什麼是「挫折教育」？

什麼是「挫折教育」？

有家長問：

唐老師您好，學習平等思維後，我比較注意隨著孩子說話，基本不再和孩子爭吵或者訓斥他，對此孩子爸爸和我的同事提醒我，要注意對孩子進行「抗挫折教育」。

說如果孩子一直被順著教育，心理承受能力會比較差，孩子爸爸還專門提到，有的孩子老師批評一頓就去跳樓。

請問唐老師，孩子聽習慣了順從的話，突然聽到別人一句批評或者挖苦會不會很難承受？在學習「「隨順而轉」」的過程中，怎麼兼顧孩子的「抗挫折」能力？

唐老師解答：

我們說一下什麼叫「抗挫折能力」。「抗挫折能力」是如果孩子感受到挫折的時候，他能不能從這個挫折中找到一個正向的改變或者操作。

我們的「隨順而轉」是幫助孩子看到正確的因果關係。「你這麼做是有道理的，因為在這種情緒下誰都會這樣的。」這是「隨順」；「而轉」是「如果你這麼做了，會出來好的結果嗎？怎麼做能出來好的結果？」這是智慧的。

平等思維教家長的恰恰是當別人給您帶來挫折的時候，怎麼做能讓別人給您帶來的挫折打擊不到您；平等思維教孩子的恰恰是能夠抗挫折。

比如有的孩子說「老師批評我了怎麼辦？」學過平等思維的家長會這麼回答「當老師覺得你不好怎麼辦？你能改變他嗎？改變不了的時候怎麼辦？改變自己。」這是我們最典型的對話。

平等思維的「隨順而轉」是表現出家長合情合理地跟孩子說話、跟孩子商量問題這樣的狀態，這種方式怎麼會令孩子承受不了挫折？平等思維恰恰是在幫孩子最好地去抗挫折的。

反過來，如果您不斷地去批評孩子、說孩子不好、跟孩子對抗，您的對抗並不是給孩子「挫折教育」，是您在變成一個「無賴」，讓孩子討厭接受您的幫助，這可不是「挫折教育」。

「挫折教育」也是教育，「挫折教育」是讓孩子在面對挫折時有一種正向的看法，可以非常從容地面對、解決這些問題。

我們基地的老學員肖博友同學，在小學三年級左右來到基地聽平等思維課程，他就曾跟一個小朋友這麼說的「別人罵你笨蛋，你就是笨蛋啊？真是個笨蛋！」這就是最好的「挫折教育」，大家想是不是？

各位家長要清楚這點，不接納孩子不是「挫折教育」，不接納孩子根本就不是教育。「挫折教育」是教育孩子如何正向地面對挫折。

如果您覺得本文觀點對您或您的朋友有用，歡迎您轉載，成為自己的光，點亮他人！
推薦閱讀：