兒童性教育，等到青春期就太晚啦 | 一石研究院

07-12

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「相約星期三」

專註兒童學習力研究

隔周1套「家庭教育」菜譜；隔周1個主題研究

請觀看「爸爸真棒 · 一石研究院」特別製作的「畫個孩子帶回家」視頻，本周的漢字思維課件《繁衍生息》——您可以在「爸爸真棒」後台輸入「一石課件」獲取——繼續以「識字」為切入點，結合遊戲和安全教育繪本，帶著孩子一起玩吧（詳見下載的一石課件）。

《繁衍生息》這一課的內容涉及到了：「男、女、兒、老、身、孕」等字，作為拓展思維的識字課，我們正好可以趁此機會給孩子講一講：人是怎麼來的？寶寶是如何誕生的？男女的差別究竟是如何區分的？等等內容。所以也可以順便把兒童性教育的內容一起做了。

如果您覺得自己講有些困難，那麼就可以藉助我們文中的視頻故事，也可以利用我們介紹的「畫朋友」的玩法，還可以回復「一石課件」獲取5個經典繪本故事來讀給孩子們聽。

我的經歷

我錯失了許多對孩子進行「性」教育的機會，卻始終不自知

有一天，娃兒他爹的好朋友來家裡做客，娃兒們興高采烈地衝上去迎接，客人還沒來得及張開懷抱，小寶已經衝到了人家身上，小腦袋正好撞到客人的胯下。小寶認真地說：「伯伯對不起，我撞疼你的小雞雞了吧？」兩個大男人啞然失笑，客人尷尬地擺擺手，她爹則氣呼呼地說：「說什麼呢？趕緊自己玩去！」

我實在忍不住想笑，抱起小寶回房間偷著樂一會兒。

小寶錯愕地看著我，不知道到底發生了什麼事，我只好盡量用她聽得懂得語言告訴她：「大人不喜歡人家在公眾場合提他們的隱私部位，你可以直接說：我撞疼你了吧，沒有必要把「小雞雞」說出來，這會使他們感覺非常不好意思。」

「那好吧，可是為什麼呀？」……

接下來，女兒一連串的「為什麼」搞得我也無從解釋。

上周，我們想到今天「一石研究院」的內容要介紹漢字思維第三課《繁衍生息》時，編輯部一致認為我們應該由此拓展出一篇關於「兒童性教育」的文章，直到那一刻我才開始認真思考這個問題。

對孩子進行性教育，應該是從出生開始的潛移默化

第一次知道孩子在嬰兒期就需要性別保護是我在德國剛生了大寶的時候。我原以為像德國孩子一樣包個尿不濕就可以了，可是家裡的老人寄來了一大堆尿布和開襠褲，告訴我：尿不濕太熱了，對孩子的小屁股不好，一定要穿開襠褲經常給孩子透氣。我當時想，還是咱們勤勞的中國人民想得周到，不辭辛勞地換尿布、穿開檔褲透氣就是為了孩子好，老外發明這個那個都是為了自己懶，省事兒。於是，非常驕傲地帶著3個月大的兒子穿著開檔褲去兒科醫生那兒體檢了（當然兒子身體下面是墊滿了隔尿防潮的墊子的）。

兒科醫生先是禮貌讚美了一下我們的開襠褲的方便設計，繼而忍不住說：「和孩子在家裡的時候穿這樣的褲子可以的，如果帶孩子出門，尤其是將孩子從嬰兒車裡抱出來的時候一定要記得給孩子把隱私部位護住。」我很驚訝這麼小的寶寶也需要注意隱私部位的保護，醫生跟我說，「這很重要，父母從孩子出生開始就應該注意孩子的性別保護，不要故意把男生打扮成女生，不要裸露孩子的性器官等，這也是父母對孩子進行性別保護意識習慣養成的第一步。」

醫生繼而又說：「小男孩的生殖器裸露在外，有些時候會有大人忍不住為了『逗孩子』來觸摸、玩弄孩子的生殖器，甚至有時不巧還會碰到有戀童癖的人激起對方的遐想，這些事情與其碰到了再防範，不如防患於未然。」

「另外，等孩子再大些就更要當心了，孩子穿開襠褲爬來爬去會很不衛生，髒東西容易入侵，而且寶寶的生殖器暴露在外，還增加了寶寶摸到生殖器的機會。阻止寶寶的探索行為可能會讓他更為好奇，然而放任其『探索』也會給他帶來『撫摸自己的生殖器是很平常』的錯覺。如果長期養成了習慣，當他成長過程中再進行此類行為時，很可能會遭到他人的批評或異樣眼光，造成心理上的傷害。」……

