常水平的發揮,影響考試成績,而且還能通過反饋強化,使焦慮加劇,形成一種惡性循環,對以後的學習、考試產生不良的影響,甚至有的同學因忍受不了嚴重的考試焦慮折磨而被迫輟學。由此可見,考試焦慮給人帶來的心理負擔是很重的,我們應該學會擺脫它,讓自己保持良好的心態應對考試。
首先我們不應對考試成績抱過高的期望。
研究表明,過高的期待水平,會給同學們造成嚴重的心理壓力。因為目標定得太高,以致超過自身的實際能力,就很容易因結果失敗而失去自信。其實,考試只是檢驗自己才能和所學知識的一個機會,並不是什麼下賭注。把功夫花在平時,然後以平常心對待考試,這樣反而在考試中能更好地發揮自己的實際能力。
其次,不妨把那些消極的想法寫下來進行分析。
諸如「我預感這次考試將一敗塗地」、「其他人都比我聰明」、「要是考砸了我該怎麼辦」等等想法都是不利的,也是沒有依據的,這些想法只會影響考試成績。你不妨將許多類似的消極想法寫下來,並一一客觀分析,向這些想法提出挑戰。你必須樹立正確的自我意識,增強參加應試的信心和自知力,減緩或克服考試焦慮的擔憂成分,以一種新的姿態、新的精神面貌去應試。
還可以試試放鬆訓練。
放鬆訓練是指通過順序交替收縮或放鬆自己的骨骼肌群,細心體驗個人肌肉的鬆緊程度,最終達到緩解個體緊張和焦慮狀態的一種自我訓練方式。臨床證明,放鬆訓練對於考試焦慮的療效十分明顯。通常,具有考試焦慮的同學可以每天進行20-30分鐘的放鬆練習,只要態度認真,要領正確,能夠堅持數周不間斷,多數人都可以明顯減輕原來的考試焦慮程度。在放鬆訓練前,找一處安靜的場所並配置一把舒服的椅子,然後鬆開身上所有的緊身衣物,包括一些首飾,並使身體在椅子上形成一個很舒服的姿勢。切忌在訓練過程中夾雜吸煙、吃零食等多餘動作。
整個放鬆訓練遵循由下至上的原則,具體步驟為:腳趾肌肉放鬆—小腿肌肉放鬆—大腿肌肉放鬆—臀部肌肉放鬆—腹部肌肉放鬆—胸部肌肉放鬆—背部肌肉放鬆—肩部肌肉放鬆—臂部肌肉放鬆—頸部肌肉放鬆—頭部肌肉放鬆。放鬆練習剛開始進行時,最好每天兩次,每次20分鐘左右或更短一些,每天兩次的放鬆訓練也可減為每日一次。放鬆練習的時間一般應安排在午飯後一小時或晚間睡覺之前。這樣,訓練的時間比較固定,臨睡前進行放鬆練習也有助於提高睡眠質量,增進放鬆的效果。
還有一種簡單又省時的放鬆方法,它是由美國人凱斯·門羅提出的「6秒鐘健身法」只需要6秒鐘。具體做法是,抓住你可以利用的一點點空閑時間,什麼也不想,趕緊收縮腹部,收攏下頜,扭動身體,打哈欠。只要把這個動作連接起來做,就可以達到自我放鬆的效果。天天堅持養成習慣,還可以增進健康。
系統脫敏法也是一個比較可行的方法。
你首先應列出考試焦慮反應的具體刺激情境,再按照各種焦慮反應的程度輕重由弱到強排列「焦慮等級」。其次,按照放鬆訓練的方法,開始想像「焦慮等級」的第一種情境,多次放鬆訓練,直到你的想像結束後,同時感覺所有的肌肉完全放鬆為止。這說明,你對「焦慮等級」第一種情境的脫敏成功了,鬆弛反應已經抑制了想像中的相應焦慮反應,這時就可以對「焦慮等級」的第二種情境進行脫敏了。一般每天進行一次脫敏,每次脫敏所包括的「焦慮等級」,不應超過三種。只要堅持進行系統脫敏訓練,可明顯減輕考試焦慮的程度。
考前還應該作好充分的準備,這是決定考試成功與否的重要因素之一。
一個人對所學知識的掌握多少與是否牢固,在一定程度上影響著個體應試時的焦慮水平,如果平時知識儲備較豐富,並做過多種題型練習,有關內容也進行過多方面變式訓練,就會充滿信心地參加考試,其焦慮水平相應較低。如果對有關知識的掌握不牢固,基礎薄弱,遇到問題不能舉一反三,對考試缺乏經驗,則容易產生較高的考試焦慮。
經驗表明,一個人沒有學好或複習不充分是引起考試的直接原因,尤其是在考場上因知識欠缺而無法解題時,難免會情緒緊張,影響考試。因此,我們不但要在平時扎紮實實地學習文化知識,而且還要學會複習。在複習備考的最後衝刺階段,要從書山題海中解脫出來,將注意力放在宏觀上。晚上在睡前,將白天複習過的內容在大腦中回味一遍,這樣既能做到心中有數,又提高了自信心。
在緊張的複習階段,應避免大腦的超負荷運轉,注意勞逸結合,加強鍛煉,補充營養,注意休息和娛樂,保證充足的睡眠。「磨刀不誤砍柴工」,休息好了,學習效率也會提高,從而輕鬆自信地迎接考試。應試技能差,準備不充分,考試焦慮水平就高。
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