一條小小的開襠褲使得醫生講了那麼多，我猜測德國人民也是通過一個個教訓檢驗出開襠褲的危害的。

當然，這是個思維習慣問題，在兒童史的研究中我們發現，各個民族開始都是認為兒童與性是無關的。是這些年心理學發展起來之後我們才逆推發現許多問題的產生居然源自兒童期。但是在發現問題以前，我們多數家長採取的仍然是迴避這樣的話題，或者是僅僅把孩子說出來的話當作玩笑傳誦。

比如：

兩歲多的丁丁撒了一把米在面前，抓著開襠褲里露出來的「小雞雞」想給它喂米吃；

3歲的女生不小心撞見了正在小便的爸爸，當爸爸一臉驚恐不知所措時，孩子卻只是好奇地問：「爸爸，你為什麼帶著一個水管子？」

快4歲的小男生和好朋友女生桃桃在玩過家家，得知桃桃要小便趕緊殷情地拿了便盆來，可是當他看見桃桃的「小雞雞不見了」嚇得驚叫著找媽媽。

……

這些都是發生在我身邊的小寶寶們的故事，當時真的是聽了只覺得好玩了，現在想來，這都是給孩子進行性教育的多麼好的時機啊——

我們可以趁機告訴孩子：「小雞雞是你的生殖器官，它的學名是陰莖」；

也可以告訴那兩個孩子：「男生與女生的真正差別不是在衣著、外貌上，而是生殖器官的不同」；

我們可以利用和孩子一起洗澡的時間對孩子進行性教育；

也可以和孩子一起讀一些繪本故事讓他們了解自己的生理構造，知道自己是幾億個精子中的第一名，才可以很驕傲地來到這個世界上！

可惜的是，我們往往不僅是錯過，即便有人提醒了還是想不到這件事與我們自己有關，想不到孩子的性教育的啟蒙老師應該是我們而不是中學的生理衛生老師。

從大寶的成長經歷狂——對孩子進行性教育不要等到青春期

因為我家大寶6歲以前生長在德國，我想當然地就認為除了給孩子教教中文，其他教育方面的事我不用自己去操心了。的確，孩子的兒科醫生教會了我很多。

德國的兒科醫生是這樣的：我們從出生開始就可以去選擇兒科醫生，當你選定了某個醫生後，這個醫生就會伴隨孩子一直長大成人，也就是說，孩子的成長曲線，生理變化，容易生什麼病，對什麼比較敏感等等在醫生那兒都有記錄。

我清楚地記得孩子兩歲多的時候，有一天，醫生告訴我們：「現在開始，你們在給孩子洗澡的時候要記得給孩子翻開包皮清洗包皮垢，給他養成這個習慣，這樣可以免去將來做割包皮手術的麻煩。」（這真的是個好辦法，有男寶的爸爸媽媽一定要記得照做）

以上為一石研究院特別為您翻譯製作的「兒童如何進行自我安全保護」視頻，帶上孩子一起看吧

等到孩子再大點，醫生在給孩子檢查隱私部位時，就不僅僅只是徵得我們的同意，而是非常鄭重其事地徵得孩子的同意了。並且一再囑咐我們，要告訴孩子：「內衣褲遮住的部位，除了爸爸媽媽給他洗澡的時候，和醫生徵得他同意給他檢查的時候，任何人任何時候要求看或者摸都是不可以的！」

醫生說的，我照做了，但是我並沒有想到這是在對孩子進行性教育，只認為他們在保護孩子不被性侵方面想得比較周到，所以這些也沒有激起我自己去學習該如何對孩子進行性教育的想法。而且，大寶6歲時有了妹妹，在給妹妹換尿布時他有時也會來幫忙，很自然的就知道了男孩子與女孩子的不同，我就想這也算是進行性別教育了吧。

直到孩子上初中了，我突然發現，那個我一直覺得還很幼稚的小屁孩談到女生會臉紅了，並說什麼「與女生勢不兩立」的話；不小心偷聽到孩子們的談話時，發現一些我們大人覺得臉紅心跳的詞語他們在肆無忌憚地亂用；有一回，兒子甚至告訴我，他們一群小男生對於「精盡而亡」這個詞展開了討論，不知道誰在哪裡看到了這個詞，因為實在無法理解就一起討論起來。

這個時候，我忽然覺醒，不能再等啦，等著他「長大了就知道了」是不是也會像我們小時候一樣走許許多多的彎路呢？

我先問孩子學校里有沒有開始上生理衛生課，他說有啊，但是大家都覺得不好意思聽，老師也顯得很不好意思。我於是拿出了事先準備好的《小男生身體的秘密》給他，讓他自己看，他忽然有些臉紅地說：「看這個幹什麼？」

我這時才感覺到原來面對正值青春期的似懂非懂的孩子，面對這些荷爾蒙正在經歷變化的孩子，進行性教育還真不那麼容易了呢！難怪老師看著一群和他身高差不多、但心智卻還稚嫩的孩子會不好意思，作為家長的我也會覺得無從談起啊，因為我們想的和他們腦子裡想的真的不是一個層面的問題。

以上為一石研究院推薦的「小威向前沖」視頻，帶上孩子一起來了解下生命的奧妙吧

這和我面對小寶的感覺完全不一樣，對於小寶這樣5、6歲的孩子，無論是看《小威向前沖》，還是看《寶寶的誕生》諸如此類的書，孩子們都看得津津有味，而且非常有得到答案的滿足感。可是十三、四歲以上的孩子，他們在涉獵的書中猜測男女之事，並且以似是而非的假想來調侃，甚至感覺用到了一些大家都不懂的辭彙顯得自己成熟、「很酷」！

我是多麼後悔沒有在他小時候給他看看這些給妹妹看的繪本啊，也很氣惱為什麼自己以前一直以為孩子的性教育應該等到青春期再進行？為什麼我自己小時候走了彎路卻還是願意等著學校的生理衛生課來教他？

看到有研究表明女生接受性教育多於男生，我才知道這是一個普遍現象——因為女孩子的家長更擔心孩子被性侵，所以會比較重視。但事實是：男孩子和女孩子一樣，都需要保護。（因為篇幅有限，此處省去案例幾千字）

講故事、讀繪本，始終不失為教育的最好手段

我急中生智，問孩子想不想知道德國孩子怎麼上生理衛生課，於是給兒子講了當年在德國電視里看到的德國學校如何對中學生進行性教育的片段，孩子一下子有了興趣。

記得那年，一個13歲左右的英國女生懷孕的事情驚動了英國女王，德國電視台在報道這件事的時候，也順便拍了一些學校對青春期孩子如何進行性教育的專題。有一個做法特別有趣：老師將班裡的孩子兩兩分組，女生演媽媽，男生演爸爸。女生要每天在肚子上綁一個3公斤重的米袋，規定孩子們回到家也不能取下來，演爸爸的男生要負責接送女生和給女生準備好吃的，還要監督女生不能把「孩子」取掉。這樣一個多星期後，女生們已經受不了了，老師取掉了米袋，換給每組家庭一個電動娃娃，這個娃娃是精心設計過的，半夜裡和上課的時候都會哭鬧，如果不給娃娃及時塞奶瓶在嘴裡，娃娃就會哭鬧不止。

「爸爸」和「媽媽」被要求輪流照看娃娃，不可以忘帶或者弄丟，而且時刻不可以離開自己的視線。

孩子們不到一周就受不了了。於是老師再仔細與孩子們分析男女的生理構造有什麼不同、如何懷孕、如何避孕、男生女生都應該如何保護自己等等。

以上為一石研究院推薦的兒童安全教育繪本，您可以找來給孩子看看

兒子聽得津津有味，我猜測他是腦補了如果自己的老師要求自己這樣演爸爸會是什麼樣的圖景。後來的幾天，我有意把給他妹妹看的繪本《小威向前沖》、《寶寶的誕生》，還有「學會愛自己系列」的《不要隨便摸我》、《不要隨便親我》等繪本故事書放在飯桌上顯眼的位置，果然，兒子也會願意「不經意」地翻看這些在他現在的年齡段視為幼稚的繪本了。

本來，我查閱了許多資料想要證明給大家早一點給孩子進行性教育是多麼的重要，可是當提起筆想到自己兩個孩子的經歷時，我才想到，可能許多爸爸媽媽跟我一樣，並不是不知道它的重要性，只是一時想不到可以這樣做，或者想不到怎樣做會比較合適。所以，我在此分享出我家孩子的故事，希望能夠給到各位一個提醒。

另外，我們也精心選取了一些比較好的繪本故事推薦給各位爸媽，有興趣的朋友可以點擊鏈接獲取資料。

再做個說明：因為進入暑期，我們一石研究院的「每日菜譜」也告一段落，放個暑假。有關本周的課程《繁衍生息》的繪本與卡片的掃描件您可以回復關鍵詞「一石課件」獲得。

一石研究院∣楊捷

本文作者楊捷，「爸爸真棒」聯合創始人之一。科技哲學專業碩士，曾在大學任職3年，2000年赴德留學，在德國學習工作近10年。先後求學於柏林工業大學經濟數學專業、柏林自由大學學前教育比較專業、科隆教區教育學院親子培訓師方向。曾經創辦德國北威州的第一個中德雙語親子班。